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高中生物必修二 生物必修 1 20132013 年春期南阳市部分示范高中期中考试年春期南阳市部分示范高中期中考试 高一生物高一生物 考生须知 考生须知 1 1 全卷分试卷 全卷分试卷 选择题部分 选择题部分 试卷 试卷 非选择题部分 非选择题部分 2 2 考试采用闭卷形式 共两大题 满分为 考试采用闭卷形式 共两大题 满分为 100100 分 考试时间为分 考试时间为 9090 分钟 分钟 3 本卷答案必须做在答题卷的相应位置上 做在试卷上无效 本卷答案必须做在答题卷的相应位置上 做在试卷上无效 第第 I 卷卷 选择题选择题 一 选择题 每小题只有一个最佳选项 请将答案涂在机读卡上 每小题一 选择题 每小题只有一个最佳选项 请将答案涂在机读卡上 每小题 1 5 分 共分 共 60 分 分 1 1 下列各组中属于相对性状的是 下列各组中属于相对性状的是 A A 狗的黑毛和白毛 狗的黑毛和白毛 B B 豌豆的黄粒与圆粒 豌豆的黄粒与圆粒 C C 棉纤维的长和粗 棉纤维的长和粗 D D 鼠的白毛和马的棕毛 鼠的白毛和马的棕毛 2 2 下列有关孟德尔的 下列有关孟德尔的 假说假说 演绎法演绎法 的叙述中不正确的是的叙述中不正确的是 A A 孟德尔所作假说的核心内容是 孟德尔所作假说的核心内容是 受精时 雌雄配子随机结合受精时 雌雄配子随机结合 B B 测交实验测交实验 是对推理过程及结果进行的检验是对推理过程及结果进行的检验 C C 孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 D D F F1 1能产生数量相等的两种配子能产生数量相等的两种配子 属于推理内容属于推理内容 3 3 番茄的红果 番茄的红果 R R 对黄果对黄果 r r 是显性 让杂合的红果番茄自交得是显性 让杂合的红果番茄自交得 F F1 1 淘汰 淘汰 F F1 1中中 的黄果番茄 利用的黄果番茄 利用 F F1 1中的红果番茄自交 其后代中的红果番茄自交 其后代 RRRR RrRr rrrr 三种基因的比例三种基因的比例 分别是分别是 A A 1 2 11 2 1 B B 4 4 14 4 1 C C 3 2 13 2 1 D D 9 3 19 3 1 4 4 如图是白化病遗传系谱图 图中 如图是白化病遗传系谱图 图中 2 2与有病的女性结婚 则生育有病孩子的与有病的女性结婚 则生育有病孩子的 概率是概率是 高中生物必修二 生物必修 2 A A 1 41 4 B B 1 31 3 C C 1 81 8 D D 1 61 6 5 5 狐狸的银灰色皮毛和红色皮毛是一对相对性状 狐狸的银灰色皮毛和红色皮毛是一对相对性状 A A 控制显性 现有四只狐狸 控制显性 现有四只狐狸 甲为雌性红色 乙为雄性红色 丙为雄性银灰色 丁为雌性红色 并有下列杂甲为雌性红色 乙为雄性红色 丙为雄性银灰色 丁为雌性红色 并有下列杂 交结果 甲交结果 甲 乙乙 全为红色狐狸 乙全为红色狐狸 乙 丁丁 红色 银灰色狐狸 则显性性状及红色 银灰色狐狸 则显性性状及 四种狐狸的基因型依次是四种狐狸的基因型依次是 选项选项显性性状显性性状甲甲乙乙丙丙丁丁 A A 红色红色 AAAAAAAAaaaaAaAa B B 银灰色银灰色 aaaaaaaaAaAaaaaa C C 红色红色 AaAaAaAaaaaaAAAA D D 红色红色 AAAAAaAaaaaaAaAa 6 6 下列有关一对相对性状遗传的叙述正确的是 下列有关一对相对性状遗传的叙述正确的是 A A 在一个生物群体中 若仅考虑一对等位基因 可有 在一个生物群体中 若仅考虑一对等位基因 可有 4 4 种不同的交配类型种不同的交配类型 B B 最能说明基因分离定律实质的是 最能说明基因分离定律实质的是 F F2 2的表现型比例为的表现型比例为 3 13 1 C C 若要鉴别和保留纯合的抗锈病 若要鉴别和保留纯合的抗锈病 显性显性 小麦 最简便易行的方法是自交小麦 最简便易行的方法是自交 D D 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 7 7 用杂交方法育种 性状能稳定遗传的是 用杂交方法育种 性状能稳定遗传的是 A A 优良性状 优良性状 B B 显性性状 显性性状 C C 隐性性状 隐性性状 D D 以上都可以 以上都可以 8 8 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中 