2026年中考历史试卷及答案山西

2026年中考历史试卷及答案山西一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1.山西襄汾陶寺遗址发现了规模宏大的城址、宫殿区、大型墓葬以及观象台基址。该遗址的考古发现，为研究下列哪一传说时代的历史提供了重要实证？A.炎黄部落联盟B.尧舜禹禅让C.大禹治水D.黄帝战蚩尤2.右图是山西博物院收藏的“侯马盟书”复制品（可描述为：书写在玉石片上的朱书或墨书文字）。这些盟书主要反映了春秋晚期哪一历史现象？A.礼乐制度完备B.百家争鸣兴起C.诸侯争霸与卿大夫专政D.铁器牛耕普及3.北魏孝文帝改革是中华民族发展史上的重要篇章。下列改革措施中，最直接促进了北方民族交融的是A.迁都洛阳B.颁布均田令C.官吏俸禄制D.穿汉服、说汉语、改汉姓4.山西是元杂剧的摇篮，关汉卿、白朴等剧作家彪炳史册。元杂剧兴盛的社会基础包括①城市经济繁荣②市民阶层壮大③科举制度完善④民族交融加深A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.明朝中期，山西商人利用临近北方边镇的区位优势，通过“开中法”贩运粮盐，逐渐崛起。清朝时期，山西票号更是“汇通天下”。晋商的成功主要得益于A.政府政策的支持与引导B.资本主义萌芽最早出现C.海外贸易的巨额利润D.彻底摆脱了重农抑商束缚6.右图是一份近代山西地方史料摘录：“光绪二十七年（1901年），省城令德书院改为山西大学堂，设中学专斋和西学专斋，西斋课程有物理、化学、工学、数学等。”这一变革源于A.洋务运动“求富”的需要B.戊戌变法教育改革的影响C.清末“新政”的推行D.新文化运动的推动7.抗日战争时期，八路军总部长期转战于山西境内，指挥了著名的战役。下列战役中，发生在山西境内，并打破了日军“不可战胜”神话的是A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.武汉会战8.在第一届全国人民代表大会上，来自山西的全国人大代表申纪兰提出了“男女同工同酬”的倡议，并被写入新中国第一部宪法。这主要体现了A.社会主义工业化的成就B.人民代表大会制度的优越性C.农业合作化运动的高潮D.“双百”方针得到贯彻9.右图是《山西日报》1978年的一则报道标题（可描述为：《我省首批中外合资企业获准成立》）。这则报道反映的历史背景是A.真理标准问题大讨论B.城市经济体制改革全面展开C.对外开放政策的实施D.社会主义市场经济体制确立10.人类最早的文明诞生于大河流域。下列文明成果与“两河流域”相对应的是A.象形文字和金字塔B.楔形文字和《汉谟拉比法典》C.种姓制度和佛教D.甲骨文和青铜器11.马克思曾评价道：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明……罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地……”这段话强调了中国的发明A.推动了欧洲社会的转型B.促进了中国资本主义萌芽C.决定了欧洲航海家的成就D.是文艺复兴兴起的前提12.有学者认为，英国“光荣革命”后确立的政治体制，既保留了“传统的外壳”，又实现了“实质的变化”。这里的“实质的变化”主要是指A.国王权力来源由神授变为议会授予B.英国从此成为共和制国家C.议会成为国家最高行政机关D.工业资产阶级掌握政权13.右图是19世纪中期英国与印度之间贸易的示意图（可描述为：英国棉纺织品输入印度，印度棉花、生丝等原料输往英国）。该图直接反映了A.资本原始积累的野蛮性B.世界市场的初步形成C.殖民掠夺的经济剥削本质D.印度民族工业的兴起14.罗斯福新政期间，美国政府成立民间资源保护队，招募大量失业青年从事植树造林、防洪筑路等工作。这一措施主要着眼于A.整顿金融体系B.调整农业生产C.推行“以工代赈”D.建立社会保障15.冷战结束后，世界格局出现多极化趋势。下列史实中，最能直接推动这一趋势发展的是A.欧洲联盟的成立与发展B.日本谋求政治大国地位C.中国改革开放取得巨大成就D.不结盟运动的兴起二、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）16.山西是中华民族的重要发祥地之一，历史文化底蕴深厚。请结合具体史实，简述山西在古代中国民族交融进程中的重要作用。（10分）17.科技创新是推动社会进步的关键力量。请列举两次工业革命中在交通运输领域具有代表性的发明各一例，并分别说明其对世界市场发展的影响。（10分）三、材料解析题（本大题共2小题，18题12分，19题13分，共25分。）18.阅读下列材料，回答问题。材料一：隋炀帝即位后，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，利用已有的经济实力，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多公里。