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文档简介

第 1 页 共 4 页 到山下去看树教学设计到山下去看树教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会课文中 含义深刻的句子 2 理解课文内容 感受常年驻守在冰天雪地的高 原的战士们热爱生活 默默奉献的崇高品质 教学重点 体会课文中含义深刻的句子 理解课文内容 感 受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活 默 默奉献的崇高品质 教学准备 师生 查阅资料了解高原雪山的气候特点 生活 条件 教学时间 1 课时 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 人们把解放军叔叔称作 最可爱的人 你认 为他们的 可爱 体现在哪些方面 2 今天 我们要学习的这篇课文就写了一群 可 第 2 页 共 4 页 爱的解放军战士 他们的愿望是 3 读了课题 你想知道什么 4 就让我们带着这些问题学习这篇课文 看看哪 些问题是通过我们自己读书能解决的 再看看我们在 读书中又产生了哪些新问题 二 初读课文 整体感知 1 自由轻声读课文 把课文读正确 读通顺 遇 到难读的字 词 句画下来多读几遍 同时想一想课 文讲了一件什么事 2 指名说说这篇课文主要讲了一件什么事并谈谈 自己读了课文后的感受 三 细读课文 理解感悟 1 出示课件 为什么要到山下去看树 战士们在 山下看到了什么树 让学生带着这两个问题默读课文 并勾画出相关句子 2 交流 这是一座怎样的山 交流勾画出的句子 并谈自己的阅读感受 让学生谈谈课前搜集的有关高原的气候特点 生活条件 并出示相关课件 深入理解战士们生活的 艰苦 文中还有哪些地方表现出高原守卫生活的艰苦 第 3 页 共 4 页 指导朗读课文的第 1 和第 2 自然段 体会高原 守卫生活的艰苦 如果你是一名战士 你最希望的是什么 为什么战士们的愿望是到山下看树 当战士提出 到山下看树 的要求后 将军的 神情有哪些变化 从中你可以体会到什么 学生找出有关的句子后 进行多种形式的练读 从读中体会将军对战士们的赞赏和理解 进一步感受 战士们长年驻扎在冰天雪地的高原 默默奉献生命的 崇高品质 齐读第 11 自然段 思考 将军为什么给我们 敬了一个庄严的军礼 战士们在山下看到了什么树 出示胡杨树的课件 指导朗读描写胡杨树的句子 体会战士们就像 生命顽强的胡杨树一样默默奉献 3 默读课文 勾画出文中最让你感动的句子 体 会感情 交流 根据学生的回答引导学生从读中体会文中 的思想感情 4 让我们带着对战士们的崇敬之情齐读课文 四 课堂小结 拓展延伸 第 4 页 共 4 页 同学们 面对茫茫的雪地高原 所有血性男儿都 愿意为祖国驻守边疆 他们克服了常人难以克服的艰 难险阻 牺牲了自己的所有 只为了给祖国安宁 给 人民幸福 他们是千千万万解放军战士的缩影 同学 们 请你们课下搜集一些有关解放军战士的
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