具有 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中 具有 1 1 1 11 1 1 1 比例的是比例的是 F F1 1产生配子类型的比例产生配子类型的比例 F F2 2表现性状的比例表现性状的比例 F F1 1测交后代类型的比例测交后代类型的比例 F F1 1表现性状的比例表现性状的比例 F F2 2基因组成的比例基因组成的比例 A A B B C C D D 9 9 决定小鼠毛色为黑 决定小鼠毛色为黑 B B 褐褐 b b 色 有色 有 s s 无无 S S 白斑的两对等位基因分别位于白斑的两对等位基因分别位于 两对同源染色体上 基因型为两对同源染色体上 基因型为 BbSsBbSs 的小鼠间相互交配 后代中出现黑色有白斑的小鼠间相互交配 后代中出现黑色有白斑 小鼠的比例是小鼠的比例是 A A 1 161 16 B B 3 163 16 C C 7 167 16 D D 9 169 16 高中生物必修二 生物必修 3 10 10 水稻的高秆 水稻的高秆 D D 对矮秆 对矮秆 d d 是显性 抗锈病 是显性 抗锈病 R R 对不抗锈病 对不抗锈病 r r 是显性 这两对基 是显性 这两对基 因自由组合 甲水稻 因自由组合 甲水稻 DdRrDdRr 与乙水稻杂交 其后代四种表现型的比例是 与乙水稻杂交 其后代四种表现型的比例是 3 3 1 13 3 1 1 则 则 乙水稻的基因型是乙水稻的基因型是 A DdrrA Ddrr 或或 ddRrddRr B DdRRB DdRR C ddRRC ddRR D DdRrD DdRr 1111 用两个圆形南瓜做杂交实验 子一代均为扁盘状南瓜 子一代自交 子二 用两个圆形南瓜做杂交实验 子一代均为扁盘状南瓜 子一代自交 子二 代出现扁盘状 圆形和长形 三者比例为代出现扁盘状 圆形和长形 三者比例为 9 6 19 6 1 现对子二代中的圆形南瓜 现对子二代中的圆形南瓜 做测交 则后代中扁盘状 圆形和长形三种南瓜的比例为做测交 则后代中扁盘状 圆形和长形三种南瓜的比例为 A A 2 0 12 0 1 B B 0 2 10 2 1 C C 5 0 15 0 1 D D 0 5 10 5 1 1212 基因型为 基因型为 AaBbCcAaBbCc 和和 AabbCcAabbCc 的两个个体杂交的两个个体杂交 三对等位基因分别位于三对同三对等位基因分别位于三对同 源染色体上源染色体上 下列关于杂交后代的推测 正确的是 下列关于杂交后代的推测 正确的是 A A 表现型有 表现型有 8 8 种 种 AaBbCcAaBbCc 个体的比例为个体的比例为 1 161 16 B B 表现型有 表现型有 8 8 种 种 aaBbCcaaBbCc 个体的比例为个体的比例为 1 161 16 C C 表现型有 表现型有 4 4 种 种 aaBbccaaBbcc 个体的比例为个体的比例为 1 161 16 D D 表现型有 表现型有 8 8 种 种 AabbccAabbcc 个体的比例为个体的比例为 1 81 8 1313 紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的 紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的 P Pd d决定深紫色 决定深紫色 P Pm m决定中紫决定中紫 色 色 P Pl l决定浅紫色 决定浅紫色 P Pvl vl决定很浅紫色 决定很浅紫色 几近白色几近白色 其相对显性顺序 其相对显性顺序 程度程度 为为 P Pd d P Pm m P Pl l P Pvl vl 假使一只浅紫色企鹅 假使一只浅紫色企鹅 P Pl lP Pvl vl 和一只深紫色企鹅 和一只深紫色企鹅 P Pd dP Pm m 交配 交配 则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为 A A 2 2 深紫色深紫色 1 1 中紫色中紫色 1 1 浅紫色浅紫色 B B 1 1 中紫色 中紫色 1 1 浅紫色浅紫色 C C 1 1 深紫色深紫色 1 1 中紫色中紫色 1 1 浅紫色浅紫色 1 1 很浅紫色很浅紫色 D D 1 1 深紫色深紫色 1 1 中紫色中紫色 14 14 在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下 在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下 