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往事悠悠阅读答案往事悠悠阅读答案 语文阅读在考试中占分比重较大 平时多做阅读训练可以提升我们 的阅读水平 提高我们写作能力和学习成绩 下面带来的是往事悠 悠阅读答案 希望对你有帮助 往事悠悠 年华似流水 几十年过去 不少事情已经模糊 有的搜索枯肠而不 可得 但有几件事仍历历在目 至今记忆犹新 小时候 我住的小屋里挂着一幅山水画 这只是一幅极普通的画 一天少说看到三四次 竟百看不厌 有时凝视久了 自己也仿佛进 入画中 徜徉于山水之间 甚得其乐 入了神 自然乐在其中 家里有一部 评注图像水浒传 一打开 就被一幅幅插图吸引 住了 梁山雄伟险峻 水泊烟波浩淼 水面有无边无际的芦苇 山 上有一排大房子 这一切 在我幼小的心灵里好像就是家乡长江 边焦山一带 那时读 水浒传 会不知不觉把焦山一带风景当做 梁山泊背景 我似乎目睹何涛 黄安率领的官军在茫茫的焦山下 在芦苇水港中走投无路 狼狈逃窜的情景 犹如身临其境 真是津 津有味 以后年龄增长 也曾重读 水浒传 虽然理解比小时候 深入 但是形象却不如那时鲜明 后来才懂得 这就是形象思维的 作用 生动的形象可以形成深刻的记忆 学生时代的生活乐趣 很大程度读书 书 给我以广阔的天地 而 其中编织我童年美丽的生活花环的 竟是一本让人看不上的石印本 千家诗 祖国的大地山川气象万千 家乡的山山水水也美丽非凡 一年之中 风光流转 阴晴雨晦 丽日蓝天 风云变幻 真是美不胜收 千家诗 中很大部分诗歌歌咏祖国风物 按春夏秋冬时序编排 打 开书往下念 四季风光就活生生地展现在眼前 万紫千红总是春 春城无处不飞花 绿树阴浓夏日长 五月榴花照眼 明 青女素娥俱耐冷 月中霜里斗婵娟 梅雪争春来肯降 骚人搁笔费评章 吟诵这些诗句 春花秋月 夏云冬雪 一 年四季都沉醉在诗的意境之中 诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚 丽的色彩 红紫芳菲 橙黄橘绿 黄鹂鸣翠柳 白 鹭上青天 令人眼花缭乱 心旷神怡 脑海里常常浮现五彩纷呈 的世界 沉浸在美的享受中 生活情趣浓浓郁郁 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象 培养了我课外 阅读的兴趣 国文老师教古文喜欢大声朗诵 记得一次教辛弃疾的 词 南乡子 登北固亭有怀 老师朗诵时头与肩左右摇摆着 真 是悲歌慷慨 我们这些做学生的 爱国情怀油然而生 此后我每次 登上满眼风光的北固搂 望着滚滚长江水 回顾千古兴亡事 总是 感慨万端 不用说 这首词我至今还能背得滚瓜烂熟 我就是从那 时开始爱读辛弃疾词的 也是在初中读书时 来了一位代课的国文 老师 是年轻的新派人 他喜欢教白话文 有一次 教到田汉 南 归 中的诗 模糊的村庄已在面前 礼拜堂的塔尖高耸昂然 依 稀是十年前的园柳 屋顶上寂寞地飘着炊烟 老师朗诵着 进入 了角色 那深深感动的神情凝注在眼睛里 这种感情传染了整个教 室 一堂鸦雀无声 大家都被深深感动了 这几句诗镌刻在我心上 几十年过去 至今还能信口背出 此后 我对新文学更有兴趣 读了许多有名的中外小说 开阔了眼界 使自己的心与时代更加贴 近了 如今只要稍一回忆 就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子 和那注满情思的眼睛 老师常对我们说 你们光念几篇课文是远远不够的 课外要有计 划地认认真真读点好书 多读书 读好书 能丰富知识 增添智慧 成为一个志趣高尚的人 谆谆教导铭刻在心 使我一生受用不 尽 往事依依 金色的回忆唤起我的青春激情 催我不断奋进 1 作者深情追溯了少年时代的哪几件往事 2 根据上下文推断下列词语的大致意思 搜索枯肠 镌刻 3 好的文章往往通过一些精彩的语句来表达感情 你觉得课文中哪 些语句最精彩 最能打动你的心 最能引起你的联想 请找出一句 写在下面的横线上 并说说体会 4 从你所看过的艺术作品 读过的书或者游历过的风景中选出印象 最深的一部 一本或一处 模仿作者的笔法把你心底涌动的一股 热流 激情 倾泻出来 5 最后一段运用了什么表达方式 有什么作用 6 这篇文章引用很多描写季节的诗句 试找出一句描写夏和冬的诗 句 夏 冬 7 从作者对依依往事的追忆中 你得到了哪些启发 参考答案 1 小时候的几幅画形成的深刻的记忆 学生时代 千家诗 的 熏陶 给 我 以美的享受 国文老师入情入理的讲解培养了我 对课文阅读的兴趣 2 形容竭力思索 雕刻 3 有赏析 句子才给分 4 不设统一
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