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文档简介
1 九年级语文能力补差训练七九年级语文能力补差训练七 共 50 分 班级班级 姓名姓名 得分得分 1 下列各句中没有语病的一项是 2 分 A 在学习过程中 我们应该注意培养自己解决 分析 观察问题的能力 B 灯月交映 水波粼粼 珠江的夜景令人心旷神怡 C 深入开展 迎奥运 讲文明 树新风 活动 是能否推进精神文明建设 提高公民素质的 有效载体 D 即使日本政府一再美化侵略行径 但是不能掩盖历史真相 2 以下是一名女中学生写的一张节日贺卡 欣赏后 也请你给你的亲友写一张节日或生日贺卡 要求 感情真挚自然 语言连贯得体 至少使用一种修辞手法 不出现真实姓名 正文 50 个字左 右 3 分 表姐 送你一个香甜的粽子 以芬芳的祝福为叶 以宽厚的包容为米 以温柔的叮咛做馅 再用幸 运的丝线缠绕 祝端午节快乐 表妹 五月初五 答 3 缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象 请阅读下面描写后回答问题 4 分 A A 我既不向上帝祈祷 也没有要父亲为我祝福 甚至都不考虑当时的情况和将来的后果 就登上 了一艘开往伦敦的船 时间是一六五一年九月一日 谁知道这是一个恶时辰啊 我相信 没有一 个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉 一倒霉就这么久久难以摆脱 B B 在画上显得很年轻 似乎不到他的年纪 削瘦的 笔直的 高领使他的头颈僵直 一副睥睨一 切和紧张的目光 狮子般的脸上 牙床紧咬 刻画着愤怒与苦恼的皱痕 但表现得最明显的性格 是他的意志 早年拿破仑似的意志 可惜我在战争里不像在音乐中那么内行 否则我将战败他 写出两段文字所描写的人物 2 分 A 选段所描写人物是 B 选段所描写人物是 任选一个人物 结合相关情节谈谈对人物的阅读认识 2 分 答 4 哈佛大学对一群智力 学历 环境等条件差不多的年轻人 展开了 目标对人生影响 的 25 年的跟踪调查 请根据表格内的信息回答问题 3 分 调查课题目标对人生影响 所占比例27 没有目标 60 目标模糊10 有清晰短期的目标3 有清晰长期的目标 结果 显示 几乎都生活在社会 的最低层 他们的 生活都过得不如意 常常失业 靠社会 救济 并且常常都 在抱怨他人 抱怨 社会 抱怨世界 几乎都生活在 社会的中下层 能安稳地生活 与工作 但都 没什么特别成 绩 大都生活在社会的中上层 25 年中 他们的短期目 标不断被达成 生活状态 稳步上升 成为各行各业 的专业人士 如医生 律 师 工程师 高级主管 等等 25 年来他们都朝着同一方向 不懈地努力 25 年后 他们 几乎都成了社会各界的顶尖 成功人士 他们中不乏白手 创业者 行业领袖 社会精 英 1 请根据上述调查结果谈谈你的观点 2 分 答 2 请举一例或引用名言 警句证明你的观点 1 分 答 2 一 积雨辋川庄 一 积雨辋川庄 作 作 4 分 王维 唐 王维 唐 积雨空林烟火迟 蒸藜炊黍饷东菑 漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂 山中习静观朝槿 松下清斋折露葵 野老 与人争席罢 海鸥何事更相疑 注 辋川庄 王维隐居地 菑 初耕一年的土地 野老 自谦之称 5 本诗的颔联堪称王维诗歌 诗中有画 的范例 请结合全诗 就此特点对颔联进行简要赏析 2 分 答 6 作者在诗中表达了一种怎样的感情 2 分 答 二 张孝基 二 张孝基 11 分 许昌 士人张孝基 娶同里富人女 富人惟一子 不肖 斥逐之 富人病且死 尽以家财付 孝基 孝基治后事如礼 久之 其子丐于途 孝基见之 恻然谓曰 汝能灌园乎 答曰 如 得灌园以就食 甚幸 孝基使灌园 其子稍自力 复谓曰 汝能管库乎 答曰 得灌园 已 出望外 况管库乎 又甚幸也 孝基使管库 其子颇驯谨 无他过 孝基徐察之 知其能自新 不复有故态 遂以其父所委财产归之 注释注释 许昌 古地名 在今河南境内 如礼 按规定礼节 就 本义为 接近 此指 得到 驯谨 顺从而谨慎 7 解释下列加点字词 4 分 富人病且死 其子丐于途 恻然谓曰 孝基徐察之 8 下面句中的 于 与 其子丐于途 中的 于 意义相同的一项是 2 分 A 臣之客欲有求于臣 B 苟全性命于乱世 C 胡不见我于王 D 生于忧患 死于安乐 9 用 给下面的句子划分节奏 画一处 1 分 如 得 灌 园 以 就 食 10 用现代汉语翻译下面的句子 2 分 得灌园 已出望外 况管库乎 11 你认为张孝基是个怎样的人 2 分 答 三 8 分 近来 食品安全事件相继发生 引发了人们对食品问题的极大关注 一些新技术出现在食 品生产 包装 保存 销售等各个环节 为食品安全提供保障 食品的新鲜和纯正 对食品安全至关重要 为此 世界上许多国家都在采取积极措施予以 保证 日本开发出多种保鲜材料 投入应用很有效果 其中 普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸 水纸袋中 再用这种纸袋包装蔬菜和水果 在运输过程中 蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到 营养补给 与此同时 日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜 实践 证明 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体 