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文档简介
20092009 年南京航空航天大学体育特长生招生简章年南京航空航天大学体育特长生招生简章 整理自 南京航空航天大学 南京航空航天大学是教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校 2009 年我校按照教育部和各省 自治区 直辖市 有关招收高水平运动员的规定 结合我校高 水平运动队项目建设需要 面向全国各中学 体校 专业队招收运动水平突出 综合表现 优秀的高水平运动员 具体实施办法如下 一 报名条件一 报名条件 符合国家教育部和户籍所在省 自治区 直辖市 规定的高水平运动员报考条件的考 生 二 招收项目二 招收项目 男 女篮球 男 女田径 男 女乒乓球 男子足球 三 招生计划三 招生计划 高水平运动员招生计划控制在我校年度本科招生计划总数的 1 以内 四 招生办法四 招生办法 1 申请程序 登陆南京航空航天大学招生网下载 南京航空航天大学 2009 年高水平 运动员体育专项测试报名表 认真填写后打印一份连同申请材料邮寄至我校体育部 并在 信封上注明 高水平测试报名材料 的字样 同时将该报名表电子版及近期免冠彩色蓝底 电子照片发至邮箱 tyb01 申请材料内容包括 一寸免冠彩色蓝底近照二张 背面注明考生姓名 性别 身份证 运动员等级证书 比赛成绩的证书复印件 复印件必须清晰 以上证书原件在测试报到时 查验 学生所递交的申请材料不再退还 学校接受申请的截止日期为 2009 年 2 月 20 日 以当地邮戳为准 2 资格审核 我校根据建设高水平运动队的实际需要 对所寄送的材料进行初审 并 在学校招生网公布初审合格学生名单 3 报到及测试 我校将于 2009 年 3 月初举行高水平运动员体育专项测试 具体时间 及测试内容将提前在南京航空航天大学招生网公布 请考生留意查看 4 录取办法 考核结果经校招生领导小组审批 确认后 我校将按照相关文件要求上 报教育部和生源所在省级招生主管部门 并向社会公示 教育部将在 中国高等教育学生 信息网 网址为 对测试合格的考生名单进行集中公示 未经 教育部集中公示的考生 我校将不予录取 高水平运动员必须按户籍所在地省级招办相关 要求 在规定时间和地点报名并参加普通高校招生全国统一考试 公示合格的考生 我校 将根据运动队建设需要及考生的运动成绩和文化成绩综合考虑后录取并安排专业 五 其他五 其他 1 高水平运动员选拔工作在我校招生工作领导小组领导下 由高水平运动员招生工作 组具体实施选拔工作 我校纪检监察部门全程参与监督 2 中学及学生本人应当保证申请材料的真实准确 一经发现弄虚作假者 将取消学生 的合格资格并将情况上报当地教育主管部门 3 如国家 省 直辖市 自治区 相关部门有关政策进行调整 我校的实施办法也将 会进行相应的调整 六 联系方式六 联系方式 南京航空航天大学体育部 邮编 210016 电子信箱 tyb01 电 话 025 84891033 84892463 联系人 陈老师 于老师 七 本实施办法由南京航空航天大学招生办公室负责解释七 本实施办法由南京航空航天大学招生办公室负责解释 附件 1 篮球测试内容 请点击查看 2 足球测试内容 请点击查看 3 乒乓球测试内容 请点击查看 南京航空航天大学招生办公室 南京航空航天大学体育部 二 八年十二月二日 南京航空航天大学南京航空航天大学 20092009 年高水平运动员体育专项专项测试年高水平运动员体育专项专项测试 篮球项目内容 方法及标准篮球项目内容 方法及标准 一 测试内容与权重 二级指标 一级指标 序号内容 权重分 100 身体素质 15 1 助跑摸高 15 基本技术 20 2 一分钟投篮 20 3 半场综合技术练习 15 综合技术 25 4 综合技术评定 10 5 技术运用 15 6 战术运用 15 实战能力 40 7 比赛作风 10 二 测试方法与评分标准 一 身体素质 15 分 助跑摸高 15 分 1 测试方法 助跑起跳摸高 2 测试要求 左右手不限 每人测 2 次 以最高一次成绩为最终成绩 3 评分标准 米 二 基本技术 20 分 一分钟投篮 20 分 1 测试方法 运动员在三分线外投篮后自抢篮板 再运至三分线外投篮 以投中次数 评分 测试由三位考委完成 一人记录 报号 记时 一人数投中次数 一人检查有无踩 线和违例 2 测试要求 不允许两次运球 走步 如出现上述违例 一次扣 0 5 分 投篮时脚 踩三分线投中无效 每人限测两次 以投中次数多者计入最后成绩 3 评分标准 分 值 151413121110987654321 女3 02 952 902 852 802 782 772 762 752 722 692 672 652 632 6 男3 303 253 203 183 153 123 103 073 053 023 02 952 902 852 80 三 综合技术 25 分 1 半场综合技术练习 分 1 测试方法 