ddEeFFddEeFF与与DdEeffDdEeff杂交 其子代表现型不杂交 其子代表现型不 同于双亲的个体占全部子代的同于双亲的个体占全部子代的 A A 5 85 8 B B 3 3 8 8 C C 3 43 4 D D 1 41 4 1515 如果 如果 F F2 2的分离比分别为的分离比分别为 9 9 7 7 9 9 6 6 1 1 和和 1515 1 1 那么 那么 F Fl l 与纯隐性个体间与纯隐性个体间 进行测交 得到的分离比将分别为 进行测交 得到的分离比将分别为 A A 1 1 3 3 1 1 2 2 1 1 和和 3 3 1 1 B B 3 3 1 1 4 4 1 1 和和 1 1 3 3 C C 1 1 2 2 l l 4 4 l l 和和 3 3 1 1 D D 3 3 1 1 3 3 1 1 和和 l l 4 4 1616 假定某动物体细胞染色体数目 假定某动物体细胞染色体数目 2N2N 4 4 对下图中 对下图中 细胞所处时期细胞所处时期 的叙述 正确的是的叙述 正确的是 高中生物必修二 生物必修 4 A A 图中不含同源染色体的细胞为 图中不含同源染色体的细胞为 B B 为减数分裂 分别为第一次分裂的前 中 后期为减数分裂 分别为第一次分裂的前 中 后期 C C 分别为减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期分别为减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期 D D 为减数第一次分裂四分体时期 为减数第一次分裂四分体时期 染色体数目暂时加倍染色体数目暂时加倍 1717 下面是人体细胞分裂时 下面是人体细胞分裂时 A A B B C C D D 四个不同细胞分裂期染色体和四个不同细胞分裂期染色体和 DNADNA 统统 计数据的柱状图 那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在计数据的柱状图 那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在 18 下图甲和图乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞 都含有两对同源染色体 关于 下图甲和图乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞 都含有两对同源染色体 关于 它们的叙述中错误的一项是它们的叙述中错误的一项是 A A 细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央 细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央 D D 细胞甲产生的子细胞染色体数目减半 细胞甲产生的子细胞染色体数目减半 C C 联会发生在细胞乙 而不会发生在细胞甲 联会发生在细胞乙 而不会发生在细胞甲 D D 细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同 细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同 1919 下列关于观察减数分裂实验的叙述中 错误的是 下列关于观察减数分裂实验的叙述中 错误的是 高中生物必修二 生物必修 5 A A 可用蝗虫精母细胞 蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 可用蝗虫精母细胞 蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 B B 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 C C 能观察到减数分裂现象的装片中 可能观察到同源染色体联会现象 能观察到减数分裂现象的装片中 可能观察到同源染色体联会现象 D D 用洋葱根尖制成装片 能观察到同源染色体联会现象 用洋葱根尖制成装片 能观察到同源染色体联会现象 2020 如图为某同学制作的三个处于分裂期细胞的模型 下列叙述中正确的 如图为某同学制作的三个处于分裂期细胞的模型 下列叙述中正确的 A A 乙可能是处于有丝分裂后期的细胞 乙可能是处于有丝分裂后期的细胞 B B 乙 丙两细胞不可能来自同一个体 乙 丙两细胞不可能来自同一个体 C C 甲 乙 丙三个细胞均含有四条染色体 