高中政治 4-11-1《全面建设小康社会的经济目标》测试 新人教版必修1

第 页 共 5 页 1 第十课第十课 科学发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经科学发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经 济目标测试济目标测试 诗经 大雅 民劳 中曰 民亦劳止 汔可小康 其意是讲 老百姓终日劳作不止 最大的希望就是过上小康的生活 据此回答 1 2 题 1 我国现在达到的小康社会状况是 A 低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 B 惠及十几亿人口的小康 C 已达到中等收入国家水平 D 殷实的小康社会 2 全面建设小康社会的要求是 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人 民生活更加殷实 人民生活同步富裕 我国经济和社会全面协调发展 物质文明 政治文明和精神文明共同进步 A B C D 3 总体小康与全面小康区别有 总体小康是一个低标准的小康 全面小康社会 将使人民生活更加殷实 宽裕 总 体小康是一个偏重于物质消费的小康 而全面小康社会 追求的是物质 政治 精神和生 态文明的共同发展 总体小康是一个发展不平衡的小康 全面小康社会将缩小地区 城 乡 各阶层的差距 总体小康是我们的近期目标 而全面小康则是我们的最终奋斗目标 A B C D 4 全面建设小康社会 最根本的是 不断解放和发展生产力 A 贯彻 三个代表 重要思想 B 加强和改进党的建设 C 加快推进社会主义现代化 D 坚持以经济建设为中心 5 工农差别 城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转 这是全面建设小康社会经济目 标中的重要内容 这一目标的提出 是由社会主义的本质决定的 是由坚持效率优先 兼顾公平的分配原则所决定 是市场经济的必然要求 与社会主义的根本任务相一致 全面小康的标志之一是恩格尔系数低于 年 城镇居民家庭恩格尔系 数为 农村居民家庭恩格尔系数为 年全国恩格尔系数为 预计到 年下降到 年前后下降到 左右 上述材料 说明 城乡居民的消费水平有下降趋势 城乡居民的消费结构趋于合理化 城乡居民的消费以享受性消费为主 第 页 共 5 页 2 城乡居民的生活水平已达到富裕阶段 7 下列对全面小康社会的建设进程认识错误的是 A 是一种不平衡的发展过程 B 必须保持各地平衡发展 不允许出现贫富差距 C 支持部分地区率先实现现代化 D 必须坚持以经济建设为中心 8 我国现阶段要建立的全面小康社会 A 只是一个经济发展目标 主要是指人民生活水平的提高 B 是一种远大理想 还需要几代人的长期努力 C 是 三步走 战略目标实现后提出的新的奋斗目标 D 是经济 政治 文化 生态等方面的全面发展 9 十五 期间 广东社会经济发展取得巨大成就 据统计 2005 年人均 GDP 达到 2 882 美元 城镇居民人均可支配收入达到 14 770 元 农村居民人均纯收入达到 4 690 元 高等 教育毛入学率达到 20 材料说明广东 A 已实现全面建设小康社会的经济目标 B 达到的是高水平的 全面的 发展平衡的小康 C 已建成宽裕型的小康社会 D 正向全面实现小康社会的目标阔步迈进 1010 至 20 世纪末 我国人民生活水平总体上达到小康水平 对此评价正确的是 是中华民族发展史上的一个里程碑 是人类历史上的一个奇迹 城乡居民的生活 水平 生活质量明显提高 实现了由贫困到温饱的历史性跨越 国家的整体经济实 力大大增强 是低水平的 不全面的 发展很不平衡的 A B C D 1111 全面建设小康社会的要求是 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生 活更加殷实 经济和社会全面 协调发展 物质文明 政治文明 精神文明共同进步 人民生活同步富裕 A B C D 12 人民生活总体上达到小康水平的标志是 基本实现了工业化的目标 城乡居民的生活水平 生活质量明显提高 国家的整体经济实力大大增强 人民的衣食住行实现了由贫困到温饱的跨越 