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第 1 页 共 2 页 集体备课教案集体备课教案 新北师大版三年级数学上册新北师大版三年级数学上册 寄书教学设计寄书教学设计 灵武市第四小学集体备课教学设计学科 数学 年级 三年级 教师 杨宝生 时间 20XX 10 课题寄书教学 目标 1 能独立分析和解决用小数加 减法计算可以解决简单问题 2 能正确处理小数加 减计算过程中需要进位或退位的算法问题 3 体验 只需估算就能解决的此类题型的特征 培养估算意识 能结合具体情景进行估算 并能解释估算的过程 教 学重难点计算小数加减过程中的进位和退位问题 达 成 目 标 教 学 过 程集体备课一 创设情境 导入新课 同学们 你知道吗 英才小学的小红同学 参加了手拉手结对子活动 星期天她到邮局给她的好 朋友寄去了两包书 邮递员告诉了她每包书需要多少 邮费 可小红不知道一共需要付多少钱 你们能帮帮 她吗 投影出示情景图 二 探究新知 1 仔细观察情景图 师 通过 观察情景图 你们了解到了什么 师 小红大约一共 需要多少元的邮费 所需邮费一定不会多于多少元 一定不会少于多少元 2 整理提出的问题 讨论 分组讨论 组长汇报讨论结果 3 总结 小红所需 第 2 页 共 2 页 邮费不会多于 15 元 不会少于 13 元 4 解决情景 图中提出的问题 让学生独立列式计算 师巡视 小 组长展示本组的解决方法 第一种 1 6 元 16 角 12 8 元 128 角 16 角 128 角 144 角 14 4 元第二种 1 元 12 元 13 元 6 角 4 角 10 角 1
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