(青岛版)一年级数学下册 第一单元测试题.doc_第1页
(青岛版)一年级数学下册 第一单元测试题.doc_第2页
(青岛版)一年级数学下册 第一单元测试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青岛版小学数学一年级下册第一单元测试题学校班级姓名一、 按顺序填数：（设计意图：进一步学习了100以内数的认识，认数范围进一步扩展。本题的设计让学生熟练掌握100以内数的顺序。）383942979692二、 看谁做得又对又快：（设计意图：让学生能借助100以内数的组成，口算整十数加减整十数、整十数加一位数及相应的减法。）40+5= 4+60= 75-5= 86-6=0+20= 60-50= 90-30= 50+40=三、看图写数（设计意图：认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确读数、写数。） 写作：（ ） （ ） （ ） （ ） 读作：_ _ _ _四、从大到小排列下面各数 :(设计意图：掌握100以内数的顺序及组成，会比较大小。) 47 28 55 45 69 76 58 79 67( )( )( )( )( )( )( ) ( )( )五、我是聪明的小法官（对的打“”，错的打“”）（设计意图：理解数的组成和意义，发展学生数感。） 1、7个十和2个一是72。（ ） 2、65和73之间有7个数。（ ） 3、最大的两位数比最小的三位数多1。（ ）六、解决问题：（设计意图：运用已学知识解决实际问题，尝试成功的快乐。）我已经看了60页，还有8页没有看，这本书有多少页？一年级下册数学第一单元测试题卷面分析一、基本分析本次检测，我们班共有49人参考。打A率为70，打C率为97.7。从试卷安排上来看，题目难度不大，涉及的内容较全。二、失分原因分析:1、“最大的两位数比最小的三位数多1。，”学生对于“最大的两位数是99，最小的三位数是100”还不是很熟悉，说明所学知识之外的拓展还不够，所以，这道题目的失分率非常高。2、“我已经看了60页，还有8页没有看，这本书有多少页？”有的学生把算式列为“68-60=8（页）”这是由于学生把题目中没有告诉我们的信息拿来使用，而造成的错误。三、自我反思及努力方向:1、从这次检测的情况来看，要提高学生的学习成绩，必须继续培养学生认真仔细的学习习惯。包括上课专心听讲的习惯，积极发言的习惯，做作业时，认真审题的习惯，做完作业认真检查的习惯等。2、要在平时的学习中培养学生的发散思维能力，举一反三的能力，让他们能通过自己思考，得出解决问题的方法。4、与家长沟通，建立家校联系平台，共同教育，提高学生的学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论