A B C D 13 全面建设小康社会的出发点和最终落脚点是 A 提高人民的生活水平和质量 B 解放和发展生产力 C 提高综合国力和国际袁争力 D 显示社会主义制度的优越性 14 总体上小康是发展不均衡的小康 全面建设小康社会将缩小地区 城乡 各阶层的差 距 为此 我们要 坚持科学发展观 高度重视 三农 问题 加快中西部的发展 坚持 五 个统筹 的思想 构建和谐社会 A B C D 南京市委 市政府牢固树立和认真落实科学发展观 坚持 三个文明 协调发展 从 大处着眼 从细微处入手 既重视结果 更重视过程 实现了经济与社会事业的全面协调 可持续发展 市民素质和城市文明共同提高 据此回答 15 16 题 第 页 共 5 页 3 15 三个文明 协调发展是指经济 政治 文化的全面协调发展 三个文明 协调发 展 是解决我国社会主要矛盾的需要 是社会主义市场经济的基本标志 是社 会主义社会的本质要求 是社会主义制度优越性的体现 A B C D 16 三个文明 协调发展与科学发展观的关系是 A 三个文明 协调发展是科学发展观的根本出发点 B 三个文明 协调发展是科学发展观的具体实践 C 科学发展观是 三个文明 协调发展的基础和前提 D 科学发展观是 三个文明 协调发展的最终目标 二 非选择题 2007 年 2 月 11 日 苏州市委书记向江苏省委书记汇报 对照江苏省全面建设小康 社会的指标体系 去年年底苏州已经基本完成各项考核任务 苏州由总体小康到全面小康 的做法是 在目标定位上 快中求好 好中求优 在路径选择上 扬长避短 整体推进 在工作方法上 以点带面 典型示范 在组织保障上 全市一盘棋 凝成一股劲 到 2005 年底 苏州人均 GDP 按常住人口计算已经达到 54143 元 比省均目标高 1 3 倍 城市化水平达到 65 城镇登记失业率为 3 3 比省均目标值低 1 7 城镇居民人均收入达 到 16276 元 比省均目标值高 276 元 农民人均纯收入达到 8393 元 比省目标值高 11 人民 群众对社会治安满意率达到 92 5 比省目标值高 2 5 1 总体小康的特征和表现是什么 2 全面小康的目标是怎么样的 3 总体小康与全面小康的区别是什么 18 截至 2000 年底 全国除市辖区以外的 2000 多个县级单位中 未达温饱线的占 22 8 居温饱线和小康线之间的占 63 2 居小康线和比较富裕线之间的占 13 7 达 到比较富裕线的只占 0 3 从人口看 2000 年全国基本达到小康水平的占 74 84 接近小康水平的占 12 82 还有 12 34 的人口未达温饱和小康 全国农村有 3 000 万人没有解决温饱问 题 6 000 多万人处于低水平的温饱 城镇有 1 800 多万纯收入在最低生活保障线之下的 第 页 共 5 页 4 贫困人口 东部沿海发达地区 2001 年人均 GDP 已达到或超过三四千美元 远远高于中西部一些 经济落后地区 1 以上材料说明了什么问题 2 针对材料所反映的情况 我们提出了怎样的奋斗目标 这一目标的主要经济指标 是什么 参考答案参考答案 12345678 ACBDDBBD 910111213141516 DCACAACB 17 1 特征 低水平 不全面 发展很不平衡 表现 从微观上看 城乡居民的的生活水平 生活质量明显提高 从宏观上看 国家 的整体实力大大增强 2 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生 活更加殷实 3 三大区别 1 总体小康是低水平的小康 全面小康是一个较高标准的小康 2 总体小康是一个偏重于物质消费的小康 而全面小康 除了注重物质生活水平的 提高外 还特别注重人们的精神生活 所享受的民主权利 以及生活环境的改善等 3 总体小康是一个发展不平衡的小康的社会 全面建设小康社会将缩小地区 城乡 各阶层的差距 18 1 材料表明 我国现在达到的小康 还是低水平的 不全面的 发展很不平衡的小 康 巩固和提高目前达到的小康水平 还需要进行长时期的艰苦奋斗 2 主要奋斗目标是 全面建设小康社会 即 全面建设惠及十几亿人几的更高水平的小 康社会 使经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更