甲 乙 丙三个细胞均含有四条染色体 D D 甲 乙 丙三个细胞均含有同源染色体 甲 乙 丙三个细胞均含有同源染色体 2121 在人类的生育过程中 常常出现多胞胎现象 若要形成异卵四胞胎 在双 在人类的生育过程中 常常出现多胞胎现象 若要形成异卵四胞胎 在双 亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂 A A 4 4 个 个 1 1 个个 B B 4 4 个 个 2 2 个个 C C 4 4 个 个 4 4 个个 D D 1 1 个 个 4 4 个个 2222 以下对高等动物通过减数分裂形成的 以下对高等动物通过减数分裂形成的 配子以及受精作用的描述 正配子以及受精作用的描述 正 确的是确的是 A A 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中 1 21 2 的遗传物质的遗传物质 B B 等位基因进入卵细胞的机会并不相等 因为一次减数分裂只形成一个卵 等位基因进入卵细胞的机会并不相等 因为一次减数分裂只形成一个卵 细胞细胞 C C 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D D 配子彼此结合的机会相等 因为它们的数量相等配子彼此结合的机会相等 因为它们的数量相等 2323 基因遗传行为与染色体行为是平行的 根据这一事实作出的如下推测 哪 基因遗传行为与染色体行为是平行的 根据这一事实作出的如下推测 哪 一项是没有说服力的一项是没有说服力的 高中生物必修二 生物必修 6 A A 基因在染色体上 基因在染色体上 B B 每条染色体上载有许多基因 每条染色体上载有许多基因 C C 同源染色体分离导致等位基因分离 同源染色体分离导致等位基因分离 D D 非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 2424 右图为某遗传病的家系图 据图可以做出的判断是 右图为某遗传病的家系图 据图可以做出的判断是 A A 母亲肯定是纯合子 子女是杂合子 母亲肯定是纯合子 子女是杂合子 B B 该遗传病女性发病率高于男性 该遗传病女性发病率高于男性 C C 该遗传病不可能是 该遗传病不可能是 X X 染色体上的隐性遗传染色体上的隐性遗传 D D 子女中的致病基因不可能来自父亲 子女中的致病基因不可能来自父亲 2525 人的 人的 XXYXXY 三体发育成男性 但果蝇的三体发育成男性 但果蝇的 XXYXXY 三体发育成雌性 结合人和果蝇三体发育成雌性 结合人和果蝇 的性染色体组成产生的遗传效应可以判断 人和果蝇性别决定差异在于的性染色体组成产生的遗传效应可以判断 人和果蝇性别决定差异在于 A A 人取决于 人取决于 X X 染色体数目 果蝇取决于染色体数目 果蝇取决于 Y Y 染色体数目染色体数目 B B 人取决于是否含有 人取决于是否含有 X X 染色体 果蝇取决于染色体 果蝇取决于 X X 染色体数目染色体数目 C C 人取决于是否含有 人取决于是否含有 Y Y 染色体 果蝇取决于染色体 果蝇取决于 X X 染色体数目染色体数目 D D 人取决于 人取决于 X X 染色体数目 果蝇取决于是否含有染色体数目 果蝇取决于是否含有 Y Y 染色体染色体 2626 人类在正常情况下 精子内常染色体和性染色体的数目和类型是 人类在正常情况下 精子内常染色体和性染色体的数目和类型是 44 44 XYXY 44 44 XXXX 22 22 Y Y 22 22 X X A A 只有 只有 B B 只有 只有 C C 或或 D D 或或 2727 下列关于人类红绿色盲的说法 正确的是 下列关于人类红绿色盲的说法 正确的是 色盲患者男性多于女性色盲患者男性多于女性 若女孩是色盲基因携带者 则该色盲基因是由父方遗传来的若女孩是色盲基因携带者 则该色盲基因是由父方遗传来的 人类色盲基因人类色盲基因 b b 在在 X X 染色体上 染色体上 Y Y 染色体上既没有色盲基因染色体上既没有色盲基因 b b 也没有它的等 也没有它的等 位基因位基因 B B 高中生物必修二 生物必修 7 男性色盲不传儿子 只传女儿 但女儿可以不显色盲 却会生下患色盲的外男性色盲不传儿子 只传女儿 但女儿可以不显色盲 却会生下患色盲的外 孙 代与代之间出现了明显的不连续现象孙 代与代之间出现了明显的不连续现象 A A B B C C D D 2828 注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是 