湖南省新田县第一中学高二历史《建国以来的重大科技成就》教案VIP

1 名校联盟名校联盟 湖南省新田县第一中学高二历史湖南省新田县第一中学高二历史 建国以来的重大科技建国以来的重大科技 成就成就 教案教案课程标准课程标准 列举新中国成立以来科技发展的突出成就 认识科技进步在现代化建设中的重大作用 教学目标教学目标 知识与能力 了解并掌握新中国成立以来科技发展的突出成就 认识科技进步在现代化建设中的重 大作用 在阅读 分析以及探讨的过程中 加强学生分析归纳与口头表达的能力 教学过程与方法 1 组织引导学生讲述与分析新中国成立以来科技发展的突出成就 有利加强学生分析 归纳问题的能力 2 学生通过观看视频与阅读材料 分析探讨新中国科技取得重大成就的原因及历史作 用 从而提高综合分析归纳问题的能力 并掌握从资料中提取有效信息进而分析历史问题 的学习方法 3 通过辩论 加强学生的口头表达能力 情感态度与价值观 1 引导学生明确认识 科学技术是第一生产力 科技进步对一个国家的现代化进程 综合国力和国际地位能产生重大的影响 因此我们要尊重科学 尊重知识 2 学习老一辈科学家刻苦钻研 自主创新的精神和热爱祖国 无私奉献的崇高品德 树立为报效祖国而奋发学习的志向 进一步增强建设有中国特色的社会主义的决心和信心 重点 难点重点 难点 新中国成立以来科技发展的突出成就 如何认识科技发展在现代化建设中的作用 教法教法 主要采用创设情景 启发式谈话法 组织活动探究和讨论法 学法学法 阅读理解 自主归纳 合作探究 体验交流等 课时安排课时安排 一课时 教学过程设计教学过程设计 导入新课 导入新课 利用时事热点导入 投影播放有关 2009 年 10 月底 长沙国防科大研制成功的千万亿次超级计算机 的报 道 讲授新课讲授新课 利用投影抛出课程标准 引导学生明确本课时要学习和了解的知识点 然后通过情景 设计 思考探究等活动逐一了解 分析知识要点 知识归纳 知识归纳 阅读教材 结合所学知识列举新中国成立以来科技发展的突出成就 阅读教材 结合所学知识列举新中国成立以来科技发展的突出成就 2 第一步 组织引导学生阅读教材 自主学习 并填充学案的表格对知识进行归纳和整 理 用时约 5 分钟 第二步 由学生代表发言归纳与补充 第三步 教师点评 补充 并利用投影对新中国成立以来科技发展的突出成就以表格形式归纳 展示 辅以相关的历史视频与图片激发学生学习的兴趣 帮助学生加深对基础知识的了解 与把握 同时也有利于激发学生的民族自豪感和责任感 领 域 时 间 突出成就 地 位 第一颗原子弹试爆成功 中国从此跨入核武器国家行列 1964 年自行研制的中近程导弹 实验成功 两弹 一星 1970 年第一颗人造地球卫星发 射成功 中国成为第五个发射卫星的国家 1999 至 2002 年 神舟 飞船 4 次无人 飞行试验成功 航天技术 2003 年 神舟五号 载人航天 成功 中国成为第三个掌握载人航天技术的国 家 农 业1973 年培育出 南优 2 号 第一个在生产上大面积应用的杂交水稻 品种 信 息1983 年 银河 号 1965 年人工合成结晶牛胰岛素 世界上第一个蛋白质的全合成 开辟了 人工合成蛋白质的时代 生 物 积极参与人类基因的研 究 特别插入 为激发学生学习的兴趣 培养学生辩证看待历史问题的能力与语言组织表达能力 并 形成科学的历史观 在了解归纳了 两弹一星 的具体成就后 师可以利用 2011 年 3 月日 本核爆炸事件引起的恐慌及环境污染的问题 并结合二战以来的世界形势的发展趋势和特 点 引导组织学生开展课堂自主探究活动 如何看待中国研制核武器的问题 由 学生思考 讨论 自由畅谈 师略 作点评 主要进行思路引领 战略决策的制定基 于特定的历史环境 针对不同的历史背景 党和政府制定了不同的科技发展决策 国家的 本质与社会的主要任务决定了国家的外交方针 需明确指出我国研制核武器的目的与立场 我国研制核武器是为了加强国防力量 为 我国的经济建设提供可靠的保障 我们和平利用核能 实施不主张 不鼓励 不从事核武 器扩散 不帮助别国发展核武器的政策 对比思考 加强认识 也是自然的过渡 总体展示新中国成立以来科技发展的突出成就 强调指出它们在世界的地位后 师指 引学生回顾近代中国的状况 并共同分析挨打局面形成的主要原因 自然过渡到第二个知 识点即 3 思考探究一 思考探究一 阅读材料 结合教材及所学知识思考新中国科技取得重大成就的原因 阅读材料 结合教材及所学知识思考新中国科技取得重大成就的原因 第一步 利用投影展示两段有关钱学森在一次接受采访时回忆起走上 两弹元勋 发 展道路历程的谈话材料 钱学森说 中国在那样一个工业 技术基础都很薄弱的情况下搞 两弹 没有社会主 义制度是不行的 那就是党中央 毛主席一声号令 没二话 我们就干 而直接领导者 组织者就是周恩来总理和聂帅 陈赓问我 中国人能不能搞导弹 我说 为什么不能搞 外国人能搞 我们中 国人就不能搞 难道中国人比外国人 矮一截 引导学生挖掘材料反映的信息 并结合所知 在相互探讨后归纳新中国科技取得重大 成就的原因 由学生代表回答 第二步 教师点评 补充 并利用投影展示新中国科技取得重大成就的相关原因 1 国家的独立与社会主义制度的建立为科技的发展提供了可靠的保障 2 人民政府重视科技工作 制定了正确的科技发展战略 3 广大科技工作者的努力 4 第三次科技革命的推动 5 新中国教育事业的发展 6 吸取国际相关科研成果 思考探究二 思考探究二 阅读材料 结合教材及所学知识探究科技进步在现代化建设中的重大作用 阅读材料 结合教材及所学知识探究科技进步在现代化建设中的重大作用 第一步 组织 指引学生阅读材料与观看图片 在分析 理解的基础上探讨科技进步 在现代化建设中的作用 第二步 教师点评 补充 并利用投影展示科技进步在现代化建设中的主要作用 1 促进了我国生产力的发展和综合国力的提高 2 增强了我国国防力量 为社会主义建设创造了安定的环境 3 解决了我国人民的吃饭问题 且有利于解决未来世界性饥饿问题 4 科技进步带动了相关领域的巨大发展 推动了现代化建设的进行 课堂小结 课堂小结 从三个方面对教材加以小结 着重强调两个问题 一是新中国所取得的重大科技成就 二是科技进步在现代化建设中主要作用 从而进一步明确课程标准 课堂测评课堂测评 巩固提高 课堂反馈课堂反馈 学生提问 师生讨论 用时约 5 分钟 课后练习课后练习 1 请阅读材料 材料一 2005 年 10 月 17 日中国 神六 载人航天飞船成功返回地面 古代五千年文化 给我们留下了值得骄傲的遗产 中国近代八十年 没有值得骄傲的东西 也没有 给后代留下一定的遗产 建国后 在党的领导下 中国人民给后代留下了值得骄 4 傲的遗产 材料二 中国航天史的图片 神五升空 请回答 1 近代八十年