高中政治《在实践中追求和发展真理》学案5 新人教版必修4

用心 爱心 专心1 第二框第二框 在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理 在实践中追求和发展真理 1 真理是客观的 最基本的属性 1 真理的概念 2 真理与谬误是一对矛盾 3 客观性是真理最基本的属性 4 真理只有一个 真理面前人人平等 由于人们的 不同 每个人 不同 对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 2 真理是具体的 有条件的 1 真理都是有条件的 任何真理都有 如果超出这个条 件和范围 2 真理都是具体的 任何真理都是相对于 来说的 都是 的具体的历史的统一 离开一定的历史范畴 不顾历史的变 化 不顾过程的推移 真理也会变成 3 真理和谬误相比较而存在 相斗争而发展 4 正确对待错误 3 追求真理是一个过程 1 认识具有反复性 一个正确的认识 往往需要经过 再从 的多次反复才能完成 两次飞跃 人们追求真理的过程不是一帆风顺的 认识总要受到主客观条件的限制 A 认识主体的限制 从认识的主体看 人们对客观事物的认识总要受到 的限制 还受到 的限制 B 认识客体的限制 从认识的客体看 客观事物是 其 也有一个过程 用心 爱心 专心2 人们在实践中由于受到主客观条件的限制 使人的认识不可能一次完成 一个正确的 认识 往往需要经过 再从 的多次反复才能完成 举例 德国医生兼细菌学专家欧立希为了发明 606 这种药 经过了 605 次反复试验 都 失败了 直到 606 次才获得成功 为了表彰他这种不屈不挠的精神 此药取名为 606 课堂探究 A 我们为什么会遭遇失败 B 应如何对待学习 生活中的失败和挫折 2 认识具有无限性 无限发展 永远前进 永无止境 人的认识不仅具有反复性 而且是无限发展 永远前进的 人类的认识无限发展 无限 深入 永远不会停止 追求真理是一个 的过程 从认识的对象看 从认识的主体看 从认识的基础看 3 从实践到认识 从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 认识运动的反复性和无限性 并不是一种圆圈式的循环运动 而是一种 真理永远不会 它在发展中不断 但是 那些经过实践反复检验 已经确定的真理并 没有被推翻 而是 4 与时俱进 开拓创新 在实践中检验和发展真理 认识运动的反复性和无限性 因此 是我们不懈地追求和永恒的使命 本课归纳 二 二 二 三 四 两个概念 实践 真理 真理的两个特性 具体性 有条件性 认识的两个特性 反复性 无限性 实践的三个特性 实践是认识的基础 4 个 课堂练习课堂练习 一 单项选择题 1 2008 年经济工作的总体要求是 全面贯彻党的十七大精神 高举中国特色社会主义伟 用心 爱心 专心3 大旗帜 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 从哲学上看 体现了 意识对改造客观世界具有指导作用 坚持一切从实际出发 实事求是 真理性的认识对实践具有指导作用 认识是人脑对客观事物的反映 A B C D 2 实现 2008 年经济工作目标和任务 必须坚持好字优先 回顾改革开放以来我国经济发 展历程 从 又快又好 到 又好又快 再到 好字优先 这体现了 真理和谬误是相互对立的 又是相互统一的 认识具有反复性和无限性 要在实践中不 断发展 真理是有条件的 具体的 实践是认识发展的动力 A B C D 3 下列对于认识和真理的说法 错误的是 认识是一个过程 而真理是不变的 真理的内容是客观的 而认识的内容是主观的 两者都是人脑对客观事物的反映 认识是感性认识 真理是理性认识 真理是认识 认识不一定是真理 A B C D 随着科学技术的发展 目前 72 小时的气象预报可以和 25 年前 36 小时的气象预报一样 可靠 但由于受天气状况原始数据 计算手段 分析能力等条件的限制 气象预报难以避 免误差 在这个意义上 天气预报仍然是一门不精确的科学 据此回答 4 5 题 4 随着气象预报科学技术的发展 