人教九年级Unit14讲解.doc

九年级unit14单词讲解1. survey n.调查1.survey n.调查；测量。 复数形式为_2.survey v.测量土地；调查；勘探。 过去式_ 过去分词_3._ / _ a school survey 做一个学校调查The surveyor _ of the land. 测量员对土地进行了测量。The products have been _. 所有的产品均通过了检验。2. Standard n.标准；水平1.standard n.意为“标准；水平”，复数形式为_2._ the standard 达标I try to live up to the _ of the school. 我力求达到这所学校的高标准要求。Students should do their homework carefully to _ the standards of strict teacher.学生应该认真做作业以达到要求严格的老师的标准。3. Row n.一排；一列；一行4. In a row 连续几次地1.Row n.一排；一列；一行2.In a row 连续几次地；成一行；一字儿Ten footballer stood _ on sport ground. 运动场上一字儿站着十名足球运动员。He won the prices _. 他连续几次获奖。There are _ trees by the school. 学校旁边有一排树。拓展：In构成的短语In a_ 匆忙 in _ 实际上In _ of 在.前面 in（the） _ 今后；将来In _ 公开地；当众 in _ 秩序井然In _ 亲自 in _ 及时In a_总之 in ones _ 按某人的看法5. Keyboard n.琴键；键盘A. Key n.（打字机等的）键；关键；钥匙B. Board n.木板；甲板C. Key（键） + board（板）=_You should _ computer. 你要先学会使用电脑的键盘。6. Method n.方法；措施Have you tired the _? 你试过那个新的方法了吗？7. Instruction n.指示；命令1._ vt.指导；通知；命令；教授2.instruction 作可数名词，意为“指示；命令”，多用复数形式，复数形式为_3.也可作“讲授；指导；教学”的意思，是不可数名词Youll get nowhere if you _ his _.要是你按照他的方法去做；将会一事无成。The boss gave me so many _ at one _.老板一下子给了我那么多指示。I should _ when to start. 应当通知我出发的时间。8. Double v.加倍；是的两倍 adj.两倍的；加倍的1. 做adj.的用法：A 表示“两倍的；加倍的”B 表示“双的；成双的；双层的”C 表示“两人用的；双人的”D 表示“（意义，标准等）双重的”2. 做名词的用法Double作名词，意思比较多，表示“两倍（的数或量）；加倍之物；酷似的人或物；双打；替身演员；双人房间”等3.做动词时的用法Ill have a _,please. 请给我来一杯双份的。Two _ were employed for this scene. 拍这个场面雇佣了两个替身。He told me _ the pages. 他叫我不要折书页。The _ has a _ meaning. 这个词有双重意思。The room has _ doors. 这个房间有双重门。9. Shall v.将要；将会Shall过去式_ 否定形式_通常用于第一人称（i / we），表示一般将来时态。We _ to see you tomorrow. 我们明天去看你。_ do to the park today? 今天我们要去公园吗？10. Look back at 回首（往事）；回忆；回顾1.look at = have_ 看着2.Look back at 回首（往事）；回忆；回顾When Skinner _ the door ,Thea is there. 当斯金纳回头看门口的时候，西亚在那里。Please _ your head and _ the blackboard. 请抬起头来，看黑板。11. Overcome v.克服；战胜_ 过去式 _ 过去分词We need a _ leader to _ these difficulties.我们需要一个有信心的领导者来克服这些困难。They _ the enemy _. 他们轻松的战胜了敌人。12. make a mass 弄的一团糟；一塌糊涂_ n.混乱； v.弄脏；毁坏1.作名词，可数名词2.作动词，常与副词up连用，意为“把弄乱了”3.make a mass 弄的一团糟；一塌糊涂The _ economy is now in a _. 当地的经济现在很乱。I am asked to _ the trip, but i _ it _.大家要我组织这次旅游，可是我把事情搞砸了。If you cook, please just dont _. 你要是做饭的话，拜托别弄得一团糟。13. Graduate v.毕业；获得学位 n.毕业生1. 作为动词，意为“毕业；获得学位”Graduate from 从（学校）.毕业Graduate in 从（某科）.毕业2.作为，名词，意为“毕业生”He is _ of Tokyo University. 他是东京大学的毕业生。He will _ the school in May. 他将在五月份毕业。He is a _ medicine. 他是医科毕业。14. Keep ones cool 沉住气；保持冷静The best thing is to _. 