2012高中生物 3.2.3 光能的捕获和利用 4每课一练 中图版必修1

用心 爱心 专心1 光能的捕获和利用光能的捕获和利用 一 选择题 1 一位科学家做了如下实验 将水绵 丝状绿藻 放在暗处 一束白光通过棱镜再投射到 水绵的叶绿体上 这时好氧性细菌将明显聚集在 A 红光的投影区域内 B 红光和绿光的投影区域内 C 红光和蓝紫光的投影区域内 D 黄光和橙光的投影区域内 2 下图示叶绿体的亚显微结构示意图 有关说法不正确的是 A 1 与 2 均有选择透过性 B 与光合作用有关的酶全都分布在 3 上 C 光反应是在 3 上进行的 D 暗反应是在 4 中进行的 3 学生在温室 玻璃 里进行植物栽培实验 他对室内空气中的 CO2含量进行 24 小时测 定 下图曲线能正确表示其测定结果的是 4 某同学从杨树叶片中提取并分离得到 4 种色素样品 经测定得到下列吸收光谱图 其中 属于叶绿素b的是 5 关于叶肉细胞在光照条件下产生 ATP 的描述 正确的是 A 无氧条件下 光合作用是细胞 ATP 的唯一来源 用心 爱心 专心2 B 有氧条件下 线粒体 叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C 线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧 D 细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体 6 将叶面积相等的 A B 两种植物的叶片分别放置在相同的 温度适宜且恒定的密闭小室 中 给予充足的光照 利用红外测量仪每隔 5 min 测定一次小室中的 CO2浓度 结果 如图所示 对此实验叙述正确的是 A 此实验可用于验证 A 植物比 B 植物具有更强的固定 CO2的能力 B 当 CO2浓度约为 0 8 mmol L 时 A B 两植物的光合作用强度相等 C 30 min 以后 两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 D 若 A 植物在第 5 min 时光照突然降低 C5含量将增加 7 在环境中 CO2浓度一定 温度适宜的情况下 测定植物叶片在不同光照条件下 CO2的吸 收或释放量 结果如表 表中负值表示 CO2释放量 正值表示 CO2吸收量 光照强度 klx 2 04 06 08 09 010 0 CO2 mg 100 cm2 h 2 0 2 06 010 012 012 0 下列选项中正确的是 A 光照强度在 8 0 9 0 klx 之间时 细胞内合成 ATP 的速率不变 B 光照强度在 2 0 klx 时 细胞内不进行光合作用 C 光照强度在 8 0 klx 时 细胞既吸收 CO2又吸收 O2 D 超过 9 0 klx 时 光合作用速率不再增加 此时主要是受外界 CO2浓度的制约 8 将在黑暗中放置一段时间的叶片均分 4 块 置于不同的试管中 按下表进行实验 着色 最浅叶片所在的试管是 试管编号 CO2 溶液 光照白光蓝光红光绿光 实 验 处 理 碘液 注 表示具有该条件 A B C D 9 如右图所示 原置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后 随光照强度的变化 CO 的吸收 量发生了改变 据图 判断下列叙述中正确的是 用心 爱心 专心3 A 曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用 B 曲线 BD 段表示绿色植物仅进行光合作用 C 在 B 点显示 绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D D 点以后表示若光照强度继续增加 光合作用将停止进行 10 在光合作用中 不需要酶参与的过程是 A CO2的固定 B 叶绿素吸收光能 C 三碳化合物的还原 D ATP 的形成 11 叶绿素不溶于 A 水 B 石油醚 C 丙酮 D 苯 12 叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是 A 色素提取液中色素已经分层 B 阳光的照射使不同色素彼此分开 C 丙酮有使色素溶解并彼此分离的特性 D 各种色素在滤纸上的扩散速度不同 13 下图表示的是一昼夜北方某作物植株 CO2 吸收量的变化 甲图为盛夏的某一晴天 乙 图为春天的某一晴天 对两图的相关原因分析不正确的是 A 甲图中有机物积累最多的是 G 点 两图中 B 