音体美综合素质评价工作方案

1 丰荫明德小学音体美综合素质评价丰荫明德小学音体美综合素质评价 为全面推进素质教育 深入新课程改革实验 促进学生健康 协调发展 促进学生能力提高 根据相关文件精神结合学校实际而 制定本方案 一 成立综合素质评价工作领导小组一 成立综合素质评价工作领导小组 组 长 党攀峰 副组长 孙斌斌 成 员 瞿 欣 孙慧敏 二 综合素质评价评价对象二 综合素质评价评价对象 一至六年级体育 美术 音乐 三 综合素质评价评价内容三 综合素质评价评价内容 音乐 本学期音乐教材中的歌曲 本土歌曲 校歌或者国歌 奉节县学校文明礼仪歌 笔试音乐知识点 体育 国家体质健康标准 规定的体育测试项目其中三项 具体为 一分钟跳绳 立定跳远及仰卧起坐 美术 美术教材中绘画 设计应用 美术欣赏教学内容和美术 基本常识 四 综合素质评价组织形式四 综合素质评价组织形式 1 根据学校兼职音 体 美教师所任教情况 体育抽取一至五 年级每个班的所有学生 音乐抽取一 三 四年级的所有学生 美 术抽取五年级的所有学生进行综合素质评价 其评价结果将作为教 师课堂教学成绩考核的依据 没有抽到的学生 期末考试由任课教 2 师自己组织考评 其自己组织考评的完成情况 学校列为教师常规 工作任务之一 2 学校根据音体美期末综合素质评价细则 结合本校实际 统 一制定方案并组织人员实施 五 综合素质评价考核办法五 综合素质评价考核办法 1 音乐 视唱与音乐知识点 A 学校组织评委到所抽班级进行抽考必唱歌曲 1 首 选唱歌曲 1 首 必唱歌曲考核以全班学生合唱的形式进行 选唱歌曲从本班 级中抽 5 名学生进行测试 B 学校从本册教材中自行选择音乐知识点 就用抽到的班级学 生以笔试的形式让其作答 2 体育 体能素质评价 学校根据 国家体质健康标准 在学生要求完成的达标项目 中 结合本校的实际情况 抽取一分钟跳绳 仰卧起坐 立定跳远 三个项目组织测试 3 美术 绘画与美术基础知识 学校从本册教材中自行选择绘画内容与美术基础知识点 组织 学生在一到两节课内完成 4 相应年段的科任老师 根据音体美学科期末综合素质评价细 则自制题卡 题卡制作完成后 交由教导处审核 5 综合素质评价成绩只分合格 不合格 先分单项统计 再统 计综合等级 所测项目都合格即该学科综合素质评价成绩为合格 七 综合素质评价成绩统计七 综合素质评价成绩统计 教导处进行核查统计 主考教师填好音体美学科期末综合素质 评价成绩上报统计表后交教导处 3 附件 丰荫明德小学音体美学科期末综合素质评价细则 丰荫明德小学音乐期末综合素质评价细则丰荫明德小学音乐期末综合素质评价细则 丰荫明德小学体育期末综合素质评价标准丰荫明德小学体育期末综合素质评价标准 根据 国家体质健康标准 和中小学体育课程标准 遵循国家相关规定 学生在要求完成的达标项目中 结合本校的实际情况 由学校任意抽取三个项 目组织测试 具体要求如下 1 测试方式 分男女生组 在规定时间内由学校统一进行测试 2 单项成绩评定 本次测查结果只记为合格和不合格 每项按 国家体质 健康标准 评定 及格及以上等级都视为合格 60 分及以上 不合格即为规 定中的不及格 3 学科综合成绩 本次测查一共三项 其中有两项合格者视为合格 否则 视为不合格 项目评价内容评价方法评价要求标准综合评定 理论 知识 本册教材中要求学 生掌握的基础乐理 知识 音乐常识及 欣赏知识等 各个学校将各年级 教材中的知识点制 做成试卷 让学生 以笔试的方式作答 小学 答对 2 3 个知 识点视为合格 否则 为不合格 表现 演唱 抽考歌曲各 1 首 必唱歌曲 本年 秋季教材上所教歌 曲中由学生抽取一 首歌曲 选唱歌曲 本土 歌曲 校歌或国歌 奉节县学校文明礼 仪歌 由学生抽取 一首歌曲 注 本土歌曲就是具有 奉节特色的歌曲 此类歌曲在教委内 网上有 必唱歌曲 考核以 全班学生合唱的形 式进行 选唱歌曲 学校将 选唱歌曲的曲目做 成签 由 5 名学生 分别抽取任意一首 曲目单独进行演唱 必唱歌曲 抽考的 2 首歌曲 能比较流畅 的演唱视为合格 否 则 为不合格 选唱歌曲 有 3 名学 生能大胆 流畅的演 唱视为合格 否则 为不合格 理论知识和 演唱两项都 合格 视为 合格 否则 为不合格 4 丰荫明德小学美术期末综合素质评价细则丰荫明德小学美术期末综合素质评价细则 项目评价内容评价方法评价要求标准 综合评定 理论 知识 本册教材中涉及到的 美术基础知识 美术 常识和手工制作相关 知识等