七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 鲁科版五四制.doc

班级姓名 座号20162017学年度第一次段考教学质量调研七年级生物学试题 时间：60分钟 分值：100分第I卷（选择题 60分）一、选择题：（本大题共40个小题，60分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1下列各种现象中，不属于生命现象的是 ( )。A雏鸡破壳而出 B七星瓢虫捕食蚜虫 C钟乳石慢慢长大 D含羞草被碰触后叶片合拢2.下列属于同一结构层次的是( )。A心脏与神经系统 B肱二头肌与神经细胞C苹果树与龙眼果实 D番茄的表皮与西瓜的果肉3.如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最多，宜选用的镜头组合是（）A甲乙 B甲丁 C乙丙 D乙丁4.用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）A B C D5使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上?( ) A目镜、物镜、通光孔、反光镜 B目镜、镜筒、物镜、反光镜 C目镜、镜筒、物镜、通光孔 D目镜、物镜、转换器、反光镜6草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了( )。 A细胞是生命活动的基本单位 B它们都能自己制造有机物 C三者在分类上亲缘关系最近 D它们都具有相同的遗传信息7以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，依据的原理主要是( )。A细胞生长的结果 B细胞衰老的结果 C细胞分裂的结果 D细胞分化的结果8、切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水主要是西瓜成熟细胞的液泡中（ ）A、细胞质 B、液泡 C、细胞液 D、细胞核9当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是( )。A该领域其他专家的意见 B实验报告撰写的详细程度 C该科学家是否为这一领域的权威 D他人能否重复其实验并得到相同的结果10下列生物现象与温度变化相适应的是( )。 A池塘里的鱼浮向水面 B动物随季节换毛 C仙人掌的叶变成针刺状 D葵花向阳生长11“野火烧不尽，春风吹又生”说明生物所具有的特征是( )。 A生长和繁殖 B对外界刺激作出反应 C生活需要营养 D遗传和变异12下列关于生物圈的叙述正确的是( )。 A生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈 B包括了整个地球，是地球上很厚的一层 C地球表层的所有生物构成了生物圈 D海平面以下约10千米和海平面以上约l0千米之间13以下论述中正确的是( )。 A显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的 B制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌 C制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动 D目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数14为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数。该研究过程主要采用了( )。 A观察法 B调查法 C测量法 D实验法15在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，因为此时( )。 A大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的吸收 B大气湿度高，呼吸作用弱，影响钙的吸收 C大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的运输 D大气湿度高，呼吸作用强，影响钙的运输16“洪湖水，浪打浪，洪湖岸边是家乡”描绘出“鱼米之乡”洪湖昔日的怡人景象，而如今洪湖正遭遇几十年不遇的干旱而导致农作物减产，其原因是( )。 A水是光合作用的产物 B水是蒸腾作用的产物 C水是光合作用的原料 D水是呼吸作用的原料17将一粒1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后它长成一l00多千克重的大樟树。樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列哪一项?( )A二氧化碳 B土壤中的无机盐 C氧气 D阳光18李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状、大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后，同时进行脱色处理，再滴加碘液，颜色(蓝色)最深和最浅的依次是( )。A甲、丙 B乙、丁 C丙、甲 D乙、甲19.下列哪些活动所需能量只能是来自植物呼吸作用释放的?( ) 矿物质的吸收 有机物的合成和运输细胞的分裂与生长植物体内水分的散失 A B C D20要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳，以下哪一项条件是必需的?( ) A把植物完全浸没在水中 B在黑暗无光条件下进行实验 C用具有根、茎、叶的植物 D将植物先暗处理2小时21周末，爱动手的李明在家做了一个生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是（ ）22图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（ ） A若为光合作用示意图，则分别是二氧化碳、氧气、 水、 有机物 B若为呼吸作用示意图，则分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C若为蒸腾作用示意图，则指的是水蒸气 D绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用23.小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是( )。A细胞核、液泡 B.细胞质、线粒体 C叶绿体、线粒体 D叶绿体、细胞膜24夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是( )。A降低温度可以减少细菌病害 B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少 D温度低，光合作用增强，有机物积累多25下列哪一项不是植物光合作用的意义?( ) A维持大气中碳一氧的平衡 B为其他生物的生活提供有机物 C其他生物生活中的能量来源 D促进生物圈中水的循环26绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的( )。 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用27我们常把森林比作“绿色水库”，主要原因是( )。 A植物的呼吸作用产生水 B植物的蒸腾作用非常强 C森林可增加降雨量并截流降水量的2030 D植物体内贮存着大量水分28我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为( )。 