《钱学森》第二教时网络课教案

第 1 页 共 5 页 钱学森钱学森 第二教时网络课教案第二教时网络课教案 学习目标 1 有感情地朗读课文 2 通过反复朗读课文 感悟人物语言所包含的 情感 使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶 一 导入 同学们 上节课我们初读了课文 你觉得钱学森 是怎样一个人 从课文中哪里看出来 二 学习课文 1 每人自由读课文 从课文中找一找 并用笔 划出来 2 小组讨论 3 交流 围绕钱学森是一个 爱国 的人展开 交流 出示 第一节 眺望着水天一色的远方 他屈指一算 已经在 海上航行 15 天了 想到前方就是自己魂牵梦绕的祖 国 他多么希望脚下不是轮船的甲板 而是火箭的舱 壁啊 交流你的学习体会 爱国 归心似箭 第 2 页 共 5 页 无比激动 希望脚下的不是甲板 而是火箭的 舱壁 不仅仅是体现他回国心切 想快些回国 更是 说明钱学森想早日研制我国的火箭和导弹 出示 第二节 我是中国人 我现在所做的一切 都是在做准 备 为的是回到祖国后能为人民多做点事 从钱学森的话你感受到了什么 指导朗读 说说 朗读时的心情 出示 第三节 这一年的中秋之夜 钱学森和十几位中国留学 生一起欢度中华民族的传统节日 俗话说 每逢佳 节倍思亲 他们 感到格外兴奋 读读感悟 再读读 出示 第四节 我们日夜盼望的 就是祖国能够从黑暗走向光 明 我们应当回去的 品读感悟 出示 第五节 自由读课文第五节 看超级链接 五个师是多少 个士兵 五个师 4860 个士兵 出示 第六节 自由读课文第六节 看超级链接故事 钱学森宁 第 3 页 共 5 页 死也要回国 被称为 中国现代火箭之父 的钱学森 是著名 的航天工程和空气动力学专家 新中国成立之初 钱 学森为了报效新生而落后的祖国 从 年起在 美国向其当局正式提出回国申请 但是 美国当局却 百般阻挠和迫害 没收了钱学森的各种资料和书籍 并诬蔑陷害他为 间谍 对他进行审讯和监禁 将 他关押在一个孤岛上 进行惨无人道的折磨和迫害 仅半个月 就使他的体重减轻了 30 磅当时美国当局 声称 只要钱学森放弃回国念头 就照常给他提供实 验室和仪器设备 可是 钱学森宁死也要回国 后来 他虽被科学界知名人士保释 但他的办公室 住宅 电话 信件等都要受到严密检查 钱学森被美国当局 整整迫害达五年之久 但他始终没有屈服 终于在祖 国的帮助下 于 1955 年获准回国 当他接到可以离 开美国的通知时 他激动得热泪盈眶 并高兴地跳了 起来 回国后 钱学森为新中国的航天事业跃入世界 前列立下了不朽的功勋 读了这资料 谈谈你对钱学森回国的体会 联系 课文第一节 对他回国的激动心情有了更深的体会 三 学生质疑问难 学习了课文 你还有什么问题不理解或不明白的 第 4 页 共 5 页 师 如何解决提出的问题呢 一 继续好好读读 课文 有些答案在课文中找 二 从资料库的资料中 寻找答案 学生自主看资料 寻找答案 1 钱学森简介 2 钱学森 人能第五个师 3 钱学森归国 4 钱学森生平年表 5 在钱学森塑像揭幕仪式上的讲话 6 连接的网站 中国导弹 中国运载火 箭 四 讨论区 进入讨论区 请同学自主选题 进行回复 1 你认为钱学森放弃美国优厚的待遇 富裕的生 活和优越的工作条件 值得吗 2 谈谈你对美国海军的一位高级将领评价钱学 森抵得上五个师的看法 3 谈谈你眼中的钱学森是怎样的人 五 作品区 请你将搜集到的有关钱学森的文字资料和图片发 到这里 第 5 页 共 5 页 六 作业 1 钱学森爷爷在美国时 一刻也没有忘记祖国 放弃了美国优厚的待遇 毅然回到当时还很贫穷落后 的祖国 为祖国的运载火箭和导弹的研制及发射作出 了卓越的贡献 此时 你想对钱学森爷爷说