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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年小学语文教研工作计划年小学语文教研工作计划 一 指导思想 以素质教育思想为指针 以贯彻语文课程标准为 契机 领会其精神实质 转变教学观念 以学生为本 以质量为魂 优化备课活动 围绕培养学生自主 合 作 创新精神 开展活动 全面提高学生的语文素质 扎扎实实提高教学质量 开创我校语文教学工作的新 局面 二 工作目标 1 学习语文课程标准 转变教学观念 深入课 堂教学研究 激发学生主动探究意识 培养学生创新 精神和实践能力 努力提高学生语文素质 2 充分发挥学科带头人 骨干教师的示范作用 不断提高青年教师的业务素质 3 开展形式多样的竞赛 促进激发学习语文的 兴趣 促进个性和谐开展 三 工作重点 1 组织学习课程标准 准确把握语文课程的性 质 地位 基本理念及目标任务 2 优化备课活动 以研究课为中心 努力探讨 新课程理念下的课堂教学新模式 第 2 页 共 3 页 3 组织各项质量检测和竞赛活动 提高学生的 语文综合素质 四 具体措施 一 落实课程标准 改革课堂教学 促进师 生发展 1 树立以学生为本的思想 尊重学生 树立平 等民主的师生关系营造积极 健康 和谐的教学氛围 给学生以人文关怀 热情鼓励学生 2 改变学生的学习方式 教师的授课方式 让 学生在教师的指导下独立地提出问题 分析问题 解 决问题 在主动的过程中积累感悟 形成个性化的学 习方式 3 教学过程中 突出学生的主体地位 注意培 养学生的探索创新精神 大胆质疑 将阅读教学过程 看成是老师 学生 文本平等的对语 培养良好的学 习习惯 4 重视审视教师的角色 加强自身学习 丰富 文化底蕴 不断更新知识 厚实内功 二 强化常规工作 优化备课 提高教学质 量 为提高教学质量 我们应努力做到常规工作十字 方针 备课要 深 上课要 实 作业要 精 第 3 页 共 3 页 手段要 新 考核要 严 辅导要 细 负担 要 轻 质量要 高 1 备课 组内教师共同研究 共同探讨 自主 合作 探究 的教学模式 资源共享 吃透教材 以 便更深入地与学生进行交流 2 上课 知识交代要准 能力训练实 教学形 式要活 教学方法要新 师生情感要真 3 评改 辅导 批改要准确 及时 字迹要端 正 符号要规范 辅导因材施教 要让学生入脑入心 唤发学生的兴趣 4 考核 从基础知识 学习能力 学习习惯 情感态度等对学生进行综合考核 定量定性评价相结 合 三 组织丰富多彩
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