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范文最新推荐范文最新推荐 1 10 职业及收入证明格式职业及收入证明格式 职业及收入证明格式范文 职业及收入证明格式 兹有 同志 性别 身份证号码 军官 证 护照 号码 自 年 月 日至今一直在我单位 工作 与我单位签订了劳动合同 合同期限为 目 前在 部门担任 职务 税后月工资 薪金所得为人民币 大写 元 月住房公积金的单位缴存部分为人民币 大写 元 月住房补贴为人民币 大写 元 特持证明 单位公章 或人事劳资章 年 月 日 1 单位名称 2 单位地址 3 联系电话 邮政编码 范文最新推荐范文最新推荐 3 10 4 人事 劳资 部门负责人姓名 尊敬的 单位全称 兹因 先生 女士 证件类型 证件 号 向我行申请个人贷款 先特向贵单位核实其收入 工作 联系及 婚姻状况 北京农村商业银行 职业及收入证明范文 收入及婚姻状况证明 北京农村商业银行 兹因 先 生 女士 证件种类 证件号 为我单位正式员工 现任 职务 学历 职称 该同志办公联系电话 家庭电话 移动电话 该同志自 年 月 日至今 在我单位工作 在我单位工作年限为 年 现固定收入为 大写 人民币 元 其他年收入为 大写 人民币 元 现婚姻状况为 以婚 未婚 离 婚 丧偶 经核实上述情况真实无误 我单位已完全知此证明所产生 的法律效力 并对此证明的真实性承担相应的法律责任 单位 或人力资源 劳 资管理部门 公章 负责人 年 月 日 备注 范文最新推荐范文最新推荐 7 10 单位法人地址 邮政编码 人力资源或劳资管理部门联系人 邮政编码 继我镇小学毕业班教学观摩研讨暨复课会之后 5 月 21 日上午 我镇在 xx 小学举行了小学课堂教学观摩研讨活动 各小学校长 教导主任 三 四 五年级语文 数学 英语学科骨 干教师 25 人参加了活动 这是我镇期中教学质量检测之后开展的又 一次课堂教学研讨专题活动 本次活动的主要议题有以下四个方面 一 课堂教学观摩 与会教师听课四节 中心小学王春亮老师执 教的三年级数学 比一比 和房艺红老师执教的五年级语文 西门 豹治邺 xx 小学冯海礼老师执教的四年级语文 和时间赛跑 洞 坡小学袁志飞老师执教的五年级英语 girts for everyone 黎明 小学赵永录老师执教的五年级语文 活见鬼 二 课堂教学研讨 会议由王耀杰老师主持 镇教育组首先为今 天上公开课的五名老师颁发了荣誉证书 五名老师进行了说课 谈了 自己设计这节课堂的设计理念 教学思路 自我反思了课堂教学的 优缺点 听课老师进行了互动交流研讨 大家认为 数学课应当重视运算 整理分析数据和归纳能力训练 以数学活动为载体 大胆让学生在 课堂上进行数学实验 加深对数据的认识分析 注重数学与生活的 联系 课堂评价不但要充分发挥教师的评价功能 更要发挥好学生之 间 小组之间的评价 多让学生上台展示 通过开展讨论 辩论等 活动 抓好双基训练 纠正学生的认知错误面可以再放宽一些 在 语文教学中 要把阅读理解和写作指导结合起来 使之体现在课堂 教学之中 比如分析课文是如何选材来支撑文章中心的 语文教学设 计要坚持基于课本 高于课本的理念 教师评价语言要多样化 使 学生有不同的美好心理体验 外出讲课老师要提前与学生互动 磨 合 以增强教师与外校学生的亲和力 语文教师上课要力求做到言干 语净 体现亲和力 拉近与学生之间的距离 重视课堂教学的细节 之处 力求在细微处觅见精彩纷呈的大千世界 于不经意之处寻找 撞击心灵的思维火花 在英语课教学中 要紧扣教学目标 强化读 与写的训练 力求做到用英语教 英语 重视学生的语言表达训练 从中感悟英语学习的乐趣 三 专题研讨发言 作为我镇青年校长领军人物的 xx 小学兰 xx 同志 他不仅爱学习 还善于思考 酷于教研 十年来 他摸爬滚 打 成长为区级教学能手 凭借他较为丰厚的教研功底 写成 优 化复习模式 增强考练实效 一文 在会上作了专题发言 他认为 范文最新推荐范文最新推荐 9 10 平时课堂教学如果说像 栽活一棵树 的话 那么 复习就好像是 育好一片林 栽活一棵树容易 育好一片林就需要花费很大的功 夫 他总结出小学数学复习课有两个特点 一是 理 即对所学知 识进行系统整理 使之 竖成线 横成片 达到提纲领的目的 二是 通 即融会贯通 理清思路 弄清知识的来龙去脉 前因后 果 总结出 梳理知识 归类练习 拓展延伸 综合测试 的数学 复习教学模式 并指出小学数学复习课中应注意的几个问题 避免 旧课重上 避免复习课习题化 关注学生复习状态 关注知识的综 合性 关注学生的差异性 四 镇教育组对本次活动进行了小结 这次课堂教学观摩活动充 分体现出老师教学理念的大转变 能充分关注学生学习过程 做好 后期教学工作 即将进入复习环节的老师一定要把握好复习目标 做 到面到 线清 点准 让学生在课堂教学中一步步提高 努力实现 质量提升年目标任务 致中国银行 行 兹证明 先生 女士 已婚 未婚 离婚 系我单位 正式 临时 兼职 在职员工 其现在 我单位担任 职务
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