幼儿园教师学期教育工作总结

幼儿园教师学期教育工作总结幼儿园教师学期教育工作总结 随着社会的发展 人们对幼儿园教师的需要和重要性的认 识日益加强 幼儿园教师是学前教育事业发展的中坚力量 今 天给大家整理了幼儿园教师学期教育工作总结 希望对大家有 所帮助 幼儿园教师学期教育工作总结范文一 日月如梭 时光荏苒 转眼间一学期的工作已经接近了尾 声 各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号 本学期我在收获与成长的同时 也发现了自己存在的不足之处 以下便是我这一学期的工作总结 一 教育教学方面 一 教育教学方面 成效 1 1 在团体教学上能够按照园内要求 认真备好每一节随在团体教学上能够按照园内要求 认真备好每一节随 堂课 并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动 按计堂课 并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动 按计 划进行体能游戏的训练 划进行体能游戏的训练 2 2 在各项节目排练活动中 我会积极配合班级老师 为在各项节目排练活动中 我会积极配合班级老师 为 的幼儿表演的做出自己的微薄之力 的幼儿表演的做出自己的微薄之力 3 3 由于小班孩子年龄较小 接受理解能力弱 所以在课由于小班孩子年龄较小 接受理解能力弱 所以在课 堂上和课外活动中我按照量少简单 有趣的方法给孩子教授知堂上和课外活动中我按照量少简单 有趣的方法给孩子教授知 识 识 4 礼仪任务重 而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大 所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行 礼仪教育活动 5 5 本学期的主题墙认真完成 效果较好 本学期的主题墙认真完成 效果较好 6 6 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示 有时会蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示 有时会 根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动 根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动 7 7 按时认真参加教研活动 积极记录学习 按时认真参加教研活动 积极记录学习 不足 1 1 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准 确 尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子 确 尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子 2 2 在一开始教育活动中 没有多对幼儿进行常规的有效在一开始教育活动中 没有多对幼儿进行常规的有效 及时的练习和加强 所以后来 我班的蒙氏课上的有点乱 及时的练习和加强 所以后来 我班的蒙氏课上的有点乱 二 二 一日流程及生活护理执行情况 成效 1 1 能够按要求开展一日流程各项活动 按时上下楼进行能够按要求开展一日流程各项活动 按时上下楼进行 户外活动户外活动 除大风及特殊情况外除大风及特殊情况外 按要求上下课等 按要求上下课等 2 2 每次户外活动前都能提前提要求讲规则 在活动中及每次户外活动前都能提前提要求讲规则 在活动中及 时监督提醒孩子不打闹不奔跑 从而减少不安全隐患的发生 时监督提醒孩子不打闹不奔跑 从而减少不安全隐患的发生 活动后也能及时进行总结 并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出活动后也能及时进行总结 并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出 现 现 3 3 孩子入厕老师及时跟进给予帮助 直到确保最后一个孩子入厕老师及时跟进给予帮助 直到确保最后一个 孩子出来 孩子出来 4 4 能按要求进行每天的午安礼 做到两次摸孩子的头 能按要求进行每天的午安礼 做到两次摸孩子的头 按时喷醋等 发现异常 发烧等情况及时通知家长 按时喷醋等 发现异常 发烧等情况及时通知家长 5 5 每周一都能认真进行晨检 发现没修剪指甲的及时请每周一都能认真进行晨检 发现没修剪指甲的及时请 家长进行修剪 每周三再次检查幼儿指甲 家长进行修剪 每周三再次检查幼儿指甲 