河南省卫辉一中2012届高三数学二轮 备考抓分点透析之专题二函数与导数 文_第1页
河南省卫辉一中2012届高三数学二轮 备考抓分点透析之专题二函数与导数 文_第2页
河南省卫辉一中2012届高三数学二轮 备考抓分点透析之专题二函数与导数 文_第3页
河南省卫辉一中2012届高三数学二轮 备考抓分点透析之专题二函数与导数 文_第4页
河南省卫辉一中2012届高三数学二轮 备考抓分点透析之专题二函数与导数 文_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 河南省卫辉一中河南省卫辉一中 20122012 届高三二轮备考抓分点透析之数学 文 届高三二轮备考抓分点透析之数学 文 升 升 级版 专题二级版 专题二 函数与导数函数与导数 重点知识回顾重点知识回顾 1 函数是高考数学的重点内容之一 函数的观点和思想方法是高中数学的一条重要的 主线 选择 填空 解答三种题型每年都有 函数题的身影频现 而且常考常新 以基本 函数为背景的综合题和应用题是近几年的高考命题的新趋势 函数的图象也是高考命题的 热点之一 近几年来考查导数的综合题基本已经定位到压轴题的位置了 2 对于函数部分考查的重点为 函数的定义域 值域 单调性 奇偶性 周期性对称 性和函数的图象 指数函数 对数函数的概念 图象和性质 应用函数知识解决一些实际 问题 导数的基本公式 复合函数的求导法则 可导函数的单调性与其导数的关系 求一 些实际问题 一般指单峰函数 的最大值和最小值 典型例题典型例题 1 函数的性质与图象函数的性质与图象 函数的性质是高考考查的重点内容 根据函数单调性和奇偶性的定义 能判断函数的 奇偶性 以及函数在某一区间的单调性 从数形结合的角度认识函数的单调性和奇偶性 掌握求函数最大值和最小值的常用方法 函数的图象是函数性质的直观载体 能够利用函 数的图象归纳函数的性质 对于抽象函数一类 也要尽量画出函数的大致图象 利用数形 结合讨论函数的性质 例 1 龟兔赛跑 讲述了这样的故事 领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟 骄傲起来 睡了一觉 当它醒来时 发现乌龟快到终点了 于是急忙追赶 但为时已晚 乌龟还是先 到达了终点 用 S1 S2 分别表示乌龟和兔子所行的路程 t 为时间 则下图与故事情节 相吻合的是 A B C D 答案 B 用心 爱心 专心2 解析 在选项 B 中 乌龟到达终点时 兔子在同一时间的路程比乌龟短 点评 函数图象是近年高考的热点的试题 考查函数图象的实际应用 考查学生解决 问题 分析问题的能力 在复习时应引起重视 例 2 已知定义在 R 上的奇函数 xf 满足 4 f xf x 且在区间 0 2 上是 增函数 若方程 f x m m 0 在区间 8 8 上有四个不同的根 1234 x x x x 则 1234 xxxx 答案答案 8 解析 解析 因为定义在 R 上的奇函 数 满足 4 f xf x 所以 4 f xfx 所以 由 xf为奇函数 所以函数图象关 于直线2x 对称且 0 0f 由 4 f xf x 知 8 f xf x 所以函数是以 8 为周期的周期函数 又因为 xf在区间 0 2 上是增函数 所以 xf在区间 2 0 上也 是增函数 如图所示 那么方程 f x m m 0 在区间 8 8 上有四个不同的根 1234 x x x x 不妨设 1234 xxxx 由对称性知 12 12xx 34 4xx 所以 1234 1248xxxx 点评 点评 本题综合考查了函数的奇偶性 单调性 对称性 周期性 以及由函数图象解答 方程问题 运用数形结合的思想和函数与方程的思想解答问题 2 函数与解方程 不等式的综合问题函数与解方程 不等式的综合问题 函数与方程 不等式 数列是密切相关的几个部分 通过建立函数模型来解决有关他 们的综合问题是高考的考查方向之一 解决该类问题要善于运用转化的思想方法 将问题 进行不断转化 构建模型来解决问题 例 2 x 为何值时 不等式成立 23loglog 2 xx mm 8 6 4 2 0 2 4 6 8 y x f x m m 0 用心 爱心 专心3 解析 当时 1 m 21 21 3 2 0 23 023 0 2 2 x x x x xx x x 当时 10 m 21 3 2 21 3 2 0 23 023 0 2 2 xx xx x x xx x x 或 或 故时 1 m21 x 时 为所求 10 m 21 3 2 xx或 点评 该题考查了对数不等式的解法 