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二：元代定都大都（今北京）后，为将南方的粮食源源不断地运往都城，在隋唐大运河的基础上，截弯取直，开辟了贯通南北的海运航线，并重点利用隋唐大运河中不再经过洛阳的一段，以及一些天然河道和湖泊，重新疏浚开通，形成了京杭大运河。——摘编自《中国运河史》（1）根据材料一，指出隋朝开凿大运河的目的。（4分）（2）根据材料一、二，比较隋朝大运河与元朝京杭大运河在路线上的主要不同点。（4分）（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈大运河的历史价值。（4分）19.阅读下列材料，回答问题。材料一：（19世纪中期）资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料二：20世纪90年代以来，跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年世界贸易组织的成立，以及后来中国等国家的加入，极大地促进了全球贸易和投资自由化。——摘编自《经济全球化历程》（1）材料一中，马克思、恩格斯认为推动“一切民族”卷入“文明”的主要因素是什么？（2分）他们所说的“文明”和“世界”实质上指什么？（4分）（2）根据材料二，指出20世纪90年代以来经济全球化加速发展的主要表现。（4分）（3）综合上述材料，分析近代以来经济全球化发展趋势对发展中国家带来的双重影响。（3分）四、探究题（本大题共1小题，共15分。）20.中国共产党在百年奋斗历程中，始终善于将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，推动理论创新，指导实践发展。某历史兴趣小组围绕“马克思主义中国化的伟大成果”这一主题进行探究，收集了以下三幅图片（文字描述）：图片A：《实践是检验真理的唯一标准》文章影印件（可描述为：1978年5月《光明日报》特约评论员文章）。图片B：邓小平为深圳经济特区题词（可描述为：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”——邓小平，1984年）。图片C：中共十九大报告封面（可描述为：标题“决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”）。（1）图片A反映的历史事件是什么？这一事件为哪一次具有深远意义的会议奠定了思想基础？（4分）（2）图片B中“经济特区的政策”是我国哪一重大决策的实践体现？这一决策对社会主义现代化建设有何重要意义？（5分）（3）图片C中“新时代中国特色社会主义”思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，是在哪次会议上？请结合所学知识，谈谈你对“马克思主义中国化”的理解。（6分）五、小作文（本大题共1小题，共10分。）21.山西是一片红色的土地，革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史。请以“一件革命文物背后的故事”为题，写一篇不少于200字的小短文。要求：选择一件与山西革命历史相关的文物（如八路军总部旧址、平型关战役遗址、刘胡兰纪念馆相关文物等），叙述其历史背景和意义，并谈谈你的感悟。2026年山西省中考历史试卷参考答案与解析一、选择题1.B【解析】陶寺遗址的年代、规模及观象台等特征，与文献记载的尧都平阳（今山西临汾一带）有诸多吻合，为尧舜禹时代的“禅让”传说提供了重要考古学证据。2.C【解析】侯马盟书是春秋晚期晋国卿大夫之间举行盟誓的约信文书，内容涉及结盟、讨伐异己等，真实反映了当时诸侯国内部卿大夫势力强大、相互争斗的历史。3.D【解析】迁都洛阳是前提，均田令和俸禄制主要涉及经济和吏治。而穿汉服、说汉语、改汉姓等措施直接从文化习俗和身份认同上促进了鲜卑族与汉族的交融。4.B【解析】元杂剧是市民文艺，其兴盛与城市经济发展、市民文化需求旺盛直接相关。元朝科举时行时废，且长期停废，③错误。元朝统一，民族交融加深为文化发展提供了多元环境，④正确。5.A【解析】晋商在明清时期的崛起，与明朝“开中法”、清朝对票号业务的默认与利用等政府政策密切相关。B项不符合史实，C项与晋商主要活动不符，D项“彻底摆脱”说法绝对。6.C【解析】1901年《辛丑条约》签订后，清政府为挽救统治危机，推行“新政”，其中教育改革的重要内容就是颁布新学制，兴办新式学堂。山西大学堂的改制正是这一背景下的产物。7.A【解析】1937年9月的平型关大捷，是八路军115师在山西平型关伏击日军，取得的全国抗战以来中国军队的第一次大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话。B、D是国民党军队主导，C发生在华北多地，不独在山西。8.B【解析】申纪兰作为基层农民代表，通过人民代表大会提出关系妇女权益的重大倡议并被采纳，生动体现了人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度安排。