2012高考语文 最后四十天专题突破训练 18古诗文阅读-鉴赏诗歌的形象VIP

用心 爱心 专心1 第二模块 古诗文阅读第二模块 古诗文阅读 专题十八专题十八 鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象 测试时间 90 分钟 1 商 山 早 行 温庭筠 晨起动征铎 客行悲故乡 鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 枳花明驿墙 因思杜陵梦 凫雁满回塘 凫雁满回塘 表现了怎样的意境 联系首联解说作者这样写的意图 2 剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕 远游无处不消魂 此身合是诗人未 细雨骑驴入剑门 在诗的前两句中 由 酒痕 消魂 可以看出 诗人给我们展示了一个具有怎样情 感特征的人物形象 3 3 客 中 初 夏 司马光 四月清和雨乍晴 南山当户转分明 更无柳絮因风起 惟有葵花向日倾 散文创作有 形散而神不散 之说 请用这个说法分析 客中初夏 的 散 与 不 用心 爱心 专心2 散 4 诉 衷 情 晏殊 芙蓉金菊斗馨香 天气欲重阳 远村秋色如画 红树间疏黄 流水淡 碧天长 路茫茫 凭高目断 鸿雁来时 无限思量 这首词写景极有特色 请简要分析 5 5 赠 别 杜牧 多情却似总无情 惟觉樽前笑不成 蜡烛有心还惜别 替人垂泪到天明 如何理解诗中蜡烛的形象及其作用 6 6 鹊 桥 仙 陆游 茅檐人静 蓬窗灯暗 春晚连江风雨 林莺巢燕总无声 但月夜 常啼杜宇 催成清泪 惊残孤梦 又拣深枝飞去 故山犹自不堪听 况半世 飘然羁 旅 这首词 茅檐人静 蓬窗灯暗 春晚连江风雨 描绘了怎样的一种景象 诗人描绘这 样景象的目的是什么 用心 爱心 专心3 7 7 南 邻 杜甫 锦里先生乌角巾 园收芋栗未全贫 惯看宾客儿童喜 得食阶除鸟雀驯 秋水才深四五尺 野航恰受两三人 白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新 诗中的锦里先生是一个什么样的人 作者从哪些角度来写他的性情的 8 8 山 园 小 梅 林逋 众芳摇落独暄妍 占尽风情向小园 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 霜禽欲下先偷眼 粉蝶如知合断魂 幸有微吟可相狎 不须檀板共金樽 从对山园小梅的吟咏中 可以读出诗人怎样的品格情趣 这首诗的颔联和颈联怎样描写小梅的优美风韵 用心 爱心 专心4 典型错例反馈 题 号 错误归因金手指 专题十八答案 1 作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏 表现了欢乐的气氛 从而反衬旅居在外的游 子思乡之情 2 失意落魄 黯然神伤 3 这首诗的 散 与 不散 是指 作品在写景上是放开的 在含情上是不放开的 作 为一首写景诗 本诗取景可谓 散 就天气情况说 有雨景 有晴景 就距离情况说 有远景 有近景 就自然情况说 有清风 有阳光 而诗人的情怀可谓 不散 前两句 虽然写雨写晴 但侧重点在 向日 的葵花上 由此 诗人对晴朗风物的喜悦心情使上下 文联系起来 形成一体 4 先写花点明时令 远景近景结合 写树上红叶 充分体现季节特征 描写树叶中央夹 杂的疏黄 浓淡相宜 格调优美 5 蜡烛有心 谐音相关 烛芯变成了惜别之心 把蜡烛拟人化了 似乎那夜流溢的烛 泪 是在为男女主人公的离别而伤心 总之诗中借物抒情 借蜡烛写出了诗人自己的伤感 形象生动 含蓄蕴藉 6 前三句描绘了春晚寂静 昏暗 风雨凄迷的景象 它是为词中的主角 杜鹃 的出场 用心 爱心 专心5 所做的铺垫 或 景语皆情语 为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫 7 锦里先生是一位头戴 乌角巾 的清寒隐士 虽有 园收芋栗 境况却不富裕 家 中的儿童习惯于笑语迎客 可见虽耿介却不孤僻 是个安贫乐道之士 他家的庭院台阶上 啄食的鸟雀 因平日无人惊扰 见人来也不惊飞 可见平日生活的和谐 宁静 锦里先生 居家在环境清幽的江村 很满足于朴素的田园生活 客人来访 主人殷勤接待 客人竟日 淹留 直至相送于月下 可见主人的诚恳和热情 诗人从锦里先生的装束 家境 家人 环境 待客等多个角度 写出了这位清高恬淡又可亲可敬的隐士形象 8 1 首联描写梅花在百花凋零的严冬迎着寒风昂然盛开 既是赞美梅花 又是以梅花 自喻 表现了诗人卓然不群 超凡脱俗的高洁品质 尾联抒怀 表示在赏梅之时低声吟诵 在恬静的山林里尽可自得其乐 而不需要檀板金樽的豪华场面 表现了诗人隐居田园 不 慕容利的高尚的情操趣味 2 颔联以 横斜 描绘梅枝稀疏的倩影 以 浮动 状写梅花缕缕袭来的幽香 再以朦 胧的夜色 清澈的溪水衬托 表现了梅花高洁 幽雅的气质风韵 解答时可从关键词语和 衬