幼儿园活动教学设计及课后反思：《送礼物》_第1页
幼儿园活动教学设计及课后反思：《送礼物》_第2页
幼儿园活动教学设计及课后反思：《送礼物》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园活动教学设计及课后反思 幼儿园活动教学设计及课后反思 送礼送礼 物物 教案 一 活动目标 1 初步感知两个相同种类物体的大小 2 能用简单的语言 大的 小的 来表述 物体的大小 3 愿意参加 送礼物 的游戏 在游戏中体验 当小主人的快乐 二 活动准备 大小不同甜饼 汽车 蛋糕模型 礼物等物品若 干 大熊和小熊图片 三 指导要点 1 活动重点 初步感知两个相同种类物体的大 小 2 活动难点 能用简单的语言 大的 小 的 来表述物体的大小 3 指导要点 通过观察 比较 引导幼儿区分 两个相同种类物体的大小 四 活动过程 1 初步感知两个相同种类物体的大小 1 情境讲述 引发兴趣 第 2 页 共 3 页 教师出示大熊和小熊的图片 引导幼儿观察比较 大小 教师 看一看 谁大谁小 2 游戏活动 分甜饼 出示大小两种甜饼 引导幼儿观察比较大小 教师 看一看 甜饼有什么不一样 好吃的甜饼 怎么分 引导幼儿将大甜饼和小甜饼分给客人吃 并用 大的 给大 吃 的语言表述 反思 本次活动主要是让幼儿通过观察并认识大 小 在第一环节中 我先出示自己带来的玩具熊 让 幼儿都能说他们是谁 我请幼儿将这玩具熊进行比较 说说他们有什么不一样 小朋友观察的比较仔细 说 出了大小不一样 还用一句完整的话说出谁比谁大 谁比谁小 并和孩子一起玩游戏 同样也是让孩子区 分大小 2 进一步观察 比较 用简单的语言表述两个 相同种类物体的大小 1 探索发现 引导幼儿观察并比较各式礼物 的大小 请幼儿看一看 比一比 说一说 引导幼儿学习 用 大的 小的 语言来进行表述 第 3 页 共 3 页 2 互动游戏 送礼物 请幼儿随音乐自行挑 选礼物 要求把大的礼物送给熊爸爸 小的礼物送给 熊宝宝 引导幼儿用 大的 送给大的 并 且在送礼物时提醒幼儿使用礼貌用语 反思 接着我又提出问题 请幼儿看一看 比一 比 说一说 引导幼儿学习用 大的 小的 语言来 进行表述 小朋友们兴奋极了 3 评价总结 形成初步大 小概念 1 师生共同评价大家送的礼物是否合适 并 小结 熊爸爸大 吃大甜饼 有大蛋糕和大汽车 熊 宝宝小 吃小甜饼 有小蛋糕和小汽车 2 教师以熊爸爸和熊宝宝的口吻说 谢谢 你们的礼
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论