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文档简介

享受生活 西峡县桑坪初中 丁瑞丽 一 导课 同学们 在生活中 我们能听到动人的歌声 能欣赏优美的舞蹈 所以 我们无比幸福 但是 同学们 请想象以下两个假如 1 假如你的世界里没有了声音 2 假如你的世界了没有了光明 你会怎样 孤独 寂寞 不能看书 不能学习 不能 听歌 不能看舞 甚至不能自己生活 所以会崩溃 绝 望 一蹶不振 有一个人 她的世界里既没有声音 也 没有光明 但她仍然创造了奇迹 她就是海伦 凯勒 今 天 我们一起来看她是如何 享受生活 的 板书课 题 二 作者简介 三 课前检测生字词 四 出示本节课学习目标 目标就像导航 指引我们学习的方向 五 设疑自探 疑为学之始 请结合学习目标 初读课文 提出你 认为有价值的问题 1 海伦 凯勒通过哪些方式享受生活 并从中获得了哪些乐趣 用原文句子回答 2 作为一个身体有诸多缺陷的人 为什么能享受到多彩多姿的生活 3 品味文中的语言 体会作者感情 可以从修辞 情感等角度赏 析 六 解疑合探 独学而无友 则孤陋而寡闻 请把没有解决的问题 放在小组内讨论 时间 6 分钟 出示展示评价分工表 答案解析 1 乐乐趣趣 划船 乡村生活 骑车兜风 和孩子们嬉戏 参观博物馆 和艺术馆 看 歌 剧 心旷神怡 迷人可爱 回味无穷 尽情享受 惬意 飘飘然而心旷神怡 快乐不过 时间也过得很 快 灵魂充满了喜悦 身临其境 不能忘怀 高兴得跳起来 活活动动 2 因为她积极 乐观 不向命运屈服 战胜残疾 热爱生命 追求 美好人生 全身心享受幸福生活 3 1 第 3 段 拟人 积极进取 2 第 13 段 语言富有深情 表现对荷马的同情 3 第 19 段 激情 自强 4 第 20 段 比喻 排比 热爱生命 宽广的胸襟 齐读第 19 20 段 七 总结全文 本文是美国聋哑女作家海伦 凯勒的一篇散文 文章通过对 我 的丰富多彩的趣事以及 我 从中感受到的乐趣的具体 描述 表现了作者积极乐观的精神 告诉我们要学会满足 忘 我就是快乐 启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸 要时 刻对生活充满希望 要有一颗永远拼搏的心 要学会发现生活 中的一切有意义的和美的东西 八 质疑再探 除了海伦凯勒 还有这些人也创造了生命的奇迹 播放图片 思考 你有何启发 九 教师寄语 勇敢寓于灵魂之中 而不是一副强壮的躯体 这正是海伦 凯勒 的写照 同学们 我们有健康的体魄 敏锐的耳朵 明亮的眼睛 我们有什么理由不去追求梦想 创造美好的人生呢 无论你目前的 学习情况如何 无论遇到多少挫折 千万别对明天失去信心 送同学们一句话 Keep your face
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