点植物干重均低于 A 点时的干重 B 植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示 适当提高温度可以增 加 OA 的绝对值 C 两图中 DE 时间段叶绿体中 C3 含量均大大减少 D 甲图中 E 点与 G 点相比 叶绿体中的 ATP 含量较多 14 在光合作用的暗反应中 数量没有发生变化的物质是 A H 和 ATP B H2O 和 CO2 C 五碳化合物和酶 D 三碳化合物和五碳化合物 二 填空题 15 Mikael 为了探究光照强度和光合作用速率的关系 以便为西红柿生长提供最佳光照强 度 实验如下 实验过程 他取几株都有 5 片叶片的西红柿植株 分别放在密闭的玻璃容器中 实验 开始前测定了 CO2的浓度 12 小时后再次测定 CO2的浓度 他还采用 7 种不同的光照 强度 并通过隔热装置使光线通过而热不通过 实验结果 温度 光照强度 普通阳光开始时的 CO2 浓度12 小时后 CO2 浓度 用心 爱心 专心4 250 0 350 368 2510 0 350 342 2520 0 350 306 2540 0 350 289 2560 0 350 282 2580 0 350 280 2595 0 350 279 请你据此分析回答下列问题 1 在这一实验中的自变量是什么 说出该实验中的一种控制变量 2 Mikael 设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株 这是一 个好的设计吗 为什么 3 在这一实验中 Mikael 将其中一个装置保持在黑暗中的目的是 4 Mikael 对探究结果感到失望 他说 我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好 请你为他的进一步探究提出建议 16 植物的新陈代谢受外部环境因子 如光 温度 和内部因子 如激素 的影响 研究内 外因子对植物生命活动的影响有重要意义 下图表示野外松树 阳生植物 光合作用强 度与光照强度的关系 其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收 CO2和释放 CO2量的状 况 请分析回答 1 当光照强度为b时 光合作用强度 2 光照强度为a时 光合作用吸收 CO2的量等于细胞呼吸放出 CO2的量 如果白天光 照强度较长时期为a 植物能不能正常生长 为什么 3 如将该曲线改绘为人参 阴生植物 光合作用强度与光照强度关系的曲线 b 点的位 置应如何移动 为什么 用心 爱心 专心5 光能的捕获和利用答案解析光能的捕获和利用答案解析 一 选择题 1 C 2 B 3 C 4 A 5 B 6 解析 据图可知 B 植物在低浓度 CO2时 还可以进行光合作用 所以 B 植物固定 CO2 的能力较 A 植物强 CO2浓度约为 0 8 mmol L 时 A B 两植物曲线相交 表明密闭小 室中被植物吸收的 CO2相等 光合作用强度是指单位时间 单位面积植物吸收 CO2的量 是 AB 植物曲线的斜率 即 tan 30 分钟后 A B 植物不再吸收 此时表明 A B 植物的光合作用固定 CO2的量分别等于各自呼吸作用放出的 CO2的量 光照突然降低 光反应产生的 ATP 和 H 的量减少 C3还原生成 C5的量减少 而 CO2的固定量不变 因 此 从总体上 C5减少 答案 C 7 解析 超过 9 0 klx 时 光合作用速率不再增加 光照强度不 是限制光合速率增加的因素 在温度适宜的条件下 限制光合 作用速率增加的因素主要是外界 CO2浓度 答案 D 8 解析 绿叶吸收绿光最少 植物在绿光下合成的淀粉最少 与 碘液反应着色最浅 答案 D 9 C 10 B 11 A 12 D 13 C 解析 甲图中 DE 段的形成是因为中午光照过强 导致气孔关闭 CO2供应不足所致 CO2的固定减少 C3来源减少 故此时 C3含量应减少 乙图中 DE 段的形成是由于光照 减弱 光反应产物减少 C3还原减少 故 C3含量应增加 14 解析 选 C 因为五碳化合物先与二氧化碳结合 说明已经被消耗了 但在 CO2被还原 以后 又重新再生了五碳化合物 补偿了消耗量 因此从全过程看 其数量没有变化 而酶在暗反应中只是起催化作用 因此它不是反应物 因此在反应前后本身不发生改 变 二 填空题 15 1 光照强度 温度 或开始时的 CO2浓度或其他合理答案也给分 2 不好 不同株植物株高 叶片数虽相似 但叶面积等其他方面不一定相同 其他合理答案也给分 用心 爱心