6 6 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序 给幼儿换湿衣离园前幼儿衣物的整理大家分工有序 给幼儿换湿衣 裤 检查反鞋等 裤 检查反鞋等 7 7 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况 从而及时把孩子出现的问题反馈给家长 从而及时把孩子出现的问题反馈给家长 8 8 离园环节提醒家长有序排队 按要求使用接送卡 离园环节提醒家长有序排队 按要求使用接送卡 9 每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作 不足 1 1 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象 工作需进一步细致 工作需进一步细致 2 2 冬季幼儿户外活动需添加衣服 孩子自理能力能力差冬季幼儿户外活动需添加衣服 孩子自理能力能力差 需帮助 所以户外活动前时间紧张 需帮助 所以户外活动前时间紧张 3 3 有时 在户外活动时 孩子有着急去厕所 而配班老有时 在户外活动时 孩子有着急去厕所 而配班老 师不在 会委屈孩子暂等现象 师不在 会委屈孩子暂等现象 三 家长工作 三 家长工作 成效 1 1 能按时按量进行家长预约交流 向家长反馈及帮助解能按时按量进行家长预约交流 向家长反馈及帮助解 决幼儿所出现的一些行为 决幼儿所出现的一些行为 2 2 及时更新家园联系栏 让家长能通过上面的内容掌握及时更新家园联系栏 让家长能通过上面的内容掌握 更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法 更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法 3 3 微笑面对家长 不与家长发生冲突 微笑面对家长 不与家长发生冲突 4 家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动 并且给 予良好的反馈 5 5 支持班级的各项的工作 坚持每天擦椅子的工作 支持班级的各项的工作 坚持每天擦椅子的工作 6 6 对于生病的孩子及时打电话关心 对于生病的孩子及时打电话关心 不足 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园 由于课程的特殊 有些课程内容 没有按家长的要求给予 通知 四 师德执行情况 四 师德执行情况 成效 1 1 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪 不在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪 不 做违反师德的事情 做违反师德的事情 2 2 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德 上所存在的不足 并在以后的工作中避免发生 上所存在的不足 并在以后的工作中避免发生 3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒 4 4 关心爱护每一个孩子 关心爱护每一个孩子 不足 对孩子有时不够耐心 当孩子慢时会催促孩子 五 安全工作 五 安全工作 成效 1 1 孩子年龄小 三位老师的安全意识不断加强 在工作孩子年龄小 三位老师的安全意识不断加强 在工作 中对孩子的要求达成一致 只要发现不安全隐患都能及时指出中对孩子的要求达成一致 只要发现不安全隐患都能及时指出 并商讨出解决的方法 来减少不安全事故的发生 并商讨出解决的方法 来减少不安全事故的发生 2 2 每周一坚持检查幼儿指甲 减少抓伤的不安全隐患 每周一坚持检查幼儿指甲 减少抓伤的不安全隐患 并请家长配合 并请家长配合 3 3 在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本 的安全常识 让孩子也学会自我保护 的安全常识 让孩子也学会自我保护 4 4 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题能够及时排查班级所存在的安全隐患问题 5 5 能够认真坚持消毒工作 能够认真坚持消毒工作 不足 1 1 本学期幼儿抓伤 磕伤 摔伤的情况较多 也有其他本学期幼儿抓伤 磕伤 摔伤的情况较多 也有其他 的安全小事故存在 需要我们进一步反思与调整 的安全小事故存在 需要我们进一步反思与调整 六 六 班级配合 成效 1 1 班级三位老师配合较为默契 能够相互体谅 