五年级上册语文教案作文七

榆阳区中小学作文课时计划 年级 五 学期 一 设计者 郝润娥 榆阳区中小学作文教案 第 1 页 训练 题目 读后感读后感 习作 类型 读后感 训练 目标 1 激发学生写读后感的兴趣 2 帮助学生初步掌握写读后感的写法 3 进一步培养学生 读好书 好读书 的习惯 4 从学生心理特点出发 引导学生在习作中体现个性 学会生活 学会 创造 训练 重点 初 1 写读后感是如何选择感受点 2 如何在读后感中体现出自己独特的个性 训练 准备 搜集读后感的写法及例文 板 书 设 计 读 读后感 引 议 联 结 感 导 练 过 程 一 交流激趣 初识读后感 1 同学们 你们平时都特别喜欢读课外书 哪些文章给你们留下了深刻的 印象 有些什么感受 小结 像这样在读过一篇文章获一本书之后 把自己获得的感受 体会以及受 道德教育 启迪说出来或写下来 就是读后感 2 同学们课前搜集了不少关于读后感的资料 现在让我们来一次 信息交 流会 怎么样 1 请同学们现在学习小组内交流 你搜集到了那些惯于读后感的资料 向同 学们介绍介绍 2 学习小组汇报 师生互动 加深对读后感的认识 二 启发点拨 指导构思 1 刚上课 我们就交流了一些阅读感受 怎样把这些感受写成习作呢 大 家来出点子 小组讨论 2 教师小结 第一 读原文 抓重点 认真阅读原文 多读几遍 抓住自己体会最深的一点 延伸下去 展开丰富的 联想 第二 摆好位 侧重 感 在剧题写的时候还应该注意方法 一般文中既要有 读 的内容 这部分是文 章的开头 又要有 感 的内容 要结合实际 和 读 的内容紧密联系 做到 读 感 相连 有略有祥 有感而发 第三 抓住 点 联实际 有的同学读文章后会有很多感受 而写读后感时不能面面俱到 应抓住自己感 受最深的一点 结合自己的生活经历 深入地写下去 这样才能做到中心明确 观 点鲜明 使人读起来感到亲切 舒服 第四 定标题 明写法 掌握读后感的写法 犹如盖房搭建了钢筋框架 因此要帮助学生初步掌握读后 感的写法 其一 确定标题 标题有两种写法 一种直接命题 一般为 读 有感 或 读后感 另一种可确定正副标题 正标题一般注明文章 的中心内容 副标题表明题材 其二 掌握读后感的基本写法 为让学生整体把握 快捷理解识记我归纳为这 几个字 引 议 联 结 引 扼要写出 读 的内容或直接引用原文重点语句 很快引出感的观点和 中心 议 就自己 感 的中心或观点进行分析议论 说明道理 联 就议论的中心展开联想 继续某些典型事例 也可联系社会和自己的生 活抒发感受 结 结尾概括中心 总结全文 得出结论 结论可与开头相照应 可归纳出 结论性的意见 可强调某一重点 可发出号召 榆阳区中小学作文教案 第 2 1 页 导 练 过 程 3 同学们刚才总结了这么多要点 你们觉得最重要的一点是什么 抓住 点 联系实际 小结 我们读了一篇文章有一本书以后 感触很多 我们不能都写 只有抓 住一点才能写深刻 否则泛泛而谈 就变成了空喊口号了 4 怎样抓住这一主要的阅读感受 点 呢 小结 联系自己生活是确定阅读感受 点 的最佳方法 5 展示几篇关于读后感的例文 6 引导读写结合 领悟表达方式 1 你们认为 我们刚才展示的几篇读后感 达到了我们本次习 作 训练的要求吗 2 根据同学们积累的经验和课前阅读的读后感 你对写好这次读后感有 哪些好的建议吗 三 直抒胸臆 真情习作 让学生选择自己最感兴趣的一篇文章获一本书 运用学到的习作方法 独立构 思 并完成习作初稿 四 集体评改 完善习作 榆阳区中小学作文教案 第 2 2 页 范 文 引 路 圆明园的毁灭 读后感 今天我读了 圆明园的毁灭 一文 我感受非常深 圆明园乃一座举世文名的 皇家林园 世界上最大的博物馆 艺术馆 然而 它被毁灭了 这是祖国文化史上 不可估量的损失 也是世上不可估量的损失 圆明三园位于北京西北郊 是一座举世闻名的皇家园林 漫步园内 犹如漫游 在天南海北 饱览中外风景名胜 仿佛置身于幻想的世界里 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着各种奇珍异宝 历史文物 可在 1860 年 10 月 6 日 英法联军入侵北京 闯进圆明园 他们把凡是能拿动 的东西统统掠走 拿不动的 就任意破坏 为了销毁罪证 他们在园内放火 连烧 三天 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬 我对英 法联军的这一行为气得咬牙切齿 圆明园里的宝贝是我们中国的 为 什么却被他们这帮贼抢走了呢 可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊 圆明 园内收藏着各种奇珍异宝 换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证 我们祖国 的历史文化都被他们抢夺走了 这可不是一件小事啊 而是我国近代一百年一段耻 辱历史的见证 这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟 英法联军 你们所作所为 永远记在我们中国人的心里 虽然现在已经过了很多年了 但是我们依然不辱国耻 当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大 以后我们一定会渐渐地把中国发扬光 大 让别人不能欺负我们 圆明园的毁灭 读后感 五星红旗在香港上空冉冉升起的时候 当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候 我们 不会忘记 在中国的近代史上 有一个百年的恶梦 那是一段中华民族受尽屈辱的历 史 也是中华儿女奋力抗争的历史 就在前几天 我学了 圆明园的毁灭 这篇课 文 使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱 圆明园在北京西北郊 是一座举世闻名的皇家园林 但是 在 1860 年 10 月 6 日 英法联军侵入北京 闯进圆明园 他们把园内凡是能那走的东西统统掠走 拿 不动的 就用大车用牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 而且 他们为 了销毁罪证 10 月 18 日和 19 日 三千多名侵略者奉命在园内放火 我国这一园林 艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 就这样化成了一片灰烬 这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底 学习了 圆明园的毁 灭 这一篇课文 我非常地愤怒 闭上双眼 我仿佛看到了 一八六零年十月十九日 上空的最后一缕虚无缥缈的清烟 在向上天质问 圆明园有何过错 可恶的英法联 军为什么要把它烧毁 是啊 英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧 毁 清政府为什么不去抵抗外来入侵 让别人在我们的领土上横行霸道 为所欲为 太多的为什么 让我心中的那一潭静水 像被小孩丢进了一块石头 久久不能平静 哎 圆明园 你经历了一个多世纪的岁月 方能得到那无与伦比的辉煌 却在几天 之内毁于一旦 失去了昔日的光辉与繁华 失去了以往的耀眼与夺目 我只得仰天长 叹 叹息清政府之腐败 叹息英法联军之野心 叹息你那美好的过去 今天 我们可以在宽敞明亮的教室里学习 我们可以尽情在开满鲜花的公园里 游戏 我们可以在家中享受一切美好的待遇 但无论生活怎样好 我们还是应该刻 苦读书 掌握科学知识 让祖国的明天更加美