测试考生在球篮右侧端线外运球至中线场角处做后转身 运球到中圈 障碍物前做背后变向换手运球 运球绕过处于中线场角处的障碍物后立即传球给配合者 快速跑至罚球线延长线附近的障碍物前接球急停 持球突破上篮 测试由三位考委完成 一人记录 报号 记时 两人检查有无踩线和违例 线路如下图 图例 为跑动路线 为传球路线 为急停 为配合者 为持球队员 为障碍物 为运球路线 测试要求 不允许两次运球 走步 出界 过中线 出现违例一次扣 分 漏做 一个动作扣 分 每人限测两次 取最好成绩 达标评分标准 综合技术评定 见下表 综合技术评定 评分表 评价等级 二级指标指标内涵 优良中及差 权重 分 分值 20181614121075 投中次数 87654321 分值 1514131211109876543 时间 秒 10 0 10 210 510 711 011 211 511 712 012 212 512 7 13 0 序 号 内容 0 950 90 80 70 6 4 综合技术 评定 整体技术正确规范 动作连贯 熟练 整体技 术运用协调 合理 衔接好 10 四 实战能力 分 实战比赛 分 测试方法 将加试运动员分成若干队 每队 人 进行全场比赛或每队 人进行半 场比赛 分队时应注意各个位置配备合理 两队比赛 分钟 考试由六位考委完成 六人的平均得分即最终得分 测试要求 队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识 通过比赛中的进攻 防守 展示个人的篮球技术 战术水平和能力 评分标准 见下表 评价等级 二级指标 优良中及差 序 号 内容 指标内涵 0 950 90 80 70 6 权重 分 技术 运用 技术动作规范 攻防技术熟练 比赛中能够合理运 用各种技术 15 战术 运用 攻防落位清晰 战术意识强 比赛视野宽 场上配 合意识强 155 比赛 作风 比赛中 积极合作 攻防认真 作风顽强 有很好 的协作能力 10 南京航空航天大学南京航空航天大学 20092009 年高水平运动员体育专项测试年高水平运动员体育专项测试 乒乓球项目内容 方法及标准乒乓球项目内容 方法及标准 一 测试内容与权重 二级指标 一级指标 序号内 容 权重分 推 侧 扑 台面 达标 技评 发球抢攻 达标 技评 基本技能 50 两直线对两斜线 实战能力 50 实战 根据考生人数采用分级循环赛或升降级赛 二 测试方法与评分标准 一 测试方法 一级 指标 二级指标测试方法 推 侧 扑 考生凭准考证上场测试 推 侧 扑 一个循环计一次 必须跑动到 台面 否则不予计数 次机会取最好成绩 可自选同性别考生陪练或由主考指定 陪练失误不影响成绩 特殊打法 长胶 削球 生胶 由主考确定测试内容 达标技评同时进行 两直线对两 斜线 考生凭准考证上场测试 左右各击球 次一个循环计一次 必须跑动到台面的两 个直线 否则不予计数 次机会取最好成绩 可自选同性别考生陪练或由主考 指定 陪练失误不影响成绩 特殊打法 长胶 削球 生胶 由主考确定测试内 容 计达标成绩 基本 技能 分 发球抢攻 考生凭准考证上场测试 次发球机会 必须在第三板抢攻到直线和斜线各 个 抢攻不到线不予计数 自主选择在正手位或在侧身位抢攻 可自选同性别考 生陪练或由主考指定 陪练失误不影响成绩 特殊打法 长胶 削球 生胶 由 主考确定测试内容 达标 技评同时进行 分级循环赛 考生较少 时采用 赛前确定基准分 根据基本技能测试居中分值为基准分 在基准分以上的考生方可进入 组 按名次得分 分 计算方法 得分 组内人数 组内人数 名次数 在基准分以下的考生只可进入 组 按名次得分 分 计算方法 得分 组内人数 组内人数 名次数 实战 能力 分 升降级赛 考生较多 时采用 以 分为基本得分 按胜负场次加减分 每位考生打 场比赛 胜一场加 分 负一场减 分 二 基本技能技评分标准 基本技能达标标准 基本技能技评标准 评价等级 二级指标 优良中及差 一级 指标 序号内容 指标内涵 0 950 850 750 650 55 权 重 分 加 权 分 推 侧 扑 或 两直对两斜 步法到位 动作协调连贯 球 速快 力量大 落点稳 准 节奏感强 无失误 10 基本 技能 发球抢攻 动作协调 稳 准 狠 无失 误 10 分值 指标 109 598 587 576 565 55 推 侧 扑 18171615141312111098 两直对两斜 2019181716151413121110 发球抢攻 1098765 基本技能主观评判指标评价等级标准 评价等级和分值 优良中及格差评价指标 9 58 57 56 55 5 推 侧 扑 两直对两斜 步法到位 动作协调 连贯 球速快 力量 大 落点稳 准 节 奏感强 无失误 步法到位 动作协调 连贯 球速较快 力 量稍小 落点较稳 节奏感较强 成功率 较高 步法基本到位 动作 基本协调 球速稍慢 落点较稳 节奏感一 般 成功率稍低 步
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