其基本的解题思路为将对数不等式转化为普通 不等式 需要注意转化之后的范围发生了变化 因此最后要检验 或者转化时将限制条 x 件联立 3 函数的实际应用函数的实际应用 函数的实际运用主要是指运用函数的知识 思想和方法综合解决问题 函数描述了自 然界中量的依存关系 是对问题本身的数量本质特征和制约关系的一种刻画 用联系和变 化的观点提出数学对象 抽象其数学特征 建立函数关系 掌握有关函数知识是运用函数 思想的前提 考生应具备用初等数学思想方法研究函数的能力 运用函数思想解决有关数 学问题的意识是运用函数思想的关键 例 3 某单位用 2160 万元购得一块空地 计划在该地块上建造一栋至少 10 层 每层 2000 平方米的楼房 经测算 如果将楼房建为 x x10 层 则每平方米的 平均建筑费 用为 560 48x 单位 元 为了使楼房每平方米的平均综合费用最少 该楼房应建为多少 层 注 平均综合费用 平均建筑费用 平均购地费用 平均购地费用 建筑总面积 购地总费用 解析 解析 设楼房每平方米的平均综合费为元 依题意得 y 2160 1000010800 56048 56048 10 2000 yxxxxN xx 则 令 即 解得 2 10800 48y x 0y 2 10800 480 x 15x 当时 当时 15x 0y 015x 0y 用心 爱心 专心4 因此 当时 取得最小值 元 15x y min 2000y 答 为了使楼房每平方米的平均综合费最少 该楼房应建为 15 层 点评 点评 这是一题应用题 利用函数与导数的知识来解决问题 利用导数 求函数的单 调性 求函数值域或最值是一种常用的方法 4 导数与单调性 极 最 值问题 导数与单调性 极 最 值问题 导数作为工具来研究三次函数 指数函数 对数函数的单调性 极值 最值时 具有 其独特的优越性 要理解导数的几何意义 熟练导数的运算公式 善于借助导数解决有关 的问题 例 4 已知函数 其中 32 1 3 3 f xaxbxx 0a 1 当满足什么条件时 取得极值 ba xf 2 已知 且在区间上单调递增 试用表示出的取值范围 0 a xf 0 1 ab 解析 解析 1 由已知得 令 得 2 21fxaxbx 0 xf 2 210axbx 要取得极值 方程必须有解 xf 2 210axbx 所以 即 此时方程的根为 2 440ba 2 ba 2 210axbx 22 1 244 2 bbabba x aa 22 2 244 2 bbabba x aa 所以 12 fxa xxxx 当时 0 a x x1 x 1 x1 x 2 x2 x2 f x 0 0 f x 增函 数 极大 值 减函 数 极小 值 增函 数 所以在 x 1 x2处分别取得极大值和极小值 xf 当时 0 a x x 2 x2 x1 x1 x1 用心 爱心 专心5 x2 F x 0 0 f x 减函数极小值增函 数 极大值减函 数 所以在 x 1 x2处分别取得极大值和极小值 xf 综上 当满足时 取得极值 ba 2 ba xf 2 要使在区间上单调递增 需使在上 xf 0 1 2 210fxaxbx 0 1 恒成立 即恒成立 所以 1 0 1 22 ax bx x max 1 22 ax b x 设 1 22 ax g x x 2 22 1 1 222 a x a a g x xx 令得或 舍去 0g x 1 x a 1 x a 当时 当时 单调增函数 1 a 1 01 a 1 0 x a 0g x 1 22 ax g x x 当时 单调减函数 1 1 x a 0g x 1 22 ax g x x 所以当时 取得最大 最大值为 1 x a g x 1 ga a 所以 ba 当时 此时在区间恒成立 01a 1 1 a 0g x 0 1 所以在区间上单调递增 1 22 ax g x x 0 1 当时最大 最大值为 所以 1x g x 1 1 2 a g 1 2 a b 综上 当时 当时 1 aba 01a 1 2 a b 用心 爱心 专心6 点评 点评 本题为三次函数 利用求导的方法研究函数的极值 单调性和函数的最值 函 数在区间上为单调函数 则导函数在该区间上的符号确定 从而转为不等式恒成立 再转 为函数研究最值 运用函数与方程的思想 化归思想和分类讨论的思想解答问题 模拟演练 1 函数 2 2 log 2 x y x 的图象 A 关于原点对称 B 关于主线yx 对称 C 关于y轴对称 D 关于直线yx 对称 2 定义在 R 上的偶函数的部分图象如右图所示 f x 则在上 下列函数中与的单调性不同的是 