人教版八年级上册语文《你一定会听见的》说课稿材料_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版八年级上册语文人教版八年级上册语文 你一定会听见的你一定会听见的 说课稿材料说课稿材料 说教材 教材的地位和特点 你一定会听见的 是本册第四单元的一篇随感 式的小品 学习本文主要引导学生注意体验生活 感 受生活的丰富多彩 努力把自己培养成为感官灵敏 感受丰富的人 本文为自读课文 课时安排为一课时 说目标 知识目标 朗读课文 了解文章的内容和作者的思路 品味本文生动形象 活泼优美的语言 能力目标 训练学生的朗读能力 语言表达能力 培养学生的质疑 自主探究能力 提高学生想象能力及对生活的感悟能力 情感目标 运用自己的生活体验理解课文内容 感受生活的 丰富多彩 引导生要用心去感受生活 去体验生活 教学重难点 第 2 页 共 3 页 品味本文生动形象 活泼优美的语言 运用自己的生活体验理解课文内容 感受生活的 丰富多彩 说教法 朗读法 点拨引导法 说学法 朗读法 欣赏法 默读法 讨 论法 说教学程序 一 导入新课 教师选取 丁香花 这一首耳熟能详的歌曲 目 的让学生听音乐以激发阅读兴趣 训练学生的想像能 力 语言表达能力 调动课堂的学习气氛 二 品味课文 跳读 精读 由学生自由朗读课文 提出朗读的要求 语 气亲切自然 就像是和朋友促膝谈心 不要读得像朗 诵表演 夸张造作 品味文章重点句子或语段 找出自己认为精 彩的句子或语段 说说精彩的原因 四人小组讨论交流 全班进行交流 讨论 第 3 页 共 3 页 继续让学生朗读课文 领会运用排比 问句的表 达效果 品味文章生动形象 活泼优美的语言 通过 朗读唤起学生的情感体验 三 研读课文 学生齐声朗读课文 进一步熟悉课文内容 说一说这篇课文写了哪些内容 可划分为几 部分 各小组推一位代表在全班发言 教师总结归 纳 注重朗读是本文的教学重点 反复朗读 在朗读 中注意变换方式 学生在朗读中理解文章内容 明确 作者的写作思路 四 学生游戏 教师以平等对话的方式进行教学 通过做声音游 戏 积极调动学生学习的积极性 能营造出一种轻松 活泼的教学氛围 引导生要用心去感受生活 去体验 生活 五 课外拓展 写出对 丁香花 感受 字左右 布置此项作业 让
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