注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是 A A R R 型肺炎双球菌型肺炎双球菌 B B 加热杀死后的 加热杀死后的 R R 型肺炎双球菌型肺炎双球菌 C C 加热杀死后的 加热杀死后的 S S 型肺炎双球菌型肺炎双球菌 D D 加热杀死后的 加热杀死后的 S S 型肺炎双球菌与型肺炎双球菌与 R R 型肺炎双球菌混合型肺炎双球菌混合 2929 如果用 如果用 1515N N 32 32P P 35 35S S 共同标记噬菌体后 让其侵染大肠杆菌 在产生的子 共同标记噬菌体后 让其侵染大肠杆菌 在产生的子 代噬菌体的组成结构中 能够找到的标记元素为代噬菌体的组成结构中 能够找到的标记元素为 A A 在外壳中找到 在外壳中找到 1515N N 和 和 3535S S B B 在 在 DNADNA 中找到中找到 1515N N 和 和 3232P P C C 在外壳中找到 在外壳中找到 1515N N D D 在 在 DNADNA 中找到中找到 1515N N 32 32P P 和 和 3535S S 3030 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是 A A 格里菲思的体内转化实验证明了 格里菲思的体内转化实验证明了 DNADNA 是遗传物质是遗传物质 B B 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯 鉴定与细菌体外培养等技术 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯 鉴定与细菌体外培养等技术 C C 赫尔希和蔡斯的实验证明了 赫尔希和蔡斯的实验证明了 DNADNA 是生物界中主要的遗传物质是生物界中主要的遗传物质 D D 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和 RNARNA 是遗传物质是遗传物质 3131 科研人员将提取出的 科研人员将提取出的 疯牛病疯牛病 病毒用病毒用 DNADNA 水解酶和水解酶和 RNARNA 水解酶分别进行水解酶分别进行 处理后 发现该病毒仍具有侵染能力 但用蛋白酶处理后 病毒就会失去侵染处理后 发现该病毒仍具有侵染能力 但用蛋白酶处理后 病毒就会失去侵染 能力 该现象说明能力 该现象说明 A A 疯牛病疯牛病 病毒由蛋白质和核酸构成病毒由蛋白质和核酸构成 B B 疯牛病疯牛病 病毒的遗传物质应该是病毒的遗传物质应该是 蛋白质蛋白质 C C 疯牛病疯牛病 病毒对核酸水解酶具有抵抗力病毒对核酸水解酶具有抵抗力 D D 疯牛病疯牛病 病毒不含蛋白质 只病毒不含蛋白质 只 含核酸含核酸 3232 下列关于 下列关于 DNADNA 结构与功能的说法 不正确的是结构与功能的说法 不正确的是 A A DNADNA 分子中分子中 G G 与与 C C 碱基对含量越高 其结构稳定性相对越大碱基对含量越高 其结构稳定性相对越大 高中生物必修二 生物必修 8 B B 碱基排列顺序的千变万化 构成了 碱基排列顺序的千变万化 构成了 DNADNA 分子的多样性分子的多样性 C C 生物体所有 生物体所有 DNADNA 分子的转录和翻译是同时同地进行的分子的转录和翻译是同时同地进行的 D D DNADNA 分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了 DNADNA 复制的准确进行复制的准确进行 3333 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 A A 核苷酸的组成种类 核苷酸的组成种类 B B 核苷酸的连接方式 核苷酸的连接方式 C C 核苷酸的排列顺序 核苷酸的排列顺序 D D 核苷酸数量的多少 核苷酸数量的多少 3434 在一个双链 在一个双链 DNADNA 分子中 碱基总数为分子中 碱基总数为 m m 腺嘌呤碱基数为 腺嘌呤碱基数为 n n 则下列有关叙 则下列有关叙 述正确的是述正确的是 脱氧核苷酸数 磷酸数 碱基总数 脱氧核苷酸数 磷酸数 碱基总数 m m 碱基之间的氢键数为碱基之间的氢键数为 3m 2 3m 2 n n 两条链中两条链中 A A T T 的数量为的数量为 2n2n G G 的数量为的数量为 m m n n A A B B C C D D 3535 将用 将用 1515N N 标记的一个 标记的一个 DNADNA 分子放在含有分子放在含有 