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20202020 年幼儿园教师工作总结年幼儿园教师工作总结 公平对待每个孩子 感受每一个孩子的童真今天给大家为 您整理了 年幼儿园教师工作总结 希望对大家有所帮 助 年幼儿园教师工作总结范文一 时间飞逝 转眼间 一个紧张而又充实的学期又过去了 回顾这学期 忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下 取得了较好的成绩 本学期我认真做好各项工作 积极完成园 里布置的各项任务 下面我把这学期的工作做一个总结 一 思想品德一 思想品德 本人能积极参加政治学习 遵守劳动纪律 团结同志 热 爱集体 服从分配 对班级工作认真负责 在工作中努力求真 求实 求新 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作 积极参加园内各项活动及年级组教研活动 做好各项工作 积 极要求进步 爱岗敬业 做到耐心 爱心 公平 尊重地对待 每一个孩子 二 本学期取得的成绩二 本学期取得的成绩 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量 关键就是要上好课 为 了上好课 我备好每一节课 自己动手制作教学用图和教学用 具 了解幼儿原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方 法 习惯 学习新知识可能遇到的困难 并采取相应的措施 关注全体幼儿 注重个别教育 使其保持相对稳定性 同时激 发幼儿的情感 使幼儿产生愉快的心境 创造良好的课堂气氛 积极地参加公开课和各种竞赛活动 多看对业务有帮助的书籍 不断扩宽知识面 为教学内容注入新的活力 1 1 在教育教学活动中 为幼儿创设良好的机会与条件 在教育教学活动中 为幼儿创设良好的机会与条件 提供充足的操作材料 提供充足的操作材料 根据班上幼儿的年龄特征 充分调动各 种感官感知事物 使之在参加活动的过程中 认知和掌握事物 的特征与属性 在一日活动中 注意教给幼儿初浅的 简单的 生活知识经验 培养幼儿独立解决问题的能力 2 2 在教育教学活动中认真备课 做好课前的物质准备和 在教育教学活动中认真备课 做好课前的物质准备和 知识准备工作 知识准备工作 注意将理论贯穿于教学实践中 善于总结经验 每月撰写教育随笔 以提高自身能力与写作能力 3 3 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动 并主动去学习 更好以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动 并主动去学习 更好 地因材施教 因人施教 认真领会了新地因材施教 因人施教 认真领会了新 纲要纲要 精神 精神 4 4 认真填写周 月计划及各种表格 认真填写周 月计划及各种表格 5 5 认真做好特殊儿童的个案记录 做到有分析 有目标 认真做好特殊儿童的个案记录 做到有分析 有目标 有记录 有反馈 有记录 有反馈 6 6 根据制定的活动目标 内容与要求组织好教育教学活 根据制定的活动目标 内容与要求组织好教育教学活 动的各环节 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间 提动的各环节 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间 提 供幼儿活动材料 更好地培养幼儿的全面发展能力 供幼儿活动材料 更好地培养幼儿的全面发展能力 年幼儿园教师工作总结范文二 回顾这学期 在各位领导和老师的热心支持和帮助下 我 认真做好各项工作 积极完成学校布置的各项任务 下面我把 这学期的工作做简要汇报总结 一 师德表现积极参加园内各 项活动及级组教研活动 做好各项工作 积极要求进步 每周 按时参加升旗仪式 从不缺勤 热爱集体 服从分配 团结同 事 爱岗敬业 做到既教书又育人 二 教育教学情况在教学 工作中 我注意做到以下几点 1 深入细致的备好每一节课 在备课中 我认真研究教材 力求准确把握难重点 并注重参 阅各种杂志 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式 注意弱化难点强调重点 并不断归纳总结提高教学水平 2 认真上好每一节课 上课时注重幼儿主动性的发挥 发散幼儿 的思维 注重综合能力的培养 有意识的培养幼儿的思维的严谨 性及逻辑性 在教学中提高幼儿的思维素质 保证教学质量 3 注意听取幼儿的意见 及时了解幼儿的学习情况 并有目的 的对幼儿进行辅导 4 坚持听课 注意学习其她老师的教学 