2 0 f x A B 2 1yx 1yx C D 3 21 0 1 0 xx y xx 0 x x exo y ex 3 已知定义在 R 上的奇函数 xf 满足 4 f xf x 且在区间 0 2 上是增函 数 则 A 25 11 80 fff B 80 11 25 fff C 11 80 25 fff D 25 80 11 fff 4 定义在 R 上的函数 f x 满足 f x x 0 2 1 0 1 log2 xxfxf xx 则 f 2009 的值为 5 已知函数 f x在 R 上满足 2 2 2 88f xfxxx 则曲线 yf x 在 点 1 1 f处的切线方程是 6 已知函数且 32 1 3 f xxaxbx 1 0f I 试用含的代数式表示 ab 求的单调区间 f x 令 设函数在处取得极值 记点1a f x 1212 x x xx 用心 爱心 专心7 证明 线段与曲线存在异于 的公共 1122 M xf xN xf xMN f xMN 点 7 已知函数 32 22f xxbxcx 的图象在与x轴交点处的切线方程是 510yx I 求函数 f x的解析式 II 设函数 1 3 g xf xmx 若 g x的极值存在 求实数m的取值范围以及 函数 g x取得极值时对应的自变量x的值 参考答案 1 答案 A 解析 由于定义域为 2 2 关于原点对称 又 f x f x 故函数为奇函数 图象关于原点对称 选 A 2 答案 C 解析 根据偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反 故可知求在上单调 2 0 递减 注意到要与的单调性不同 故所求的函数在上应单调递增 而 f x 2 0 函数在上递减 函数在时单调递减 函数 2 1yx 1 1yx 0 在 上单调递减 理由如下 y 3x2 0 x 0 故函数单调 3 21 0 1 0 xx y xx 0 递增 显然符合题意 而函数 有 y 0 x 0 故其在 0 0 x x ex y ex x e 上单调递减 不符合题意 综上选 C 0 3 答案 D 解析 因为 xf满足 4 f xf x 所以 8 f xf x 所以函数是以 8 为 周期的周期函数 则 1 25 ff 0 80 ff 3 11 ff 又因为 用心 爱心 专心8 xf在 R 上是奇函数 0 0f 得0 0 80 ff 1 1 25 fff 而由 4 f xf x 得 1 41 3 3 11 fffff 又因为 xf在区间 0 2 上是增函数 所以0 0 1 ff 所以0 1 f 即 25 80 11 fff 故选 D 4 答案 1 解析 由已知得 2 1 log 21f 0 0f 1 0 1 1fff 2 1 0 1fff 3 2 1 1 1 0fff 4 3 2 0 1 1fff 5 4 3 1fff 6 5 4 0fff 所以函数 f x 的值以 6 为周期重复性出现 所以 f 2009 f 5 1 5 答案 21yx 解析 由 2 2 2 88f xfxxx 得 2 2 2 2 8 2 8fxf xxx 即 2 2 2 44f xfxxx 2 f xx 2fxx 切线方程为12 1 yx 即210 xy 6 解析 I 依题意 得 2 2fxxaxb 由得 1 1 20fab 21ba 由 I 得 32 1 21 3 f xxaxax 故 2 221 1 21 fxxaxaxxa 令 则或 0fx 1x 1 2xa 当时 1a 1 21a 当变化时 与的变化情况如下表 x fx f x x 1 2 a 2 1 a 1 用心 爱心 专心9 fx f x 单调递增单调递减单调递增 由此得 函数的单调增区间为和 单调减区间为 f x 1 2 a 1 1 2 1 a 由时 此时 恒成立 且仅在处 1a 1 21a 0fx 1x 0fx 故函数的单调区间为 R f x 当时 同理可得函数的单调增区间为和1a 1 21a f x 1 单调减区间为 1 2 a 1 1 2 a 综上 当时 函数的单调增区间为和 单调减区间为1a f x 1 2 a 1 1 2 1 a 当时 函数的单调增区间为 R 1a f x 当时 函数的单调增区间为和 单调减区间为1a f x 1 1 2 a 1 1 2 a 当时 得 由 得1a 32 1 3 3 f xxxx x 2 230fxxx 12 1 3xx 由 得的单调增区间为和 单调减区间为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论