1414N N 的培养基中复制 的培养基中复制n n次 则后代中次 则后代中 含含 1515N N 的单链占全部 的单链占全部 DNADNA 单链的比例和含有单链的比例和含有 1515N N 的 的 DNADNA 分子占全部分子占全部 DNADNA 分子的比分子的比 例依次是例依次是 A A 1 1 2 2n n 1 1 2 2n n B B 1 21 2n n 1 1 2 2n n 1 1 C C 1 21 2n n 1 21 2n n 1 1 D D 1 21 2n n 1 1 1 2 1 2n n 3636 从某种生物中提取出核酸样品 经科学家检测和计算后 碱基之间的相互 从某种生物中提取出核酸样品 经科学家检测和计算后 碱基之间的相互 关系如下 关系如下 A A T GT G C C 1 1 A A G TG T C C 1 1 据此结果 该样品 据此结果 该样品 A A 确定是双链 确定是双链 DNADNA B B 确定是单链 确定是单链 DNADNA C C 无法确定单双链 无法确定单双链 D D 只存在于细胞核中 只存在于细胞核中 3737 某 某 DNADNA 分子有分子有 2 2 000000 个脱氧核苷酸 已知它的一条单链上个脱氧核苷酸 已知它的一条单链上 A G T CA G T C 1 2 3 41 2 3 4 若该分子复制一次 则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数 若该分子复制一次 则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数 量是量是 A A 200200 个个 B B 300300 个个 C C 400400 个个 D D 800800 个个 3838 等位基因 等位基因 A A 与与 a a 的最本质的区别是的最本质的区别是 高中生物必修二 生物必修 9 A A A A 控制显性性状 控制显性性状 a a 控制隐性性状控制隐性性状 B B 在减数分裂时 在减数分裂时 A A 与与 a a 分离分离 C C 两者的碱基序列不同 两者的碱基序列不同 D D A A 对对 a a 起显性的作用起显性的作用 39 39 下图下图 4 4 种化合物的化学组成中 种化合物的化学组成中 中表示腺嘌呤脱氧核苷酸的是中表示腺嘌呤脱氧核苷酸的是 4040 高等生物中 基因的本质是 高等生物中 基因的本质是 A A 有遗传效应的 有遗传效应的 DNADNA 片段片段 B B 有遗传效应的氨基酸片段 有遗传效应的氨基酸片段 C C DNADNA 片段片段 D D 氨基酸片段 氨基酸片段 第第 卷卷 非选择题非选择题 二 非选择题 二 非选择题 41 41 除标注一空除标注一空 2 2 分 其余每空分 其余每空 1 1 分 共分 共 9 9 分分 如下如下 图为某家族的遗传系谱图 已知白化病基因图为某家族的遗传系谱图 已知白化病基因 a a 在常染在常染 色体上 色盲基因色体上 色盲基因 b b 在在 X X 染色体上 请分析回答 染色体上 请分析回答 1 1 1 1的基因型是的基因型是 2 2的基因型是的基因型是 2 2 2 2能产生能产生 种卵细胞 含种卵细胞 含 abab 的卵细胞的的卵细胞的 比例是比例是 3 3 从理论上分析 从理论上分析 1 1与与 2 2婚配再生女孩 可能有婚配再生女孩 可能有 种基因型和种基因型和 种表现型 种表现型 4 4 若若 3 3与与 4 4婚配 他们生一个白化病孩子的概率是婚配 他们生一个白化病孩子的概率是 5 5 若若 3 3与与 4 4婚配 生了一个同时患两种病的男孩 他们的第二个小孩是正常男孩的几婚配 生了一个同时患两种病的男孩 他们的第二个小孩是正常男孩的几 率是率是 2 2 分分 4242 每空每空 1 1 分 共分 共 7 7 分分 果蝇 果蝇 2N 82N 8 是生物学研究中很好的实验动物 它在遗传学研 是生物学研究中很好的实验动物 它在遗传学研 究史上作出了重大贡献 请根据下面有关果蝇的遗传实验研究 回答相关问题 究史上作出了重大贡献 请根据下面有关果蝇的遗传实验研究 回答相关问题 在一个自然果蝇种群中 灰身与黑身为一对相对性状 显性基因用在一个自然果蝇种群中 灰身与黑身为一对相对性状 显性基因用 B B 表示 隐性基因表示 隐性基因 用用 b b 表示 表示 直毛与分叉毛为一对相对性状 显性基因用 直毛与分叉毛为一对相对性状 显性基因用 F F 表示 隐性基因用表示 隐性基因用 f f 表示 表示 现 现 有两组亲代果蝇 