最好保持冷静。John couldnt _ when he met his rival. 约翰见到他的对手就不能冷静下来。15. Caring adj.体贴人的；关心他人的Care的用法：1. care用作_词，表示“注意；小心；关心”，均为不可数名词。2. care用作_词，表示“愿意；喜欢；在乎；在意”。3. Care的词组:Care _ 表示“在乎；介意”Take_ = _ 照顾；照看Take_ = _ 当心；小心辨析：_ V.照顾 n.关怀；在意_ Adj.仔细的；小心的_ Adv.小心地_ Adj.粗心的；无忧无虑的_ Adv粗心地；不在意地_ Adj. 体贴人的；温馨的I didnt _ which of us won. 我不介意我们之间哪一位获胜。Dont you _ this countrys future? 难道你不为国家前途担忧吗？Thanks for your invitation, but im so sorry i cant go. I need to _ my baby at home.A. Take away b. take off c. take care of d. take out ofHes a very _. 他是一个非常体贴的人。Youre very lucky to have a _. 你很幸运有一个温馨的家庭。16. Ours pron.我们的17. Senior adj.级别或地位）高的辨析：Nursery school 幼儿园Primary school 小学Junior school ； high school； middle school 中学Senior high school 高中_ , _大学18. Text n.课文；文本Text ； article ；passage 辨析1.text指一本书或杂志中的主要文字部分，而不是导言，图画或索引2.article则指报纸或杂志中的一篇文章3.passage也可作“一段；一节”的意思；一般指讲话，文章或乐曲的一部分。易错词：_ 出租车 _ 测试 _ 课文 _任务19. Go by （时间）逝去；经过；走过；依照；错过1.经过；（时间）过去2.错过（机会）3.依照Youve _ the bus, it just _.你错过了这趟公共汽车，它刚走。Time _ slowly. 时光慢慢流逝。Dont _ that old map. 别参照那张旧地图。20. Level n.标准；水平The top of this mountain is 4000 _ above the _.这座山高度为海拔4000米。The river often rises above the _. 河水经常高出正常水位。21. Degree n.（大学）学位；度数；程度1.degree用作温度的“度数”时，是可数名词，复数形式为_.常与介词at连用，表示“零摄氏度以上”；与介词of连用，表示“零摄氏度以下”2.作“程度”的意思时，既可以是可数名词，也可以是不可数名词He _ three years reading for a _ in history.他花了三年时间攻读历史学的学位。Our teacher taught us that water _ at zero degree centigrade.A. Freezes b. freeze c.freezed d. is freezed22. Manager n.经理；经营者I want to speak to the sales _. 他想找营业部经理。23. Believe in 信任；信赖1.Believe in sb. 相信； 信任；信赖。指信任某人的品格；作风；为人等2.Believe sb. 指“相信某人说的话”辨析：Believe v. 信任；信赖_ n.相信；信赖_ adj.可信的_ adj.不可信的_ n.信徒；相信者I _ you so i _ what you said. 我信任你，所以我相信你说的话。24. gentleman n.先生_ adj.温和的；文雅的；出身名门的Jane is of such a _ nature. 简的性格十分温柔。25. Graduation n.毕业It was my first job _. 那是我毕业后的第一个工作。26. Ceremony n.典礼；仪式Ceremony做可数名词，意为“典礼；仪式”。复数形式为_The marriage _ took place in the _.婚礼在教堂举行。The closing _ was _ on the 24th. 闭幕式在24日举行。I _ yesterday. 我昨天参加了毕业典礼。27. First of all 首先_ , lets read the new words. 首先，让我们读生词。28. Congratulate v. 祝贺1.Congratulate作动词，意为“向（某人）道贺；祝贺”2.Congratulate sb. For sth. 为某事向某人祝贺I _ you with all my heart. 我衷心祝贺你。He _ for his success. 他将会因为取得好成绩而受到祝贺。29. Thirsty adj.口渴的；渴望的30. Be thirsty for = be hungry for “渴望；渴求.”Be thirsty for _ = _ sth.渴望做某事Be thirsty for_ = _渴望得到某物In todays world many people _ money. 当今社会很多人都渴望钱。Young man should _ knowledge. 年轻人应该渴望学习知识。31. Thankful adj.