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第 1 页 共 3 页 人教版二年级上册语文教案人教版二年级上册语文教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动 根据 教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以课时或 课题为单位 对教学内容 教学步骤 教学方法等进 行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 人教版 二年级上册语文的教案应该怎么设计 1 会认 12 个生字 会写 10 个字 2 正确 流利地朗读课文 3 有收集词语的兴趣 识字写字 自制生字卡片 收集关于秋天的词语 孩子们 过了炎热的夏天 我们走进了凉爽的秋 天 秋天的景象真美呀 就像一幅多彩的图画 1 学生自由试读词语 2 分组互助读词语 再开火车读词语 3 出示生字 学生自主认读 4 开火车读生字 5 同桌卡片抽读 1 教师范读 学生边听边想画面 2 分组试读 互相帮助 力求读正确 第 2 页 共 3 页 3 多媒体演示秋天的画面 说说自己的感受 4 学生边读边想象 联系大自然实际 整体感悟 词语的意思 5 多种形式读 开火车读 要求读得正确 流利 美读 要求读得有感情 自由读给喜欢的小伙伴听 1 选词语 读词语 出示图片 选出与图上景色 相对应的本课词语 读一读 2 分小组读 我会读 中的词语 巩固认读生字 3 自编字谜 在编字谜 猜字谜的过程中自主识 字 1 给生字找朋友 2 卡片游戏 找朋友 1 认读字音 2 根据规律分析字形 记住字形 如 宜 与 实 上边都有一个宝盖儿 区 别在于 宜 的下边是个 且 实 的下边是个 头 3 分组说说自己喜欢的记字方法 4 说说难写的字和容易写错的字 第 3 页 共 3 页 5 师范写 学生观察字在田字格中的位置 注意指导偏旁和部件的占格位置 把字写正确 写美观 6 学生练习 庆丰收 秋天是收获的季节 农民收获了粮 食瓜果 我们收获了词语 分小组整 理收集到的秋 天的词语 在班上展示 交流 看谁获得了词语大丰 收 关于秋天的词语 一叶知秋 春种
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