《中国结》美术教案

美术比武教案美术比武教案 课题课题 第四课第四课 中国结中国结 湘教版七年级下册湘教版七年级下册 执教 郴州市北湖区湘运学校执教 郴州市北湖区湘运学校 甘璐甘璐 教学目标教学目标 1 让学生对中国结的文化内涵有一定的了解和认识 2 让学生掌握吉祥结的基本编织方法 并在此基础上尝试更多 变化的结饰 3 能够运用材质 造型 饰物的象征意义 色彩等方面的知识 对结进行装饰与美化 教学策略教学策略 欣赏 讨论 制作 拓展 教学用具 教学用具 多媒体 结绳 厚纸板 大头针 中国结作品 重点难点重点难点 重 对中国结文化内涵的认识和了解 难 吉祥结的制作 教学活动教学活动 第一课时 1 情境导入 情境导入 2 2 分钟 分钟 采用自动模式播放课件 1 10 欣赏我国传统民俗工艺 背景音乐 为古典名曲 渔歌唱晚 同时为各组学生发放本课需要的制作用具 结绳 厚纸板 大头针 做好课前准备 课件课件 1 杨柳青年画 连年有余 字幕 中国是具有五千年悠久历史的文明古国 在漫长的历史长 河中形成了博大精深的民俗文化 孕育出许多特色鲜明的 民俗工艺形式 课件课件 2 中国民俗工艺欣赏 1 2 3 4 5 课件课件 3 潍坊风筝 课件课件 4 民间剪纸 课件课件 5 民间草编 课件课件 6 泥人张 课件课件 7 捏面人 课件课件 8 皮影 课件课件 9 宫灯 课件课件 10 中国结 二 二 新授 新授 4040 分钟 分钟 课件课件 11 展示课题 第四课 中国结 师 请同学们把美术书翻到第 14 页 今天我们来学习我国传统民 俗工艺的典型代表 中国结 1 中国结的象征意义 中国结的象征意义 3 分钟 分钟 课件课件 12 出示 2008 年北京奥运申奥标志 问 你知道这是什么标志吗 2008 年北京奥运申奥标志 问 这个标志的主体部分是以什么图案为基础设计的 中国结 的图案 问 2008 年奥运会对于我国来说是一个非常盛大的活动 为什么 采用 中国结 的图案来设计这么重要的标志呢 中国结 有什么特别的象征意义吗 中国结在我国的传统文化中象 征团结 和谐 温暖的人际关系 在申奥标志中寓意世界各 国人民之间的团结 合作和交流 师 中国结本身就是吉祥 美好的象征 6 7 8 9 10 11 2 中国结的起源 中国结的起源 4 分钟 分钟 课件课件 13 结之起源 问 有哪位同学知道这象征着吉祥 美好的中国结是怎样发展形 成的呢 学生先讨论教师作总结阐述 中国结是我国传统艺术中的典型代表 在古代 编中国结是 每个女孩子的必修课 要说它的历史可是源远流长了 据说 在远古 文字出现之前 人们以在绳上打结来记事 大事大 结其绳 小事小结其绳 每一种结都有不同的意思 那时绳 结的作用与文字差不多 后来文字出现后 绳结的用途发生 了转变 经常用作衣服上的纽扣 捆绑玉器 作为装饰物等 经过几千年的演变绳结越打越漂亮 终于成了今天这精致华 美的艺术品 问 在我们今天的生活中中国结还有哪些用途 学生先讨论教师作总结阐述 可以做成项链 手链 壁挂 辟邪之物 布置会场 舞台 烘托喜庆的气氛 包装盒的一部分 手机挂饰 利用中国结 的图案进行广告 商标 标志的设计等 课件课件 14 展示现代生活中中国结的用途 师 简单介绍中国联通的标志 有四通八达 畅通无阻 十全十 美的意思 3 中国结的文化内涵 中国结的文化内涵 10 分钟 分钟 承转 师 我们中华民族是一个非常重感情 重形象 重内涵的民族 人们在表达自己的情感和意图时往往不会象西方人那样直接 12 