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宝钛子校小学三年级语文学科导学案宝钛子校小学三年级语文学科导学案 编号 作文训练 3 3 审核 单元主题单元主题可爱的 课型课型作文课主备人主备人何虹欣使用人使用人 学生姓名学生姓名班级班级 三 年级 班组名组名 习作习作 内容内容 写一写你所喜欢的小动物 习作习作 要求要求 1 习作中重点抓住动物的描写 2 写出你对动物的喜爱之情 流流 程程 教师导学案教师导学案学生活动学生活动 作作 文文 指指 导导 第第 一一 课课 时时 一 一 导语导语 亲爱的同学们 第六单元的中心内容是 鸟儿 你有自己喜 欢的小动物吗 你为什么喜欢它呢 二 二 方法指导方法指导 1 回忆 翠鸟 的写作方法 翠鸟 作者分别介绍了翠鸟的外形 活动 住处 文章从颜色 体态两个方面描写了它的外形 机警地等鱼 和 敏捷地捉鱼 使翠鸟的捕捉动作活灵活现 隐蔽的住处更加突出了翠鸟的聪明可 爱 2 选材 方法指导 选择你所喜欢的小动物 抓住它的外形特点 生活习性 活动等 方面进行描写 注意描写的顺序 3 写喜爱之情 抓住重点写出你为什么喜欢它 表达你对它的喜爱之情 三 开拓思路 全班交流 指名学生交流自己喜欢的小动物 引导学生评价 点评 好在什 么地方 哪里需要改进 我的作文题目我的作文题目 我的写作思路我的写作思路 1 从生活中选取材料 2 小组内交流反馈 3 列写作提纲 我的摘录笔记 好词好句 四 小结 范范 文文 引引 领领 第第 一一 课课 时时 一 一 范文引路 范文引路 可爱的小乌龟可爱的小乌龟 看 那有一只圆乎乎的东西 一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽 又扁的小眼睛 它们吃东西的时候 总是张大嘴巴 好像很久没有吃饭一样 它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳 走起路来慢吞吞地 就像传说中的 大慢虫 这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟 我喜欢它们 喜欢它 们在生活中的一举一动 我喜欢它们吃东西的样子 只要我放进鱼缸里一条小鱼 它们就会争先恐 后地去抢 抢到后就会得意洋洋 大摇大摆地向石块上走去晒太阳 另一只小 乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边 等待下一条小鱼的来到 我还喜欢它们晒太阳的样子 它们每次晒太阳时总要摆个 造型 不时还 会挥舞着它们的 双手 像在跳舞一样 惹得我们大家哈哈大笑 记得有一次 我偶然看到了它们的 合作 过程 那个个头稍大点的乌龟 驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳 等稍小点的晒 舒服 了 就下来 让稍大点的到平台上晒 互相配合 亲密友好 真是 天生一对 呀 我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟 它们给我们带来了许多快乐 学学 生生 构构 思思 练练 笔笔 见见 作作 文文 本本 二 二 教师点评 教师点评 本文小作者生动形象地描写了家里的小乌龟 对小乌龟外形 动作 生活 习性都做出了详细 生动的描写 观察细致 描写具体 生动 表达了自己对 小乌龟深深地喜爱之情 课堂评价 课堂评价 A A B B C C 作作 文文 讲讲 评评 第第 三三 课课 时时 一 一 习作优点习作优点 二 二 习作不足习作不足 三 三 学习交流优秀习作学习交流优秀习作 习作交流习作交流 1 好词摘录 2 好句摘录 四 批
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