经验 努力探索适合自己的教学模式 5 注重教育理论的学习 并 注意把一些先进的理论应用到教学中 做到学有所用 一学期 来 我在学校开了两次公开课 通过开公开课 使自己的教学水 平得到很大的提高 但也使我意识到了自己在教学方面的一些 不足之处 三 配班工作这学期我担任了小一班的配班老师 作为配班老师 我除了做好自己本职工作外 还配合班主任做 好幼儿安全及教学工作 做到严要求 高标准 四 家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展 除了靠几个老师的努力之 外 更重要的是要得到家长们的支持和配合 特别在小班 因 小朋友年龄小 自理能力比较差 所以家长都比较紧张 担心 自然对我们老师的要求也比较高 为了使家长信任 支持和配 和我们的工作 我采取了以下措施 1 主动亲切地与家长沟 通 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流 使家长了解 自己孩子在园的情况 2 定期进行家访 电访 这使我更了 解幼儿在家的情况 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作 而且还能促使我们老师跟家长的相互理解 使关系更密切 3 让家长参与到我们的工作中 在主题教学活动中 我们开 展了亲子活动 让家长和幼儿共同完成 这活动不仅能促进我 们与家长的关系 而且还能让家长更了解我们的工作 本学期 非常忙也非常累 收获当然也不小 在工作中我享受到收获的 喜悦 也在工作中发现一些存在的问题 我享受的收获我会用 于下学期的工作中 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决 力求把日后的工作做得更好 年幼儿园教师工作总结范文三 日出而作 日落而息 这或许是农夫的写照 而对于教师 特别是实幼教师的写照 那便是 日出而作 日落而不息 进 入实幼的半年以来 那一个个忙碌的身影 一个个精彩的观摩 活动 使我更懂得了 累 字的内涵 懂得了 爱 字的结构 懂 得了该怎样去教我的孩 二十年前 一个爱做梦的女孩 蹦蹦 跳跳地来到她向往已久的地方 她喜欢唱歌 喜欢画画 更喜 欢她的幼儿园老师 阳光明媚的午后 她总是重复着同样的一 个梦 二十年后 女孩的梦实现了 她终于又回到她喜爱的地 方 她依旧爱做梦 只是梦不再是儿时的简单和满足 教师的 职业 使她的梦有了更多的内涵和心情 这个女孩 就是我 高尔基说过 谁不爱孩子 孩子就不爱他 只有爱孩子的人 才能教育孩子 爱孩子是幼儿园教师应具备的美德 也是教 师的天职 作为一名实幼的教师 当然更应该做到这一点 师 爱比渊博的知识更重要 能够得到教师的关爱 是每个孩子最 起码的心理需求 师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用 爱的力量是神奇的 它可以不断地挖掘 好似泉涌 因此 我 总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子 让他们沐浴在爱 的泉水中 愉快地学习 生活 爱孩子就要尊重孩子的人格 每个孩子都是一个独立的人 都有要求独立行动 独立自主的 倾向 因此 教师必须以幼儿为本 决不能把自己的意志强加 于孩子 要充分理解孩子 信任孩子 欣赏孩子 挖掘他们的 闪光点 呵护他们的创造潜能 一滴水就是一个海洋 一个孩 子就是一个世界 孩子越小 年龄差异就越大 我常常提醒自 己要面向全体幼儿 落实 两个优先 两个关注 学会去观察 了解孩子某一年龄阶段的一般特点 把握个体特点 才能在活 动过程中及时解读幼儿 调整自己的教育行为 让活动真正适 应并促进幼儿的发展 二期课改对我们教师提出了更高的要求 二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展 课改的教材 涵盖了幼儿的基本经验 但不能涵盖每个幼儿的生活经验 作 为一名实幼的教师 我们不能依赖教材 抓住日常生活中随时 发生在幼儿身边的有价值的事情 用整合的观念对教材 教案 进行选择 创造 不断拓展教育活动的资源 实幼是一个示范 性幼儿园 这里藏龙卧虎 人才济济 进入实幼 我更懂得了 压力的内涵 不管是老教师还是中青年教师 娴熟的教育技巧 和灵活的教育机智 都使我产生了深深的距离感 曾经沮丧过 曾经烦恼过 但仔细想来 沮丧和烦恼只是多余 只有执着的 追求才能使人进步 我想 这才不失实幼人的本色 看了 年幼儿园教师工作总结的人还看了 1 1 幼儿园 幼儿园 学年度工作总结 学年度工作总结 2 2
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