相互关班级三位老师配合较为默契 能够相互体谅 相互关 心 心 工作总结 2 2 有问题提出来大家共同商讨解决 不抱挑剔的态度 有问题提出来大家共同商讨解决 不抱挑剔的态度 团体责任感较强 团体责任感较强 3 3 能够协助班级老师做好各项工作 能够协助班级老师做好各项工作 4 4 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹 本学期的工作虽然已经结束 但我的成长还在继续 希望 在下学期里 我能有更多的收获 工作成果更出色 孩子们能 够在我们的陪伴 教育中 身心能得到健康的成长 自己也能 有所进步 幼儿园教师学期教育工作总结范文二 一学期的工作结束了 看着孩子们张张笑脸 心里感到很欣 慰 回想其点点滴滴的工作历程 作个人总结 一 培养幼儿良好行为习惯一 培养幼儿良好行为习惯 针对一日生活各环节 制定明确 具体的常规要求 并通过 师范 讲解的方法让幼儿明确 掌握每一个环节的常规要求 这 样 幼儿的生活 学习常规让大班跨进了一大步 更懂得如何在 集体中不断的调整自己的行为 引导幼儿学习知识 学习生活 学习劳动并注意保教结合促进幼儿身心健康 二 达成度分析二 达成度分析 我们朵朵班的幼儿男孩子占多数 而且比较调皮 但我始终 能根据幼儿的特点个性 让幼儿充分得到关心和教育 其一 我 们针对幼儿品德进行教育 1 1 在班内幼儿能尊敬老师 和同伴友好相处 在游戏中能 做到相互谦让 不争抢玩具 2 2 爱班级 爱集体 懂得爱护公共财物 有集体荣誉感 3 3 能掌握本学期内容 4 4 积极参加游戏 在游戏中有一定的想象力并和同伴有 一定的合作能力 5 5 能对周围事物产生好奇 好问 有一定的求知欲 有探 索的欲望 三 教学方面三 教学方面 1 1 让幼儿对我产生安全感 亲切感 耐心来进行教育 培 训 训练 在教育 在训练 不断进行反复工作 针对不同幼儿提 出不同要求 并且以幼儿为主 2 2 以发展幼儿独立思想 大方 开朗的性格为目标 从幼 儿的实际出发 注意调动幼儿学习知识的积极性和创造思维 培 养幼儿学习兴趣为主要目的 做到课题与环境结合 让幼儿感到 上幼儿园的乐趣 3 3 在学习上 生活上关心爱护幼儿 把他们的闪光点放大 尽 量不在大家面前指责他们的缺点或错误 在班级中为他们树立 了自信 4 4 在活动时 认真观察孩子 了解孩子 和孩子们一起学 习 一起游戏 做孩子们的敬爱良师益母 四 安全 卫生方面四 安全 卫生方面 1 1 安全 确保孩子们一天在园安全 并安全离园 2 2 做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作 五 心得体会五 心得体会 回归一学期的工作 在我工作中 我深刻体会到 教师工作 很辛苦 不仅担负着教育知识工作 更担负着培育下一代的重任 老 师是孩子们集体的教育 组织者和领导者 做一名优秀的教师必 须必备 爱心 责任心 就好像对孩子要求 在对待孩子接受慢的 孩子多点耐心 多点关心 使每个孩子都有不同变化 全面 公平 的热爱每一位幼儿 我要从心理发展特点出发 理解他们要求和 想法 对于他们的没一点进步 我都给予鼓励 多些温暖 理解 用心培养孩子对集体和他人的爱 六 自身进步六 自身进步 在本学期 由于本园开园第一个学期 对有些工作还不是太 好 我会加以准备各项任务 跟其他老师互相沟通之中让我在学 习娱乐同时思想上也得到了体验 同时也吸取了他们的经验 幼 师是很有挑战性的工作 每一个幼儿都是一个世界 要想成为一 个幼儿的朋友 要想得到每个幼儿的信任 需要付出心血 我坚 信 只要有责任心 耐心 爱心的老师 做好个人工作和制度 培 养幼儿好的常规 用最好的方法方式来让我们朵朵班下一学期 更大的进步 正面引导幼儿 使他们更快取得进步 以上几点 我将认真做好 按照每项工作 个人的管理制度 完成 进行下学期新的开始 幼儿园教师学期教育工作总结范文三 一 教育教学方面 一 教育教学方面 1 1 老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各 科教学 特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力 如撕纸 折纸 点画 游戏等组织教学 还进行主题教学 充分发挥了 幼儿的主动性 积极性 让幼儿在环境中学到更多的知识 掌 握更多的技能 主助教老师既分工又合作 改变以往的教学模 式 以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣 2 2 文明礼仪教育是今年的重点 我们早教班多次召开班 会 