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第 1 页 共 3 页 中班健康保护活动公开课教学设计中班健康保护活动公开课教学设计 小小 小通气孔小通气孔 活动课教案 小小通气孔 教学名称 小小通气 孔 教学目标 1 了解鼻子的功能 知道不能往鼻子 里塞东西 2 学习保护鼻子的方法 3 帮助班上 XXX 小朋友改掉抠鼻子的毛病 教学准备 谜语 鼻子的图片 教学过程 1 教师稳定幼儿情绪 做好上课准 备 2 教师说谜语 让幼儿猜 引出新课内容 谜语 一座小山在中间 两个山洞通里边 火车汽车通不过 传送空气保平安 谜底 鼻子 3 幼儿猜谜语 提示幼儿谜底出自自己身体上 的一个器官 4 教师出示鼻子图片让幼儿观察 同时出示汉 字卡片 鼻子 教幼儿认读 5 教师结合谜语内容 让幼儿互相观察鼻子的 特征 提问 两个山洞指的是什么 它是怎样传送空气 的 第 2 页 共 3 页 6 幼儿讨论 没有鼻子行不行 为什么不行 让 幼儿尝试捏住鼻子憋住气教师 直到 憋不住了 感受不通气的难受 7 教师介绍鼻子的功能 让幼儿知道人要生存 身体里时时刻刻都需要新鲜的空气 排出废气 鼻子就是为我们体内输送新鲜空气的 窗口 鼻子中有鼻毛 可以过滤空气 把病菌挡在外 面 这 样我们就不爱生病了 人的鼻子这么重要 我们 应该爱护它 可是我们班有的小朋友不爱护鼻子 总 抠鼻子 你们说这个习惯好吗 8 教师讲故事 拉拉种花生 提问 拉拉为什么哭 花生塞到鼻子里会怎样 9 教师归纳保护鼻子的方法 适当地请有抠鼻子 毛病的幼儿说出自己的感受 教学结束 教师小结本节活动的情况 并结合本 班情况对幼儿进行健康教育 幼儿学习朗诵儿歌 牢记心里头 耳朵不要掏 眼睛不要揉 牙齿不要剔 鼻孔不要
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