9.C【解析】1978年12月十一届三中全会后，我国开始实行对外开放政策。1979年批准设立经济特区，中外合资企业是引进外资的重要形式。报道反映的正是对外开放初期的实践。10.B【解析】两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的古巴比伦王国创造了楔形文字，制定了《汉谟拉比法典》。A是古埃及，C是古印度，D是古代中国。11.A【解析】马克思的论述意在说明，中国的三大发明传播到欧洲后，对欧洲封建制度的瓦解和资本主义社会的到来（社会转型）起到了推动作用。12.A【解析】“光荣革命”后通过的《权利法案》确立了议会主权，限制了王权，国王的权力由议会法律赋予，而非传统的“君权神授”，这是政治体制的根本性变化。13.C【解析】示意图直观展示了英国将印度作为原料产地和商品销售市场的殖民经济模式，这是一种不平等的经济掠夺和剥削关系。14.C【解析】民间资源保护队通过政府投资建设公共工程，为失业者提供工作机会，从而稳定社会秩序、增加社会购买力，是典型的“以工代赈”措施。15.A【解析】欧洲联盟是由多个主权国家组成的强大政治经济实体，其一体化进程和综合实力的增强，使其成为冷战结束后国际格局中重要的一极，直接推动了多极化趋势。B、C、D也是多极化趋势的表现或力量，但欧盟作为国家集团的力量最为凸显。二、简答题16.【参考答案】山西地处中原农耕文明与北方游牧文明交汇地带，在古代民族交融中扮演了枢纽角色。（2分）具体史实：①春秋战国时期，晋国及后来的三晋（韩赵魏）与戎狄杂处，通过战争、通婚、贸易等方式，加速了局部地区的民族交融。（2分）②北魏时期，孝文帝将都城从平城（今山西大同）迁往洛阳，并以平城为基地推行了一系列汉化改革，如改汉姓、说汉语等，极大地促进了鲜卑族与汉族的融合，平城是改革的起点和重要实践地。（3分）③元朝时期，山西是蒙古族、汉族等多民族聚居区，杂剧等文化艺术形式融合了多民族元素，反映了民族交融的深入。（2分）④明清时期，山西商人（晋商）活跃于蒙古、新疆等地，通过贸易活动促进了中原与边疆地区的经济文化交流和民族联系。（1分）17.【参考答案】第一次工业革命：蒸汽机车（或蒸汽轮船）。（2分）影响：蒸汽机车的发明使铁路运输迅速发展，蒸汽轮船改良了海运。它们极大地提高了交通运输的速度和运载量，降低了运输成本，使世界各地的联系更为便捷，为世界市场的初步形成提供了技术条件。（3分）第二次工业革命：汽车（或飞机）。（2分）影响：汽车和飞机的发明与应用，形成了海陆空立体交通网络。进一步突破了空间和时间的限制，极大地缩短了世界各地之间的距离，促进了人口、物资和信息的全球流动，推动了世界市场的最终形成。（3分）三、材料解析题18.【参考答案】（1）目的：加强南北交通（或便利南北交通）；巩固隋王朝对全国的统治。（每点2分，共4分）（2）不同点：①中心不同：隋朝大运河以洛阳为中心；元朝京杭大运河不再以洛阳为中心。（2分）②路线走向不同：隋朝大运河呈“之”字形，绕道洛阳；元朝京杭大运河截弯取直，航线更短，直接从大都通往杭州。（2分）（3）历史价值：①经济价值：成为南北交通大动脉，促进了南北经济交流，保障了都城物资供应（如漕运），带动了运河沿岸城市的发展。（2分）②政治价值：有利于加强中央对地方的控制，维护国家统一。（1分）③文化价值：促进了南北文化的交流与融合。（1分）19.【参考答案】（1）主要因素：生产工具的改进（或工业革命带来的生产力发展）；交通的便利；商品的低廉价格（或资本主义经济的扩张性）。（答出任意一点得2分）“文明”：指资本主义文明（或资本主义生产方式）。（2分）“世界”：指资本主义世界市场（或资本主义主导的世界体系）。（2分）（2）主要表现：跨国公司迅猛发展，成为经济全球化的主要推动者；国际生产分工体系深化；世界贸易组织成立，推动贸易投资自由化、规范化。（每点2分，答出两点得4分）（3）双重影响：机遇：为发展中国家引进资金、技术和管理经验，参与国际分工，拓展国际市场提供了机会，有利于促进经济发展。（2分）挑战：发展中国家在经济全球化中常处于不利地位，面临经济安全风险增大、产业结构不平衡、环境问题等挑战。（1分）四、探究题20.【参考答案】（1）事件：关于真理标准问题的大讨论。（2分）会议：中共十一届三中全会。（2分）（2）决策：改革开放。（2分）意义：①经济特区是改革开放的窗口和试验田，为全国改革开放和现代化建设积累了宝贵经验（如引进外资、先进技术和管理经验）。②有力地推动了我国社会主义现代化建设的进程，使我国经济快速发展，综合国力显著增强。③证明了中国特色社会主义道路的正确性。（每点1分，共3分）（3）会议：中国共产党第十九次全国代表大会（中共十九大）。（2分）理解：①马克思主义中国化，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断形成具有中国特色的理论成果的过程。（2分）②这一过程是动态发展的