


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 河南省灵宝市第三高级中学河南省灵宝市第三高级中学 2013 2014 学年高中语文学年高中语文 议论文分论议论文分论 点训练点训练 第二课时导学案第二课时导学案 新人教版必修新人教版必修 5 提能训练 全班可以分成三个大组 六个小组 每个大组完成一道 找三位同学到黑板上做 独 立完成后讨论交流 最后代表发言 共同研讨板书回答 例一 1 阅读下面三个有关学习问题的材料 材料一 新加坡女作家尤今 毕业于南洋大学中文系 曾经先后担任过图书管理员 记者 副刊编 辑等职 著有短篇小说集 模 游记 沙漠里的小白屋 缘 和新闻特写集 社会鳞爪 等 所写作品大多涉及妇女命运 表示了对妇女的同情和关切 尤今从小就养成了持续不断的阅读习惯 她说 倘若不读书 自己的日子 便过得无趣 无味 无欢乐 因此不能一日无书 她读书分两个步骤 第一个步骤 是囫囵吞枣 一目十行的看 这时候 她的眼睛好像长了翅膀 在书页上任意飞翔 虽然是看得很快 然而 由于是在 全神贯注的情况下看的 所以她并不曾辜负自己手中的书 读完以后 如果觉得这是一部好书 她便会从头到尾再细细重读一遍 细读时 她作眉批 有时是段批 有时是章批 在细读一本书时 她会利用闲暇速读另一 本新书 一缓一速 循序并进 这样在以反刍的方式消化旧有知识的同时 也没有放松自 己对新知识的吸收 别人常常问她 你每天可资利用的时间 好像总比别人多出了一大截 究竟你是怎么分 配的 答案是 分秒必争 全力以赴 由于日日夜夜都沐浴在书海里 她有时晚上做梦 连梦都沾着书香呢 她说 书 是我最始与最终的唯一 我和书彼此相恋 永不相负 材料二 唐代著名诗人李贺 每次与人出游 总是带着一个白锦袋 想出妙句 立即写好放进袋里 晚间回家整理 几乎天天如此 材料三 清代大学者 大思想家戴震从小读书就喜欢提问 例如在老师讲解 大学章句 时 他就 问老师朱熹是何时的人 他何以知道二千多年前的事 2 2 分析材料的异同点 分析 三则材料的共同点 1 都是说明勤奋求学与成才的关系 2 都是说明应该如何做学问的 不同处 分别从不同的角度介绍成功者做学问的方法 3 取出一两个共同点编写为中心论点 中心论点 分论点一 分论点二 分论点三 例二 1 阅读下面三个材料 材料一 人生不是一支短短的蜡烛 而是一支由我们暂时拿着的火炬 我们一定要把它燃 得十分光明灿烂 然后交给下代的人们 英 萧伯纳 材料二 对于我来说 生命的意义在于设身处地替人着想 忧他人之忧 乐他人之乐 德 爱因斯坦 材料三 如果不献身给一个伟大的理想 生命就是毫无意义的 菲 何塞 黎萨尔 2 分析比较异同 材料的共同点 人生的意义在于奉献 不同点 奉献对象的侧重点不同 3 编写中心论点和分论点 中心论点 分论点一 分论点二 分论点三 例三 1 阅读下面一则材料 1970 年 人们认为基本粒子都可以归纳为 3 种夸克 而华裔美国物理学家丁肇中对此持怀 疑态度 但他要进行实验的想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反对 最终 他们在 美国布鲁海文国家实验室开展了实验 1974 年丁肇中领导的研究小组在实验中发现了一种 全新的夸克 而且新粒子 J qr 粒子 的发现导致了一系列与之相关的新粒子的发现 使粒 子物理学进入了一个新的发现阶段 丁肇中因此于 1976 年与里克特同获诺贝尔物理学奖 3 对此 丁肇中深有体会地说 永远要对自己充满信心 做你自己认为是正确的事 2 概括文段的中心思想 文段最后已经点明事件给丁肇中的启迪 但是从 发现 的角度看 我们可以看到事件具 有更多的意义 如 科学家只有大胆怀疑旧学说 满怀信心 坚持实验 才能发现真理 建立新学说 3 根据叙述事件的过程 可将文段分为 大胆怀疑 坚持实验 发现新粒子 获得殊荣 总结体会 4 参考文段的中心思想和层次意义编写中心论点和分论点 中心论点 分论点一 分论点二 分论点三 总结 议论文正反式基本格式 1 高度概括一件事 或叙述一种社会现象 或引用某些人的语言 从中引出简洁明了的中 心论点 2 从正反两方面讲道理分析论点的重要性 为什么 即这样做有什么作用 或怎样做 3 从正面用几句话引出古今中外的几个事例 一定要高度概括 主要突出能证明论点的情 节 证明论点 举例后一定要结合论点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老旧厂房无障碍设施改造设计方案
- 设计院节能设计服务承诺及措施
- 建筑工程施工质量管理体系构建方案
- 充电系统软件升级与迭代方案
- 新文科视角下数字经济专业人才培养模式探索
- 晶圆级封装产业化项目可行性研究报告
- 苏教版二年级上册语文课堂活动计划
- 环保项目资源保障措施实施
- 三年级数学计算题专项练习及答案
- 小学语文语言文字规范心得体会
- (2025秋新版)二年级上册道德与法治全册教案
- 《小学五年级语文开学第一课》课件
- 2025四川泸州市江阳区医疗卫生辅助岗位招募25人考试模拟试题及答案解析
- 矿山设备安全知识培训课件
- 2025年大学英语六级写作与翻译练习题及详解
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东水生产处理工一级(高级技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- 基础装修专业知识培训课件
- 公共机构建筑能源审计和能耗基准值技术服务方案投标文件(技术标)
- 2025-2026学年人教PEP版(2024)小学英语四年级上册教学计划及进度表
- 数据中心机房空调系统设计方案
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
评论
0/150
提交评论