小组合作学习各种情况调查表

小组合作学习各种情况调查表小组合作学习各种情况调查表 小组合作学习之一分组情况调查表小组合作学习之一分组情况调查表 学生用 学生用 评 价 结 果评 价 项 目 ABC 我的建议或原因 1 你对小组合作学习这种形式感兴趣吗 感兴趣有时没有兴趣 2 你喜欢怎样的分组形式 水平相近学习水平 差异 共同爱好 3 假如你在分组中不受欢迎 你最想寻 求谁的帮助 老师好朋友无所谓 4 你对小组的座次满意吗 满意一般不满意 5 在组中 你愿和谁同桌学习好的水平相当 的 学习吃力的 如果你在人数和其他小组不等的小组 方 便合作吗 方便一般不方便 与自己融洽相处的小组成员有几个 3 个2 个1 个 你乐意向小组成员提供帮助吗非常乐意一般不乐意 你们小组的成员帮助过你吗 帮助过 名单 我不需要没有 当组内同学向你频繁请教时 你认为对你 的学习有何影响 促进我的学 习 影响我的 学习 无影响 与小组合作前相比 你感觉你的表达能力 有何变化 提高了不如以前 了 没有变化 与小组合作前相比 你感觉你与他人的交 流能力有何变化 提高了 不如以前 了 没有变化 与小组合作前相比 你感觉你自己管理自己的 能力有何变化 学习或做事 比以前更有 条理 不如以前 有条理 无影响 下一次你还愿意参加这个小组吗 愿意不愿意理由 小组合作学习之二小组培训调查表小组合作学习之二小组培训调查表 学生用 学生用 评 价 结 果评 价 项 目 A B C 我的建议 或原因 1 你对你们小组的进步有信心吗 很有信心信心不足别扭 2 你们的小组有共同的约定吗 很具体模糊不知道 3 你们小组有一些自编的合作学习的口号吗 请举一 例 有正在思考没有 你在小组中扮演什么角色 组织者提出问题旁听 小组中 你敢于质疑组长的决定吗 敢于有时不敢 小组中有无奖罚规定 天天有有时有没有 课上你们有手势的运用吗 每节课都有有的课有没有 你在课上 小组合作学习 的过程中发表过自己的观点 吗 次次发表偶尔发表很少发表 老师在你们开展 小组合作学习 的时候 会因为补充 提讨论要求而打断你们的讨论吗 经常会偶尔会从不打断 课上开展 小组合作学习 的时候 你觉得每次留给你 们讨论的时间够用吗 每次都够用经常不够用每次都不够 用 你认为课上每次进行小组合作学习讨论的问题有价值 吗 每次有价值有时有价值多数没价值 各小组明确了学习任务之后 各组根据任务分工进入 合作探究阶段 期间教师在干什么 站在前面看 着你们 用 目光和你们 交流 组间巡视 针对出现的 问题及时帮 助引导 只呆在讨论 最热烈的那 组中 对于每个小组提出的疑问 大多时候你们怎么处理的 请其他小组 介绍怎么解 决 老师直接告 诉你们正确 答案 先筛选问题 有价值的共 同讨论解决 你在小组合作时有下面的情况吗 讨论时 自 己的意见即 使不对也坚 持 不在乎 别人的意见 一个同学答 案有道理 我不用想了 听他的吧 汇报时他说 他的 我经 常干别的 假如你给本组减了分数 会发生什么 组员们鼓励 我下次努力 组长骂我无所谓 小组合作学习之三合作形式调查表小组合作学习之三合作形式调查表 学生用 学生用 选择项目评 价 项 目 ABC 我的建议 或原因 1 你们的讨论始终围绕主题吗 是的有时走神 听其他组员 的 2 小组学习任务 指令 是否明确 每次明确有时不知道 3 小组内成员分工明确吗 你主要承担什么角色 非常明确 有的课明 确 不明确 4 教师布置任务后 有没有给你们充裕的时间自学 每次有先自 学 有时直接讨论 5 组内研讨时 你们的纪律怎样 自觉程度高 有纪律监 督员 人云亦云 6 你们组最先讨论完成任务之后 再接着做什么 自主学习继续研讨闲话胡想 7 一堂课上 你们有几次合作学习的机会 三次以上一次没有 8 你怎样在组中解决自己的疑问 问组长 问全体组 员 不懂装懂 9 课上小组内解决不了的问题怎么办 做笔记 课 下解决 下课抄一 下 常常忘了 10 你独立思考自主学习的时间大约占课堂的几分之 几 三分之二三分之一全部 11 课下你们会合作学习吗 积极偶尔不会的 小组合作学习之四课堂评价调查表小组合作学习之四课堂评价调查表 学生用 学生用 评 价 结 果评 价 项 目 优秀良好一般 我的建议 或原因 1 你喜欢老师什么样的评价 分数量化评价语两者结合评价语 精彩 好 行 不太好 2 小组内成员展示的机会均等吗 轮流均等自愿无所谓 3 小组发言时 你的 你们小组的 展 示机会多吗 很多举手但机会 少 几乎没有 4 代表小组展示成果时 你的收获 悟到了解决问 题的方法 重复组长的 讲解 没有启发 5 别人回答问题时 你们组怎样听取 转身面向他直接听自己干自己的 6 别人回答正确后 你怎样表达自己的 观点 朝他伸大拇指跟着组长说 等待老师指令 7 你的老师随时能够看到你的举手或示 意吗 是的有时看不到 等老师问我们 8 小组没有讨论出结果时 你怎么办 举手问老师组长决定老师不说答案 就算了 9 当你回答问题 你希不希望全体同学 注目着你 希望 难为情羞涩 10 各小组回答老师的问题机会均等吗 相对公平轮流不公平 11 老师评价班里的全体学生的标准一样 吗 分别对待一视同仁不公平 12 各小组回答老师的问题机会均等吗 相对公平轮流不公平 13 老师评价班里的全体学生的标准一样 吗 分别对待一视同仁不公平 14 如果你在人数和其他小组不等的小组 评价公平吗 公平 有时不公平不公平 15 实行小组后 作业检查