抑制叶绿素的分解 起到保鲜的作用 现在 还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术 这种技术被业界称为 21 世纪的新技术 亦可用于储藏中草药材 粮食及其他需要定期储藏的食品 气调保鲜与一般保鲜的不同之处 在 于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度 湿度 空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数 满 足不同品种生存需要的最低氧气含量 调节果蔬品种的代谢量 保持果蔬品种营养 延长储藏期 并保持果蔬的良好品质 3 国外气调保鲜技术 现已达到规模化发展 意大利形成的果蔬产品产 供 销气调链 就 很有代表性和说服力 他们在产地建气调储藏库 运输用气调车 销售有气调周转库 从而保证 了市场果蔬商品丰满新鲜 这一技术在我国尚待推广和普及 百科知识 有删改 12 文章介绍了三种新型的食品保鲜技术 请根据提示填空 2 分 第 一 种 用渗透了矿物浓缩 液的吸水纸袋保鲜 第 二 种 第 三 种 13 从第 段中找到相关信息填空 使句子完整 并指这个句子运用了什么说明方法 气调保鲜是一种 等参数 延长储藏期并保持果 蔬良好品质的保鲜技术 这句话运用了 的说明方法 2 分 14 下列说法不符合文意的一项是 2 分 A 气调保鲜技术被业界称为 21 世纪的新技术 B 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体 抑制叶绿素的分解 起到保鲜的作用 C 气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平 D 本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施 15 下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是 2 分 A 他们采取在产地建气调储藏库 从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜 B 其中 比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中 C 苹果在气调保鲜库可储藏 28 周 保鲜时间比恒温保鲜高出近 2 倍 D 意大利形成的果蔬产品产 供 销气调链 就很有代表性和说服力 四 四 金色的手指金色的手指 15 分 殷健灵 一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出 犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子 的头顶 我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动 在阳光里 那手指变 成金色的 神圣而优雅 忽然 琴声戛然而止 音乐老师用手朝我指了指 说 对 是你 张大嘴唱 不要怕 琴声 又响起来 可我还是听不清自己的声音 我的歌声细细的低低的 总是躲在别人响亮的歌声后面 我真的不会唱歌 真的不会唱歌 这么想着 我的脸慢慢地红起来 红到脖颈 像发烧了一样 轮到单独唱了 我捧着歌本的手却一直抖抖索索 我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来 那么平淡那么干涩 音乐老师微笑着接了几个琴键提示我 她弹琴的手指泛着淡金色的光泽 噢 我真笨 我诅咒着自己 几乎要哭出来了 可是 瑛子是多么让人羡慕啊 初一时 在学校的文艺会演上 瑛子站在台上当着一千多师 生的面演唱 月儿弯弯照九州 那时 她扎着辫子 辫梢上系了朵淡紫色的小花 显得伶俐可人 她的歌声糯糯的 甜甜的 像是放了蜜糖 把这首老歌演绎得悲悯动人 动听的歌喉会让一个女 孩更加美丽可爱 我被深深地吸引住了 而我自卑 只敢在心里悄悄地唱 走路或是休息的时候 我常会静静地回想一段歌曲 脑海里闪现着美妙的音符 无声的音乐在我的头脑深处奏响 是那 么流畅那么欢腾 其实 我是多么爱音乐 学校里成立了音乐兴趣小组 一连几天 班里都在议论这事儿 我兴致勃勃地鼓励同学参加 我对瑛子说 你有音乐天赋 一定能行 可是轮到报名时 我自己却迟疑了 我的乐感不行吧 而且功课那么忙 我替自己寻找逃脱的理由 当大家争着报名的时候 我悄悄缩到了后面 从这以后 在很多个上完课的下午 我都会见到一幅令人心动的风景 在教学楼下的花坛边 瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴 他们已经会拉一些简单的曲子 他们的手指变得熟 练灵巧了 印象最深的是那一天 太阳特别好 花坛里的一串红开得特别艳 我记得瑛子他们演 奏的是最熟悉的 让我们荡起双桨 我趴在栏杆上出神地注视着他们 瑛子的身子起伏着 双肩 4 的摆动呈现出一种柔美的弧度 她的眼睛微闭着 像是沉醉了 又像是睡着了 悠扬的乐声轻轻 地拨动着我的心弦 我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈 金色的 就连指甲也泛着莹莹 的光 我被深深地震动了 我悄悄地移到了走廊的立柱后面 生怕他们看见我 是一种什么样的 心理在作祟呢 我渴望音乐 又逃避音乐 因为我太看轻了自己 我将永远游离于音乐之外吗 想到这一点 我惊得浑身战栗 