绿色植物的光合作用为其他生物提供有机物和能量 绿色植物的光合作用为其他生物提供氧气 绿色植物的光合作用为其他生物提供水和无机盐 绿色植物的光合作用为其他生物提供生活环境 A B C D 29 .蒙山自然风景近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大，主要是由于，植物能够进行( )。A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和蒸腾作用C呼吸作用和吸收作用 D光合作用和蒸腾作用30在光下检测植物的呼吸作用，现象不明显的原因是( )。A光合作用强，吸收了二氧化碳 B在光下不进行呼吸作用C光合作用抑制了呼吸作用 D在光下呼吸作用减弱31.下图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是（ ）A植物在白天只进行生理活动B植物在白天只进行生理活动C植物在白天同时进行和生理活动D植物在无光条件下也能进行和生理活动32根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量?( ) 增加光照时间 适度增加大棚中的二氧化碳量 增加大棚中的昼夜温差 A B C D33从前，农村每家都用地窖贮存地瓜、粮食或蔬菜。每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是( )。 A地窖内太冷 B贮存的粮食等进行呼吸作用，吸收了大量的氧气 C地窖内的粮食等进行光合作用，产生了大量氧气 D地窖内阴暗、潮湿34夏天中午光照强，光合作用反而下降，原因是( )。 A气孔关闭 B温度过高 C吸收水分减少 D叶绿素被破坏35水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是( )。 A植物的蒸腾作用太强烈 B根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降 C水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降D水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收36在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类?( ) A种皮外是否有果皮包被 B是否具有细胞结构 C是否有根、茎、叶的分化 D是否能产生种子37下图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是（）A都有开花现象 B都有根茎叶的分化C都可以用种子进行繁殖D都有叶绿素，可进行光合作用38小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于( )。 A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D平均分配以上三种作用39.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，下图中若甲代表水和二氧化碳，则（）A是光合作用，乙是水和二氧化碳，是呼吸作用B是光合作用，乙是有机物和氧气，是呼吸作用C是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，是光合作用D是呼吸作用，乙是有机物和氧气，是光合作用40.菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损坏了菠菜细胞的什么结构？（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核题号1 23456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号31323334353637383940答案 班级姓名 座号一、答题栏：（60分）第卷二、非选择题：本大题共6个小题，共40分。41、(8分)小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答： (1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是_图。 (2)这两种细胞中都有的能量转换器是_。 (3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_。 (4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_。 (5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_所示结构，使_(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 (6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_。颜色最深的是细胞内的_。42、(5分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：(1) 图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程。(2) 人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成，人体内的血液属于图中的_组织。(3) 与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_。43、（9分）如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答： （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是_ _ _（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了_色，这是因为叶片中的_溶解到酒精中去了。（3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是_ _；B处不变篮，原因是_ _（4）C处遇碘变蓝，证明 。（5）本实验有两组对照实验：其中的一组是 AC ，其变量是 叶绿体 ，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；另一组是 ，其变量是 ，可得出的结论是 。44、（5分）如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：（1）a，b表示植物的生理活动：b是_ _（2）A、B表示两种物质：A是_ _（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的_ _，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的_ _平衡（4）b作用的意义：分解有机物，释放_ _，供植物的生命活动利用 45、（7分）下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是_，此过程进行的主要场所是 _。(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是_，此过程进行的主要场所是_。(3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是_。 (4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行_的强度大于_的强度。46、(6分)某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明