红湾小学2014年春学期家长培训教案（四2）.docx

红湾小学2014年春学期家长培训教案培训时间：2014年5月10日培训地点：四（2）班教室培训内容：沟通合作，助推成长参训人员：四（2）班全体家长及任课教师培训目标： 通过本次活动，让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。为了教育好子女，家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。培训重点： 通过本次活动，让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。培训过程： 一、本班情况汇报。 1.学生情况。我们班共有35名学生，17名男生，18名男生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题。 2.期中考试总结。这次期中考试，全班35人，语文最高分92分，最低分65，没有不及格的，合格率100%，优秀率57.14%，平均分79.29。 我们的学生现在还只是四年级，所讲授的知识并不太多，认真去听、认真去学、认真去做，没有哪个孩子会学不会跟不上的，就看他是否肯学是否愿意学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过：“一个智力正常的孩子能学会14种语言。”可见孩子们的潜力是巨大的。目前，好多孩子一些该有的良好的习惯还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，作业质量不高，也有同学从来都不能按时交。对此，我们老师会更进一步加强引导。“不以规矩，无以成方圆”，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间。 二、家庭教育的方向 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。那么作为家长，如何在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？ （一）品行教育家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。教育学生爱护公物，懂感恩，分善恶，守纪律，爱劳动，思进取，从小养成诚实守信，文明谦让的良好品质。不惯孩子。（二）习惯培养学生的天分差距并不大，学生与学生的成绩差异其实是学习习惯的差异。学习习惯好，学习成绩自然就好，相反，学习习惯差，成绩肯定不会好。所以，老师和家长一定要重视孩子学习习惯的培养，并长期的督促，时间长了，好习惯一定能形成。监督的过程是需要耐心的、辛苦的，但一旦有一天孩子学习主动了，会学习了，相信每位家长都觉得自己的付出是值得的。那么，作为家长，该怎样培养孩子良好的学习习惯呢？1创造良好的学习氛围2养成专心学习的习惯3养成独立完成作业的习惯4严格要求，反复强化 5整体培养，互相促进 6消除恶习，破旧立新为使小学生养成良好的学习习惯，还必须教育他们自觉地与自己已经养成的某些不良习惯作斗争，并用新的良好习惯代替它，这就是“破旧立新”的意思。要做到这一点，一要启发学生认识到坏习惯的危害性，促使小学生下决心改掉老毛病；二要帮助学生解决行动中的具体困难，落实具体措施；三要不断提醒督促检查，并善于运用批评和表扬武器；四要求小学生严格要求自己，不搞“下不为例”。每一回破例，就像让你辛辛苦苦绕起来的一团线掉下地一样，一回滑手所放松的线，比你许多回才能绕上去的还要多。（三）安全教育教育学生严格遵守交通规则。在路上不要并排行驶，更不要追逐打闹，要看清来往车辆再行驶。不能在马路上玩滑板车、骑自行车、踢球等。上学、放学路上要走红砖。严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等，远离施工地段。禁止携带管制刀具、家用小电器、火柴、打火机等危险物品进入学校。强化“防火灾、防溺水、防触电、防侵害”意识，不玩火、不焚烧废弃物，爱护消防设施，不接近高压线，不到河边玩耍。教育孩子正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于怀，过分计较。应该本着谦和忍让，尊重他人的原则，以平和的心态、温和的方式，化解同学间的矛盾。不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不暴食暴饮，注意身体健康。（四）心理健康教育 1做一个有责任的人。学会对自己的学习、生活负责，做错事情要勇于承担责任。2热爱生命，珍惜生命，要有较强的心理承受能力和抗挫折能力。3情绪健康。能正视错误，有抗挫折能力，情绪积极快乐、自信。善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好，不喜怒无常。4学会自我控制，克服诱惑，不能想骂谁就骂谁，想动手就动手，喜欢谁的东西就硬拿。5建立良好的人际关系，能与老师、同学和他人保持良好的人际关系，与人为善，团结互助。 6意志健全。自觉、向善、向上，有主见，有毅力，做事有头有尾。7净化自己的心灵，追求平和的心境，情趣健康。8.培养孩子的自理能力。家庭教育不能忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。三、语文学习方面：作为语文老师，需要家长协助培养两个学习习惯： 1.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。 2.注重课外阅读。每天让孩子阅读30分钟。通过课外阅读，增加学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。课外阅读能使学生明白事理，增强能力，让学生学会做人，学会做事，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。以色列的犹太民族，平均每人每年读书64本。在以色列书刊价格非常昂贵，每本书的售价在120元以上，但普通以色列人对购买图书和订阅报刊都十分慷慨。而中国人均纸质图书的阅读量为4.39本。肃南县教体局也专门下发文件，号召全县开展师生读书活动，要求每位老师每天阅读1小时，每月给学生推荐1本好书；要求我们每个学生“多读书、读好书，全面发展”。每一学期，你的孩子必须读上4本，才能完成基本的读书任务。我们会定期向学生推荐一些适合课外阅读的书，重在激发孩子的阅读兴趣。家长要督促孩子做好“采蜜本”，我们会经常在班上进行交流、评比。培养看书的兴趣和良好习惯，对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验还需要大量阅读课外读物。假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢，孩子多简短的文章应该指导其读出感情来，做好好词、好句、好段的摘抄积累，所谓不动笔墨不读书嘛。读得好才能写得好。四、几项通知：1到校时间：早上7点30分，中午2点10分。2坐摩托车的同学与其家长必须戴头盔。3