江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册 第23课《走向战略进攻》学案2 北师大版

用心 爱心 专心1 江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册 第第 2323 课课 走向战走向战 略进攻略进攻 学案学案 2 2 北师大版北师大版 班级 姓名 授课时间 授课人 学习目标学习目标 知道 1947 年 6 月 刘邓大军突破黄河 千里跃进大别山 由此揭开了我军转入战略进 攻的序幕的史实 重点难点重点难点 重点 刘邓大军千里跃进大别山 难点 对战争如何能从战略防御转入战略进攻这一问题的理解 学习过程学习过程 一 预习导学一 预习导学 1 时间 刘邓大军跃进大别山 2 概况 率领 解放军主 力直接插入敌人兵力空虚的中原地区 开辟了 严重威胁了国民党统治中心 和湖北重镇 3 意义 标志着人民解放军开始转入 二 课堂研讨二 课堂研讨 1 刘邓大军千里跃进大别山采用了什么样的战略战术 2 为什么说刘邓大军千里跃进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始 三 拓展延伸三 拓展延伸 1 看右表 在解放战争之初 国共两党力量众寡悬殊 蒋介石曾 狂妄的叫嚣 只用三到六个月 就 可以消灭共产党 一年之后 人民解放军不但 没有被消灭 却先后粉碎了国民党 军队的全面进攻和重点进攻 想一想 在敌强我弱的情况下 共产党为什么能粉碎国民党的全面进攻和重点进攻 2 1947 年解放军的战略反攻 为什么选择在大别山地区 1946 年内战爆发前国共双方力量对比 用心 爱心 专心2 课堂检测课堂检测 一 选择题一 选择题 1 毛泽东说 蒋介石两个拳头 指陕北和山东 这么一伸 他的胸膛就露出来了 所以 我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住 对准他的胸膛插上一刀 这里 插上一刀 的 军事行动是指 A 粉碎国民党军队的重点进攻 B 刘邓大军挺进大别山 C 人民解放军发进辽沈战役 D 人民解放军发动淮海战役 2 揭开了人民解放军战略进攻序幕的队伍应该是 A 西北人民解放军 B 晋冀鲁豫解放军 C 东北解放军 D 华北解放军 3 在刘邓大军的左右侧翼配合其跃进大别山的人民解放军是 A 华东解放军主力和晋冀鲁豫解放军主力 B 晋冀鲁豫解放军主力和西北解放军主力 C 华东解放军主力和太岳兵团 D 华北解放军主力和太岳兵团 4 刘邓大军进军大别山标志着 A 粉碎国民党对解放区的全面进攻 B 国民党反动统治即将土崩瓦解 C 揭开人民解放军战略进攻的序幕 D 国共两党开始决战 5 排列下列事件的先后顺序 刘邓大军挺进大别山 粉碎国民党对中原解放区的全面进攻 粉碎国民党对陕甘宁边区 的重点进攻 重庆谈判 A B C D 二 非选择题二 非选择题 6 阅读材料 材料一 材料一 对这一战略部署 毛泽东作了生动的比喻 蒋介石把他的主要兵力集中于陕 北 山东 搞重点进攻 好比两个拳头一张 胸膛就露出来了 这样的兵力部署很象一个 哑铃 两头粗 中间细 两头力量强 还有攻势 中间力量弱 处于防御 我们就攻其薄 弱部分 从中央突破 像一把尖刀 插入敌人胸膛 材料二 材料二 刘邓大军挺进中原 图 请回答 1 材料一 这一战略部署 是指什么 完成这一战略部署的是哪支军队 领导人是谁 这一战略部署