人们能够作出更精确和更长期的气象预报 其哲学依据 是 大气运动尽管复杂 但有规律并可以被认识 大气运动的偶然性逐渐向有规律的必 然性转化 科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高 科学技术的发展已使人们完 全掌握大气运动的规律 A B C D 5 气象预报仍然是一门不精确的科学 此论断给我们的启示是 自然现象的无限复杂性 决定了 人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识包含谬误成分 人的真理性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展 A B C D 6 下列对于认识和真理的说法 错误的是 用心 爱心 专心4 1 认识是一个过程 而真理是不变的 2 真理的内容是客观的 而认识的内容是主 观的 3 两者都是人脑对客观事物的反映 4 真理是认识 认识不一定是真理 A 1 2 3 B 2 3 4 C 2 4 D 1 2 7 多年来 三峡工程技术人员经过大量调查研究 掌握了丰富的材料 召开了三峡工程技 术问题讨论会 300 多次 现场设计讨论会 1600 多次 形成会议记录 4400 多万字 终于形 成了科学的设计方案 取得了工程的阶段性胜利 由此可见 A 认识的根本任务是感性认识上升到理性认识 B 一个正确的认识往往需要经过多次反复才能获得 C 对技术的精益求精 是科学研究的根本目的 D 只要掌握科学的理论 一切问题就都能解决了 毛泽东说 实践 认识 再实践 再认识 这样形式 循环往复以至无穷 而实践 和认识之每一循环的内容 都比较地进到了高一级的程度 回答 8 9 题 8 材料说明的主要哲理是 A 实践是认识的来源 B 实践是认识发展的动力 C 人类认识是无限发展的 D 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 9 实践和认识之每一循环的内容 都比较地进到了高一级的程度 是因为 客观世界是 不断发展的 人类是世代延续的 社会实践是不断发展的 追求真理是一个永无止 境的过程 A B C B 10 三角形内角之和等于 180 但是 在凹曲面上 三角形内角之和小于 180 而在球 形凸面上 三角形内角之和大于 180 这说明 真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的 具体的 对同一个确定对象 的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D 11 真理是时间的女儿 不是权威的女儿 这句名言是指 A 真理与权威是相互排斥的 B 真理要靠历史和实践来检验 C 真理与权威是相互依存的 D 只有服从真理 才能具有权威 12 中国古代天文观测是发达的 我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发 但我们没有进 一步研究为什么会产生这样的爆发 墨经 对所有的几何光学现象都有记载 但没有人问 光的本质是什么 我们往往强调 用 能管用就好了 止步于应用 没有进一步进行 用心 爱心 专心5 哲学思考 理论的思维 往往停留在感性的阶段 这启示我们 A 应在探索真理的过程中正确对待错误 B 应在实践中追求和发展真理 C 应在实践中提高自己判断和推理的能力 D 应承认真理是人们对事物本质和规律的认识 13 2006 年 5 月 27 日 人民日报 报道 历时 16 年的 人类基因组计划 目前已完成 发达国家正在积极推动下一轮基因组研究 这说明 A 人类追求真理的过程不是一帆风顺的 B 客观事物的复杂性始终制约人的认识能力 C 追求真理是一个永无止境的过程 D 不懈的追求真理和发展真理是我们的目的 14 2006 年 6 月 中国两位科学家朱熹平和曹小东 在美 俄数学家取得关键突破的基础 上 解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题 这说明 A 实践是不断向前推移的 