以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育 从孩子们的一日 活动随时教育他们讲文明讲礼貌 3 3 能够知道饭前便后要洗手 洗手时学着儿歌 能够知道饭前便后要洗手 洗手时学着儿歌 洗手歌洗手歌 垃圾要扔到垃圾桶里 垃圾要扔到垃圾桶里 知道掉到地上的东西不能吃知道掉到地上的东西不能吃 不要用脏不要用脏 手揉眼睛手揉眼睛 不可以将脏物和手放到嘴里不可以将脏物和手放到嘴里 二 安全方面 二 安全方面 切实加强对孩子们的安全教育 我们把安全教育放在了首 位 因为我觉得对于早教班的幼儿而言 他们还不知道如何避 开危险 自控能力差 做事有冲动性 对危险或有害事物缺少 经验 在活动中容易发生事故 受到伤害 因此在一日活动中 我时刻关注着幼儿的安全 如在每天的户外活动中 更是加强 观察 在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行 为的发生 三 家长工作三 家长工作 及时向家长反映幼儿在园的异常情况 做好个别教育 定 期更换家长园地 向家长宣传保教小窍门和教学内容 定期家 访或电话访问 及时与家长沟通 让家长了解幼儿在园的情况 以便进行有针对性的教育等等 最大限度地做到家园同步教育 好孩子 工作中我深深的体会到了 作为教师不能简单的凭借年龄 来判断幼儿的发展水平和实际经验 因为每一个判断 都应该 从自己班上的儿童的具体实际情况出发 注意针对幼儿的个别 差异进行指导 这样 我想一位教师的教学水平好与否也是可 以从这里体现出来的 虽然 在这一年中 我进步 成长了许 多 但仍有许多不足之处 如在如何更有效的组织管理好幼儿 的一日生活各个环节上 仍缺乏很多的经验与技巧 如何做到 收 放自如 是我今后努力的目标 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷 孩子的纯真与质朴 常会唤出我们的美好童心 使我们能用这颗心去理解他们 走 进他们的世界 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时 我也将努 力汲取更多幼教新知 让自己永远处于一湾活水 碧水之中 望着渐渐长大的孩子们 看到他们的进步 让我感受到一 种自豪感 一个学期转眼过去 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声 我也要整理一下我的思绪 总结过去了的工作经验 以便更好 地提高自己的各项工作水平 以下我丛思想政治 教育教学 业务学习 家长工作等方面对本学期工作做总结 一 思想政治方面 一 思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师 教师的政治思想会直接影 响到孩子 我在思想上高标准的严格要求自己 积极参加园内 各项活动 并认真做记录 做到不迟到 不早退 树立为人师 表的形象 二 教育教学方面 二 教育教学方面 从本班幼儿的实际情况出发 设计好主题活动 精心安排 好每周计划活动内容 认真组织好每节活动 在活动中 让幼 儿在实际操作中学习 使幼儿真正成为学习的主人 在获得全 面 和谐发展的同时也得到个性的发展 1 1 从生活抓起 培养幼儿良好的常规习惯 从生活抓起 培养幼儿良好的常规习惯 本学期 根 据班级计划中我班的几个弱点 着重开展以下活动来促使班级 常规良好风气的形成 对进步的幼儿及时表扬 对落后的幼儿 给予鼓励 在活动中 我有针对性对个别幼儿进行教育 做到 三轻 即 说话轻 拿玩具轻 玩玩具轻 2 2 每天保持幼儿户外体育活动时间 带领幼儿认真开展 每天保持幼儿户外体育活动时间 带领幼儿认真开展 各项体育活动 锻炼身体 各项体育活动 锻炼身体 在每周计划活动中 根据幼儿的现 状情况 合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量 一个 学年以来 孩子们的身体素质逐步上升 3 3 为幼儿创设良好的学习环境 为幼儿创设良好的学习环境 小班幼儿的学习途径是 游戏 我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的 游戏活动中得到自我发展 通过改变传统的方法 在每次活动 中 我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或 其他环境的创设 让幼儿在环境中学习 通过与环境 与材料 的互动中 使幼儿得到发展 三 业务学习方面 三 业务学习方面 我深刻地认识到 时代在发展 社会在进步 教育教学观念也在不断更新和变革 我十分注重 业务学习 不断充实自己 解剖自己 分析自己 正视自己 不断为自己充电 提