Word编辑教学设计.doc_第1页
Word编辑教学设计.doc_第2页
Word编辑教学设计.doc_第3页
Word编辑教学设计.doc_第4页
Word编辑教学设计.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活动1 利用Word编辑教学设计方案第1步 选题并初步进行教学设计在这一步骤中,学员自主选题,在同伴互助以及主讲教师的引导下,初步构思教学设计方案。这个步骤中学员要进一步了解:教学设计方案,是教师施教前在头脑中描绘的教学情景、过程、效果的蓝图,是在新课程理论指导下的施教方案设计,不同于传统教学的教案。因为,它要考虑现代教育技术及环境、媒体,要考虑教学资源,要考虑教师和学生活动。进行教学设计时要注意以下几个方面:1、注意落实教学目标的环节、方法。2、注意教学内容,要体现知识、技能、情感价值观。3、注意教师教学活动,要结构完整、节奏适中,保持知识的连续性,特别要注意发挥现代教育技术的作用和数字化学习资源的作用,优化教学过程,开展信息技术与学科课程整合的探索研究活动,体现“教育创新”的思想。4、注意学生学习活动,在自主学习、协作学习基础上要充分考虑教师主导作用的意义,要认真研究学习任务、协作方式的特点,培养学生良好的学习品质。5、注意教学资源、媒体的运用,音像教材、教学挂图、CAI课件、标本、学具、网络资源等,各具自身的优点和功能,没有任何一种媒体可以取代所有媒体。技术、设备、资源、环境都是为学生学习服务的,一切教学媒体的选择都应以实际需要为第一原则。6、注意教学过程流程图的设计,要反映教学过程、活动内容、教学结构,进行时间和空间的展示和设计。&理论知识教学设计流程图教学设计流程图是教学设计方案的组成部分和图示,是课堂教学活动的结构流程设计,是近几年教科研活动中经常应用的一种课堂教学过程图示,具有设计科学、应用方便、美观明了等特点。教师为完成教学任务,将教学双边活动的进程、内容、结构、层次用图形固定下来,依此开展教学活动,这些图形就是教学设计流程图,如下图所示。绘制教学过程结构流程图时用类似计算机的流程语言,用简明的几何图形表示一定的教学活动意义、内容。用线段、箭头连接表示进程关系,不仅形象直观,而且一目了然。设计流程图常用的几何图形,并无统一标准或硬性规定。但使用的基本图形和所赋予的意义大体相同。第2步 制作教学设计方案模板在这一步骤中,学员要掌握Word2003表格的插入与编辑以及模板功能,并以“模块2” “活动5”中的“表格式教学设计方案模板”为例,使用Word2003编辑制作自己的教学设计方案表格,并分组进行交流。8 操作指南如何插入与编辑表格 单击表格插入表格,设置列数为1,行数为21,确定。 单击表格绘制表格,按照“模块2” “活动5”中的“表格式教学设计方案模板”的表格样式,在自动插入的表格上进一步绘制,可使用【表格与边框】工具栏的【擦除】按钮去掉不需要的表格线,绘制完成后,选择【表格与边框】工具栏的【绘制表格】按钮,结束绘制。 选择绘制完成的表格(可单击表格左上侧按钮),在【表格与边框】工具栏中选择线型、粗细、边框颜色,并使用框线按钮,确认。 在相应表格中单击鼠标,填写案例名称、科目等文字。 单击文件保存,确定保存位置和文件名,将此表格保存。考虑到教学设计方案的规范化与个性化,我们可以应用Word2003的模板功能,方便快捷的制作和应用设计好的表格式教学设计方案模板,便于设计方案格式的一致。那么如何设计并保存好一个风格突出且又美观实用的模板呢,主讲教师要做详细讲解。8 操作指南如何制作与调用模板 单击文件打开,打开上个环节制作的表格文件。 单击文件另存为,在保存类型中,选择【文档模板(*.dot)】,在文件名中输入“教案”,选择【保存】,即制作了一个自己的模板。 选择文件新建,选择【本机上的模板】,在弹出来的对话框中选择刚刚建立的“教案.dot”,目前新建的文件就已经调取了刚才编辑的表格式教案模板。 在相应表格中单击鼠标,填写教学设计内容文字。 单击文件保存,确定保存位置和文件名(.doc),单击【保存】,将此文件保存,此文件即为应用了刚刚模板的教学设计方案文件,依次可按同一模板编辑若干教案,整体格式就很是规范和统一。第3步 编辑制作教学设计方案在这一步骤中,学员要掌握Word2003文字、段落格式的设置以及绘图功能,并使用Word2003编辑制作自己的教学设计方案。8 操作指南如何设置文字、段落格式 拖动鼠标选择需要设置格式的文字部分,单击格式字体,弹出一个面板。 按照从上到下的顺序,设置字体、字号、颜色和其他效果,最后单击【确定】就可以设置文字格式。下面我们通过一个练习来学习怎样设置段落,在Word中每个拐弯的箭头表示一段,把鼠标移到一段文字中单击一下,让光标插入点在段落当中。 单击菜单“格式段落”命令,弹出一个段落面板 将中间的【特殊格式】下边的“无”选择为“首行缩进”,我们知道段落开头空两格,将【行距】设为“2倍行距”,点【确定】,这时候,段落就排列得很整齐了。第4步 修改教学设计方案我们通常总会对以前制作的教案进行按需修改,那么在这一步骤中,要掌握Word2003查找与替换功能,学员能使用Word2003修改教学设计方案。8 操作指南如何进行文字的查找与替换 将光标放到文字头部,单击编辑查找,弹出一个面板。 在查找内容处输入要查找的文字,单击【查找下一处】按钮,即可在正文中查找到相应的文字。 如若替换文字,可在此面板中单击替换选项卡(或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论