B 真理性认识总是相对的 C 正确的认识来源于科学实验 D 人类认识是无限发展的 15 庞加莱猜想从提出到被确认为真理 检验它的标准是 A 实践 B 科学理论 C 科学实验 D 多数人的认可 16 2006 年 5 月 20 日 人民日报 载文指出 要坚持理论联系实际的学风 把学习理论 和指导实际相结合 改造客观世界和改造主观世界相结合 运用理论和发展理论相结合 之所以要坚持理论联系实际 是因为 A 理论都有一套科学的体系 B 理论可以推动实践的发展 C 客观实际的发展变化离不开理论的指导 D 理论离开实际便失去了其存在的意义 17 马克思说 思想根本不能实现什么东西 为了实现思想 就要有使用实践力量的人 这句话的含义是 A 思想不重要 实践才是最重要的 B 实践的目的是为了实现人的思想 C 思想变为现实需要人的实践活动 D 思想联系实践才能真正变为现实 在克隆技术刚刚产生时 人们认为克隆动物与它的供体在形态上一模一样 而最近 美国华裔科学家杨向中教授通过利用成年牛体细胞克隆小牛实验证实 克隆牛在斑纹等一 些细节上有所不同 据介绍 克隆动物与它的供体 以及用同一供体的体细胞培育的克隆 用心 爱心 专心6 动物 不可能完全一模一样 据此回答 18 19 题 18 在克隆技术刚刚产生时 人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样 而最近的 实验证实 克隆牛在一些细节上有所差别 不可能与供体完全一模一样 这表明 A 物质是运动着的物质 B 人们的认识总是在不断扩展 深化和向前推移的 C 认识和利用规律必须发挥人的主观能动性 D 对事物本质及其规律的正确认识 能更好地指导实践 19 上述的材料还表明 A 人类最基本的实践活动是科学实验 B 实践是认识的最终目的 C 实践是客观的物质性的活动 D 实践是认识的来源和检验标准 三 辨析题 20 仁者见仁 智者见智 的说法否定了真理的客观性 21 没有抽象的真理 真理总是具体的 列宁语 22 12 分 瑞士昆虫学家保罗 米勒 因发明 DDT 于 1948 年获得诺贝尔奖 DDT 因其稳 定性 脂溶性 药效普遍性等特点 一度大量生产普遍使用 后来发现 DDT 的使用造成严 重的环境污 染 被绝大多数国家明令禁止使用 化学工作者进行不懈的努力 研制出多种 新型杀虫剂 代替了 DDT 农药 既能杀灭害虫 又能减少污染 避免了对生态平衡的 破坏 从对 DDT 认识的发展中 我们可以得到什么哲学认识论的启示 用心 爱心 专心7 参考答案 参考答案 1 10ABBBD DBCBD 11 19BBCDA DCBD 三 辨析题 20 仁者见仁 智者见智 的说法否定了真理的客观性 答案提示 1 此观点错误 2 仁者见仁 智者见智 是说对同一事物不同的人有不同的见解 这是由于人的 认识是主体对客体的能动反映 是主体和客体相互作用的结果 人的正确认识不仅具有客 观性 而且具有主观性和差别性 3 真理的客观性是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容 是对客观事物及其规 律的正确反映 仁者见仁 智者见智 表明人的认识的主体差别性 而这些具有差别的认 识是否是真理以及在多大程度上是真理 应由实践来检验 承认认识上的主观性和差别性 并不等于否定真理的客观性 21 没有抽象的真理 真理总是具体的 列宁语 答案提示 1 此观点正确 2 真理是有条件的 离开了具体的时间 地点 条件抽象地谈论真理是唯心主义的 观点 3 真理是全面的 片面地谈论真理是形而上学的观点 4 真理总是具体的 即在同一时间 地点 条件下 人们对同一事物的真理性认识 只能有一个 不因人而异 真理面前人人平等 22 12 分 瑞士昆虫学家保罗 米勒 因发明 DDT 于 1948 年获得诺贝尔奖 DDT 因 其稳定性 脂溶性 药效普遍性等特点 一度大量生产普遍使用 后来发现 DDT 的使用造 成严重的环境污 染 被绝大多数国家明令禁止使用 化学工作者进行不懈的努力 研制出 多种新型杀虫剂 代替了 DDT 农药 既能杀灭害虫 又能减少污染 避免了对