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主题研修活动内容设计主题研修活动内容设计 文亚芬文亚芬 学时学时 研修时间研修时间研修主题研修主题 专题分专题分 类类 研修对象研修对象个人研修个人研修协作组活动协作组活动 线上线上线下线下总学时总学时 我的成长我的成长 规划规划 规划我 的专业 发展 全体学员 必修 1 完成前测 就教师专业标准谈个人观点 选做 2 课程学习 小学 中学教师专业标准 必做 3 完成后测 每位研修教师完成教师专业标 准基本内容框架表 选做 4 作业 提交个人专业成长规划 必做 作业批改与推荐 学科辅导教师对 组内成员提交的 个人专业成长规 划进行批改 择 优推荐至项目平 台 20 比例 16218 2014 10 102014 10 10 2014 10 252014 10 25 做一名具做一名具 有幸福感有幸福感 的教师的教师 职业幸 福感和 专业发 展 全体学员 必修 1 课程学习 学习提升教师职业幸福感的专 题讲座和相关微课程 必做 2 作业 撰写自己的教育故事 选做 学科辅导教师对 组内成员提交的 教育故事进行批 改 择优推荐至 项目平台 20 比 例 16 218 2014 10 142014 10 14 2014 12 312014 12 31 如何备一如何备一 节好课节好课 如何做 一名合 格教师 新任教师 必修 1 课程学习 必做 1 学习 义务教育阶段课程标准 2011 年 版 的理念及总体目标 2 学习学生心理发展规律主题讲座 2 选择一个学生做学习成长个案分析 选做 3 作业 线下观摩本校骨干教师的教学课例 1 研修活动 协 作组组织一次 磨课活动 2 作业批改与推 荐 对组内成 员提交的教学 设计进行批改 481664 研修时间研修时间研修主题研修主题 专题分专题分 类类 研修对象研修对象个人研修个人研修协作组活动协作组活动 学时学时 线上线上线下线下总学时总学时 做观摩记录 必做 如何形 成个人 的教学 风格 骨干教师 必修 1 课程学习 学习名师成长之路以及如何形 成教学风格专题讲座 必做 2 作业 个人教学片段实践 必做 1 提交个人教学案例片段 15 分钟的课堂 实录或教学设计 2 进行本案例的教学风格解说 3 提出 我的教学主张 如何优 化教学 设计 一般教师 必修 1 课程学习 教学设计类 教学评价类主题 课程 5 选 3 必做 2 献课与研讨 必做 1 每位研修教师提交 1 份自己原有的教学 设计 2 每位研修教师从本校或项目区域所有上 传的教学设计中任意选择至少 2 个
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