每组果蝇基因型完全相同 杂交得到以下子代表现型和数目 只 有两组亲代果蝇 每组果蝇基因型完全相同 杂交得到以下子代表现型和数目 只 灰身直毛灰身直毛灰身分叉毛灰身分叉毛黑身直毛黑身直毛黑身分叉毛黑身分叉毛 雌蝇雌蝇 78780 026260 0 雄蝇雄蝇 3636404013131111 请回答 请回答 1 1 亲代果蝇体细胞染色体组成可表示为 亲代果蝇体细胞染色体组成可表示为 2 2 该种群中控制灰身与黑身的基因位于 该种群中控制灰身与黑身的基因位于 控制直毛与分叉毛的基因 控制直毛与分叉毛的基因 位于位于 3 3 两组亲代果蝇的表现型分别 两组亲代果蝇的表现型分别 基因型分别为 基因型分别为 高中生物必修二 生物必修 10 4 子代雄蝇中 黑身直毛的基因型为 子代雄蝇中 黑身直毛的基因型为 子代表现型为黑身直毛的雌 子代表现型为黑身直毛的雌 蝇中纯合体的数目约为蝇中纯合体的数目约为 只 只 43 除标注一空除标注一空 2 分 其余每空分 其余每空 1 分 共分 共 8 分分 右图表示雄性动物体内某细胞在分裂过程右图表示雄性动物体内某细胞在分裂过程 中 细胞内每条染色体中 细胞内每条染色体 DNA 含量变化含量变化 甲曲线甲曲线 和细胞中染色体数目变化和细胞中染色体数目变化 乙曲线乙曲线 请据图 请据图 回答下列问题 回答下列问题 1 1 该细胞中该细胞中 DNADNA 复制主要发生在复制主要发生在 段 段 2 2 细胞中含有同源染色体的时期在细胞中含有同源染色体的时期在 段 段 3 EF 3 EF 段形成的原因是段形成的原因是 2 2 分分 4 4 该细胞主要在该细胞主要在 段可能发生等位基因分离 导致同一条染色体的两条段可能发生等位基因分离 导致同一条染色体的两条 姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化 交叉互换 可发生在姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化 交叉互换 可发生在 段 段 5 5 从曲线的从曲线的 点开始 单个细胞中可能不含点开始 单个细胞中可能不含 Y Y 染色体 单个细胞中可能含两个染色体 单个细胞中可能含两个 Y Y 染染 色体的时期是色体的时期是 段 段 4444 每空每空 1 1 分 共分 共 8 8 分分 下图为下图为 DNADNA 分子的平面结构 虚线表示碱基间的氢键 分子的平面结构 虚线表示碱基间的氢键 请据图回答 请据图回答 1 1 从主链上看 两条单链从主链上看 两条单链 平行 从碱基关系看 两条单链平行 从碱基关系看 两条单链 2 2 和和 相间排列 构成了相间排列 构成了 DNADNA 分子的基本骨架 分子的基本骨架 高中生物必修二 生物必修 11 3 3 图中有图中有 种碱基对 种碱基对 4 4 含有含有 200200 个碱基的某个碱基的某 DNADNA 分子片段中碱基间的氢键共有分子片段中碱基间的氢键共有 260260 个 请回答 个 请回答 该该 DNADNA 片段中共有腺嘌呤片段中共有腺嘌呤 个 个 C C 和和 G G 构成的碱基对共构成的碱基对共 个 个 碱基对的比例越高 碱基对的比例越高 DNADNA 分子稳定性越高 分子稳定性越高 45 45 每空每空 1 1 分 共分 共 8 8 分分 含有含有 3232P P 或 或 3131P P 的磷酸 两者化学性质几乎相同 都可 的磷酸 两者化学性质几乎相同 都可 参与参与 DNADNA 分子的组成 分子的组成 但但 3232P P 比 比 3131P P 质量大 现将某哺乳动物的细胞放在含有 质量大 现将某哺乳动物的细胞放在含有 3131P P 磷酸的培养基中 连 磷酸的培养基中 连 续培养数代后得到续培养数代后得到 G G0 0代细胞 然后将代细胞 然后将 G G0 0代细胞移至含有代细胞移至含有 3232P P 磷酸的培养基中培 磷酸的培养基中培 养 经过第养 经过第 1 1 2 2 次细胞分裂后 分别得到次细胞分裂后 分别得到 G G1 1 G G2 2代细胞 再从代细胞 再从 G G0 0 G G1 1 G G2 2代细代细 胞中提取胞中提取 DNADNA 经密度梯度 经密度梯度 离心后得到结果如图 由于离心后得到结果如图 由于 DNADNA 分子质量不同 因此在离心管内的分布不同 分子质量不同 因此在离心管内的分布不同 若若 分别表示轻 中 重三种分别表示轻 中 重三种 DNADNA 分

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