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文档简介

哈哈 53 中六年级音乐电子教案中六年级音乐电子教案 2013 年年 9 月月 2014 年年 1 月月 教学内容歌唱祖国执教者沃辉明 教学目标 1 通过教唱 对学生进行爱国主义思想教育 2 培养学生控制力度变化及气息支持歌唱的能力 3 讲解分析曲式 习唱歌曲 教学重难点 弱起 一字多音缺乏感染力 正确地掌握歌曲的速度及 呼吸方法 教学准备电子琴 多媒体课 时1 课时 教 学 过 程 一 揭示课题 二 视唱旋律 1 视唱 B 段旋律 1 每两小节分句汇的听唱一遍 指导弱起 两种划拍法 2 每小节一句分句听唱一遍 注重挥拍 3 边挥拍边视唱一遍 矫正 附点节奏 切分节奏弱起 2 视唱 B 段旋律 1 先据歌词的标点断句 并标出强拍 2 分句听唱视唱二遍 挥拍 注意 A 每句皆弱起 且结束于强拍 B 长音时值 C 八度大跳与四度音程 3 随琴视唱一遍 A 比较节奏 x x 与 xx 的艺术表 现力的优劣 B 介绍反复记号 3 整体视唱 师弹琴视唱 有前奏 三 简介作品 概括主体 1 出听歌曲 边听边看曲词 主意主体 2 简介作品 这是王莘同志于 1950 年 9 月创作的 作者怀着对 心中国的深厚感情 向往者祖国光明幸福的未来用凝练 集中的歌词 深情豪迈的旋律 畅想了中国人民的理想 与事业 3 复听中分节概述内容与主题 四 习唱歌曲 1 随琴习唱 A 段 小结 1 句类似号角 雄壮有力 2 句平稳流畅 3 句变化重复 统一中求变化 即增强了美感又强调 了主题 2 随琴习唱 B 段 习唱矫正 一字多音易唱的软羽无 力 小结 节奏舒展平稳 旋律优美 流畅 因而形成一种 浩浩荡荡 昂首挺胸阔步向前的气势 3 复听歌曲 2 生挥拍轻唱一边 尔后用自然声唱 提示 注意力度变化 及气息支持歌唱 五 学习曲式知识 1 自读教材 2 讨论 曲式 3 思考与练习之三 总结与反思 歌唱祖国 是学生比较熟悉的歌曲 他们都有一 定的印象 因此 学这首歌的困难相对少一些 也正 因为他们有印象 也容易产生消极的倾向 如 觉得 没什么可学的 或凭印象唱歌 难免唱错而不知错 加上先让为主的影响 改正起来不容易 所以 在课 堂上我利用合唱录音 分组比赛等方式充分调动学生 的积极性 在愉快的状态
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