13 14 15 16 17 而是习惯借助一些象征性的物件委婉含蓄地表达 这种交流 情感的习惯和方式也就赋予了中国结十分丰富的文化内涵 问 同学们能悟出这其中的涵义吗 下面请看 谁能说出屏幕上这些中国结饰物的涵义 并用四 个字概括出来 让学生畅所欲言 课件课件 15 吉庆有余 连年有余 鱼 和 余 谐音 课件课件 16 福星高照 福寿双全 福如东海 寿比南山 葫芦 蝴蝶 蝙蝠都是 福 的意思 课件课件 17 永结同心 双喜临门 百年好合 心心相印 课件课件 18 恭喜发财 财源广进 财源滚滚 课件课件 19 一帆风顺 一路顺风 出入平安 步步高升 课件课件 20 岁岁平安 竹报平安 金玉满堂 鱼虾满仓 瓶子有 平安 之意 玉米和鱼虾都是富足的意思 扫把有 聚财辟邪的意思 师 同学们都说得非常好 中国结与不同的饰物搭配 能表达出 各种美好的祝福 问 2008 年的北京奥运会即将开幕 我很想为庆祝北京奥运制作 一个中国结饰物 哪位同学可以来帮我设计一下吗 让学生说出自己的设计想法 教师给于肯定 师 谢谢同学们给我这么多好的建议 我想我一定能制作出一个 更漂亮的奥运中国结 今天这里我也带来了一个自己的作品 希望能和大家一起分享 课件课件 21 教师为同学们展示一个自己制作的奥运五环中国结照片和相 18 19 20 21 应实物 师 同学们觉得这个作品还算可以的话就给老师一点鼓励的掌 声吧 师 谢谢大家的鼓励 我简单介绍一下自己的设计想法 结饰的 上半部分是一个 磬结 下半部分是一个象征奥运的五色环 体现庆祝奥运的主题 以金黄为主色寓意我们的收获将是金 光灿烂的 大家在设计的时候一般也应该从结式 物件的搭 配及颜色上去考虑 指导学生简单的造型知识 4 制作吉祥结 制作吉祥结 20 分钟 分钟 师 看了这么多漂亮的中国结了 接下来就是大家最期待的环节 制作中国结 课件课件 22 吉祥结图片 师 这是一个吉祥结 今天我们就来学做它的主体部分 在制作 的过程中同学们一定要做到眼明手快而且还要多动脑哦 课件课件 23 介绍需要准备的用具 师 请大家把用具放在自己面前 在纸板边扎上 10 枚大头针备用 课件课件 24 介绍中国结的基本技法 师 中国结的制作分为三大步骤 第一步 走线 重要步骤 依照走线图进行穿插 为防止绳 线滑动要用大头针来固定 走线的基本动作有 挑 和 压 两种 第二步 抽形 十分关键 结形美不美关键在抽形 行话说 三分编 七分抽 看似简单其实不然 如果生拉 硬扯很可能前功尽弃 22 23 24 25 25 26 第三步 整理 为防止结形变形 加以定型 固定 课件课件 25 出示吉祥结走线图 问 请同学们认真观察吉祥结的走线图 看看在编结方法上是否 有规律可循 学生讨论 找出规律 教师加以指导 强调规律 课件课件 26 播放吉祥结制作视频 学生跟着视频学做 师 心灵手巧的同学如果你通过走线图已经掌握了吉祥结的编结 方法 你可以按自己的想法去做 没有把握的同学跟着视频 一步步学做 我们比一比哪个大组的同学最先完成 教师巡视 对关键部分加以指导 展示学生作品 完成作品 的同学指导本组其他同学 教师小结各组制作情况 5 吉祥结的变化 吉祥结的变化 3 分钟 分钟 问 大家都已经做出了漂亮的吉祥结 接下来我们能不能举一反三在此基础上尝试一些变化呢 学生分组讨论 教师点拨 可以用同样的编结规律做出 5 个瓣 6 个瓣 或更多瓣的吉祥结 也可以把多个吉祥 结串在一起 变成吉祥链 还可以在每个瓣上加上珠子或装饰物等 让学生充分发挥 说出