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第 1 页 共 3 页 我是环保小卫士小学生主题班队会活动总我是环保小卫士小学生主题班队会活动总 结反思结反思 活动类型 主题反思总结 20XX 3 26 本月班级德育主题是 校园环保 采用 五环 四步 三阶梯 的模式 对学生进行了不同形式的教 育 收到了较好的效果 一 利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对 比教育 激发学生的环境意识 在主题活动的初期 通过收集资料 老师准备的 影像资料 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻 能很好地说出哪里的环境美 哪里的环境不美 懂 得清洁的环境优美 舒服 肮脏的地方令人恶心 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任 懂得环保应从我做起 应该保护水资源 节约用水 不乱扔垃圾 爱护花草树木 不制造噪音等等 并 在此基础上 帮助学生树立保护环境光荣 破坏环境 可耻的观念 二 根据小学一年级的年龄特点和兴趣 开展 形式多样的环保教育活动 在主题活动实施过程中 时刻注意根据一年级 学生的年龄特点 个体差异和感兴趣的问题 开展了 第 2 页 共 3 页 形式多样 生动有趣的活动 如 鼓励学生利用废 旧物品制作小物件 变废为宝 画环保宣传画 清洁 班级设施等 通过一系列的活动 不但使孩子们体会 到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感 而 且对环保行为有了更强烈的兴趣 和自觉意识 此外 在主题活动中 还把环保知识以学生喜欢的故事 儿 歌 使环保教育内容儿童化 趣味化 孩子在这些 活动中 通过充分的观察 思考 动手操作 学得更 生动 有趣 且符合他们的年龄特点 从而获得良好 的教育效果 三 融会贯通 将环保知识随机渗到日常的教育 教学活动中 对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是 远远不够的 在学校日常生活中 随时都可以渗透 环保教育 关键在于教师是否做个 教育 有心人 我们班教师的环保意识较强 平时都会密切注意学 生的一举一动 及时进行环保教育 如 学生乱丢纸 屑 随地吐痰或洗手后不及时关水龙头 以及自由活 动时高声喧哗等现象 我们教师就会及时晓之以理 帮助学生克服自身的不良行为 使他们懂得了保护 环境要从自己做起 从小事 小环境做起 此外 在日常的教育教学中 注意在与环保有关的纪念日 第 3 页 共 3 页 中组织一些活动 如在 植树节 时给学生介绍森林 资源及其作用 森林与人类的 关系及人为破坏森林 引起的地震 台风 大气污染等恶果 了解植树造林 的重要意义 既丰富了学生的环保知识 又增强了学 生的环保意识 总之 环境保护教育应该从小抓起 通过经常持 久的环保 教育
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