感谢；感激32. Be thankful to sb for sth / doing sth因某事对某人心存感激1.thanks to为习语介词，thanks不可以改为thank you。 To后也不接动词_型，意为“由于；多亏”，to表示感谢的对象，为“介词”2.thanks for是客套用语，thanks相当于thank you，意为“因.而感谢”，for强调为何而感谢，其后可接名词或_词。3.Be thankful to sb for sth / doing sth因某事对某人心存感激_ the english language , we can learn a lot from other countries.由于英语这门语言，我们能从其他国家学到很多东西。I am thankful _ you _ your present. 我感谢你的礼物。I _ my teacher _ me learn . 我感谢我的老师，帮我学习。33. Lastly adv. =_ = _ 最后_, id like to ask you about your plans. 最后，我想问一下你们的计划。34. Task n.任务；工作1.task可数名词 ，复数形式为_2.set sb. A task of doing sth. 派某人做一件工作Mother _ sweeping the floor. 母亲把扫地的任务交给了我。35. Ahead adv.&adj.向前面；在前面1.ahead adv.向前面 adj.向前；在前的；领先的2. 用于ahead of，注意以下用法：A. 指时间或空间的“在.之前”B. 表示“比.强（高）”（主要用作表语）C. 用于ahead of time 意为“提前或提早”He is always _ the age.他总是走在时代的前面。He _ me in english. 他的英语比我强。The work was done _ time. 工作提前完成了。You have to work hard to keep _ in your class. 要想在全班保持成绩领先，你就必须努力学习。Go ahead1.表示同意或允许，意为“说吧；做吧”2.表示继续做某事。意为“继续.吧”May i start? Yes,_.我可以开始了吗？ 好，开始吧。_,we are all listening. 继续讲，我们都在听呢。Do you mind if i smoke? No,_.你介意我抽烟吗？ A. I dont b. please do c. go ahead d. go on36. Ahead of 在.的前面37. Along with 连同；除.以外还A along with B的结构做主语时，谓语动词由A_,与B无关，即这种形式为_原则。Xiao ming along with his parents _ going to stay there for a month. = His parents along with Xiao Ming _ going to stay there for a month. 38. Responsible adj.承担责任；有责任39. Be responsible for 对.有责任；负责人1.responsibility n.责任，职责，义务2.辨析：be responsible for & be responsible tobe responsible for 通常以人做主语，表示对某物（事）负责be responsible to后面接人，表示对某人负责。Do you want to _ your own life decision?你能否真的想为你的人生决定负责？We have to _ ourselves.我们需要对自己负责。40. Separate adj.单独的；分离的 v.分开；分离1.v.分开；分离（常与from连用）2. adj.单独的；分离的 ；分开的；不同的3. 辨析separate & divide：Separate着重指把原来结合在一起的，混合在一起的事物或人分开或隔离，常与from连用。Divide着重指将整体分成若干部分，常与into连用。The whole class was _ five groups. 全班分成了5组。England is _ france by the channel. 英法两国由英吉利海峡隔开。Many families got _ during the war. 战争期间，很多家庭妻离子散。At this point , the satellite _ its launcher. 此时，卫星已脱离发射器。Youd better _ the bad apples from the good ones.A. Put B. pick C. separated D. choose41. Set out 出发；启程；陈述1. set作动词，意为“放；搁”，set的过去式和过去分词均为_2.set作动词可表示“（太阳）落下去”。Set后不可再接down3.set sb. To do sth.表示使某人开始做某事4.set是可数名词，有复数形式，基本意思为“一套”，引申可指“装置；机组”。_电视机。This set（these set） of在句中做主语时，谓语动词的数须与_的数一致。5.set词组辨析：Set out （+ for +目的地）出发，动身（去某地），相当于set off （for+目的地）。Set out（+to do sth）开始，着手（做某事）Set off （+ for +目的地）出发，动身（去某地）Set about doing sth 着手做某事，其意义与Set out（+t