我想当众放歌 又生怕自己生 涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉 这种状况一直持续到大学毕业后 在一次晚会上 有一 位长者对我说 唱一曲吧 会很好听的 不知是出于对长者的尊敬 还是一时的冲动 我竟接过 了话筒 我放开胆子 让歌声从身体里畅快地流出 我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子 因为爱着你的爱 因为苦过你的苦 我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡 我眼里噙满泪水 走下台的时候 长者紧握住我的手说 你唱得好极了 我的眼睛更湿了 那块阻滞我心灵多年的 磐石就这么被轻轻搬动了吗 我突然有了想欢呼的冲动 我闭上眼睛 久久地品味着喜悦 呵 那手指 金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动 跳动 也许 它将是我一生中永远的遗憾和 追求 16 本文巧妙地将情节发展与心理变化结合起来写 引人入胜 请根据文章主要情节和 我 的 心理活动 用简洁的语言把下面的内容补充完整 每空不超过 15 字 3 分 音乐课上 我 不敢大声唱歌 我 诅咒着自己 几乎要哭出来了 我 没有报名参加音乐 小组 我 深为震动 又生怕她看见我 我 无比激动 久久品味着喜悦 17 本文最后一句 呵 那手指 金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动 跳动 意蕴丰 富 促人思索 请联系全文说说这句话有什么含义 2 分 答 18 本文对 金色的手指 的描写生动传神 动人心弦 请在下面两句中任选一句 从修辞角度 分析该句好在哪里 2 分 音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动 瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈 我选 句分析 19 文章第四小节描述了瑛子初一时表演的情景是否必要 为什么 3 分 答 20 本文有不少语句颇见作者的写作匠心 耐人寻味 请根据你的理解 从下列选项中选出表述 不正确的一项 2 分 A 她扎着辫子 辫梢上系了朵淡紫色的小花 这一句描写瑛子的外貌伶俐可人 与下文描写瑛 子歌声的甜美相映衬 B 第 4 自然段 我只敢在心里悄悄地唱 与最后一段中的 我唱的是一支在心中默唱了无数次的 曲子 前后照应 表明 我 的歌声甜润而深情并非偶然 C 太阳特好 花坛里一串红开得特艳 作者描写这一幅 令人心动的风景 是为了衬托 我 轻松愉快的心情 D 想到这一点 我惊得浑身战栗 句中 这一点 指的是 将永远游离于音乐之外 的情形 浑身战栗 表现出 我 其实是深爱音乐的 唯恐自己的一生与音乐无缘 21 那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗 这句话发人深省 请结合文章有关内 容并联系你的人生体验 谈谈你从这句话中得到的感悟 3 分 答 5 九年级语文能力补差训练七九年级语文能力补差训练七参考答案参考答案 1 B 2 写贺卡必须要注意双方的身份 节日的特色 1 分 要注意语言的连贯得体 1 分 在此基础 上应讲究文采 要注意对偶 比喻 排比等修辞手法的运用 2 分 3 4 分 2 分 鲁滨孙 贝多芬 2 分 例一 鲁滨孙在荒岛上面对恶劣环境 想方设法制造工具 面包 表现主人公是敢于冒 险 坚毅勇敢 绝不气馁 以惊人的毅力 挑战困难 具有开拓进取的硬汉子 例二 作为音乐家 面对双耳失聪 坚持音乐创作 表现出主人公是一个具有远大理想 有 惊人的毅力 挑战困难 开拓进取的伟人 联系具体情节谈出人物性格特点即可 不联系情节扣 1 分 4 3 分 1 人生的奋斗目标的确立 对于一个人的一生至关重要 或 没有远大奋斗目标的 人只能是浑浑噩噩 无所作为 有了长期的远大奋斗目标 才有可能有所作为 2 分 观点意 对即可 2 要求 论据要能证明观点 事例表述要简洁 概括 答案略 1 分 一 积雨辋川庄 一 积雨辋川庄 作 作 4 分 5 漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂 辋川之夏 百鸟飞鸣 诗人只选了形态和习性迥然不同 的黄鹂 白鹭 联系着它们各自的背景加以描绘 雪白的白鹭 金黄的黄鹂 在视觉上自有色彩 浓淡的差异 白鹭飞行 黄鹂鸣啭 一则取动态 一则取声音 漠漠 容水田广布 视野苍茫 阴阴 描状夏木茂密 境界幽深 两种景象互相映衬 互相配合 把积雨天气的辋川山野写得画 意盎然 所谓 诗中有画 这便是很好的例证 6 6 表现了诗人隐居山林 脱离尘俗的闲情逸致 二 张孝基 11 分 7 将 乞讨 同情 慢慢地 8 B 评分意见 本题 2 分 9 遂 以其父所委财产 归之 评分意见 本题 2 分 每处 1 分 10 能够浇园子 已经喜出望外了 何况是管理府库呢 评分意见 本题 2 分 重点实词或虚 词 得 灌 望外 况 没有解释或解释错误扣 1 分 译句不通顺扣 1 分 11 具有仁爱之心 宽容大度 不计前嫌的人 评分意见 本题 2 分 意思对即可 三 8 分 12 用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 气调保鲜
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