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文档简介
设计软件基础 二维动画 课程说课 说课人 刘华年 美术系 1 课程说课体构 一 课程的性质与开设目的 设计软件基础 二维动画 课程是我校艺术设计视觉传达专业的技能与实践课 为适应视觉传达专业近年来数字化 交互化的实际需求而设 网页 手机动画 动态广告 数字杂志 网络游戏等 二 课程需要达到的教学目标 课程教学目标 要求所有学生熟练掌握flash动画制作技术 能独立设计网页动画 电子杂志 电子贺卡 使学生具有平面动画设计的基本能力 课程教学延展目标 要求部分学生除具有平面动画设计的基本能力外 掌握动画运动规律或脚本语言 具有从事动画短片制作或FLASH网络游戏制作的能力 前期课程 素描与速写 色彩 PHOTOSHOP ILLUSTRATOR 三 前后课程体系及教学内容选取 单击添加 二维动画 网页设计 动画与游戏 1 前后课程体系 Flash动画技术在江 浙 沪地区主要应用于网站动画应用 电子贺卡 电子杂志 MV制作 电视广告短片制作 游戏开发六大方面 2 教学内容选取 目前教材做为学生自习和参考用 对理论讲授兴趣不大 要求见效快 立即看到自己的作品 课程教学目标 课程教学延展目标 4学时 8学时 理论溶入到实际的案例中讲解 具体学时根据6大模块的难易程度和侧重点进行分配 网站动画应用 电子贺卡 电子杂志 四 课程教学设计 1 课程学时的安排 共40学时 每周4课时 4学时 4学时 8学时 MV制作 电视广告短片制作 游戏开发 4学时 易 难 2 知识点的传授及教学方法 3 课堂外教学拓展 以小组形式成立动漫社团 小组内实行人员分工 完整制作短片作品 积极利用网络资源 动员学生课后上 闪吧 闪客帝国 等专业FLASH交流网站进行学习和发布自己的作品 五 课程考核与课程评价 教师评分占50 每个模块训练结束后教师根据学生的出勤情况和作业质量进行评分 分为三个等次 最高等次为45 50分 第二等为40 45分 第三等为30 40分 平时成绩占60 综合作品成绩占40 学生评分占50 每个模块训练结束后用教学软件共享每个同学的作业 并由同学对作品进行投票 按票数高低得出分数等次 分为三个等次 最高等次为45 50分 第二等为40 45分 第三等为30 40分 六 课程教学建议与感受 1 要加强学生前期基础课程的训练 尤其是速写能力与色彩搭配能力的培养 2 希望前期课程教学教师利用学校
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