三年级上册《龙宫借宝》教案汇总

第 1 页 共 8 页 三年级上册三年级上册 龙宫借宝龙宫借宝 教案汇总教案汇总 龙宫借宝 教案 1 学习本课生字新词 积累词汇 2 正确流利有感情地朗读课文 3 读懂课文内容 了解孙悟空借宝的过程 重点难点 抓住人物的言行 体会人物的特点 分角色朗读 课文内容 两课时 第一课时 1 播放西游记主题曲 引发回忆 2 谈话 你知道西游记中的哪些故事 你认识 西游记中的哪些人物 3 导入 今天我们来学习西游记中的一个有趣 的故事 4 板书课题 1 引导学生对课题质疑 谁到龙宫借宝 为什么到龙宫借宝 怎么借 借到 什么宝 2 导入读文 初步解疑 第 2 页 共 8 页 学生自由读课文 找出生字 读读记记 教师出示生字词语卡片 指名认读 说说 迷些生字在读音和书写方面要注意什么 教师强调识字难点 称 念 齐读生字新词 分段指名读课文 集体评议 纠错正音 初步解疑 学习练习正确地读课文 理清文章脉络 分为三个部分 借宝原因 借宝经过 借宝结果 三 学习课文第一部分 了解借宝原因 1 指名读课文第 1 2 自然段 2 说说 孙悟空为什么要去龙宫借宝 3 学生齐读课文第 1 2 自然段 4 谈谈 从这部分课文中 你对孙悟空有了哪 些了解 学生自由发言 5 练习有感情地朗读课文 第二课时 一 复习导入 第 3 页 共 8 页 1 出示生字卡片 开火车认读并扩词 2 听写有关词语 3 导言 打败了混世魔王 孙悟空真是春风得 意 他搬来了傲来国的所有兵器准备教猴子们学习武 艺 但他自己同有合适的一件兵器 在一 只老猴子的建议下 孙悟空决定去龙宫走一趟 1 学生默读课文 3 到 6 自然段 2 思考 孙悟空在龙宫里试了几样兵器 结果 呢 3 指名反馈 4 引导了解 感悟 这些兵器各有多重 孙悟空是怎么样试用这些兵器的 5 指名发言 6 说说你从孙悟空借宝时的动作 语言中对孙 悟空有了哪些认识 7 对于孙悟空来龙宫借宝 龙王又是怎么对待 的 8 小结 引导联系上下文理解词语 瑞气腾 腾 伸缩自如 兴冲冲 竟然 体会金箍棒的神奇 与孙悟空对金箍棒的喜爱 9 学生有感情地齐读课文 3 到 6 自然段 第 4 页 共 8 页 10 导言 孙悟空在龙宫里挑来挑去 老龙王看 了是又气又怕 最后 在小龙女的引荐下 孙悟空终 于如愿以偿地借到了宝贝 如意金箍棒 你说孙悟空高兴不高兴 11 学生齐读最后一个自然段 12 理解词语 抓耳挠腮 作了个揖 高高兴兴 体会孙悟空对所借之宝的喜爱之情 13 学生有感情地齐读最后一个自然段 三 总结拓展 表演谈话 1 学生练习有感情地分角色朗读课文 2 集体评议 把握人物特点 3 学生分角色表演孙悟空龙宫借宝的故事 4 组织谈话 进一步认识孙悟空 板书 龙宫借宝 九股叉 太轻 方天戟 太轻 金箍棒 称手 龙宫借宝 教案 1 认识 5 个生字和 1 个多音字 会写 8 个字 参 照词语库自主积累词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 读出孙悟 空的性格特点和自己的独特感受 能分角色表演 龙 第 5 页 共 8 页 宫借宝 的故事 3 初步体会故事诙谐 幽默 新奇的风格 激发 学生课外阅读中国古典文学作品的兴趣 教学重点 难点 1 了解故事内容 提高学生对课文的朗读和感悟 水平 2 体会课文的风格 激发学生课外阅读的兴趣 挂图 自制头饰 投影片 2 课时 第一课时 1 投影片出示选择题 中国古代文学四大名著分别是 a 红楼梦 b 聊斋志异 c 水浒传 d 三国演义 e 西游记 f 一千零一夜 2 投影片出示连线题 三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 曹雪芹 吴承恩 施耐庵 罗贯中 二 表扬竞赛获胜者 引入新授 这四大名著是我们中国古代文学长河中四颗璀璨 的明珠 其中 西游记 深受孩子们的喜欢 因为它 充满了神奇 瑰丽的想象 故事诙谐 幽默 新奇 里面还有无所不能的孙悟空 油嘴滑舌的猪八戒 忠 第 6 页 共 8 页 厚老实的沙僧 一心向佛的唐僧 我们都知道武艺高 强的孙悟空手中有一件好兵器 如意金箍棒 这可 是件宝贝 孙大圣是怎么得到的呢 我们一起来学习 龙宫借宝 就知道了 三 自读课文 随文识字 1 借助课后拼音 用自己喜欢的方式读课文 边 读边标记有困难的字词 标出自然段 2 按要求把课文读正确 流利 3 整体感知课文 指名分自然段朗读课文 相机 正音 学习生字新词 4 指导写字 宫 上下两个 口 都写扁一些 上小下大 猴 右边不要写成了 候 拒 注意右边 巨 的笔顺 1 学生齐读课文 1 2 自然段 2 这两个自然段哪里体现了故事的神奇 哪里体 现了孙悟空的高强武艺 3 指导朗读 没有一件合适的兵器时孙悟空是怎 样的心情 当听说龙宫有好兵器时 孙悟空是怎样的 心情 体会孙悟空的心情 读这两个自然段 这节课我们了解了龙宫借宝的起因 要想知道借 宝的具体经过 下节课我们就跟着孙大圣去龙宫借宝 第 7 页 共 8 页 六 课后作业 熟读课文 自制孙悟空 龙王 龙女的头饰 第二课时 师 说完 孙悟空念着避水诀 从铁板桥下钻到 东海龙宫 生 师 东海龙王敖广连忙起身迎接说 生 大仙到水晶宫 不知有什么事情 师 孙悟空单刀直入说明来意 生 师 龙王听孙悟空要讨一件兵器 心里虽然不愿 意 但是又不敢拒绝 只好命令手下抬出三千六百斤 重的九股叉 三 小组分角色练习朗读课文第 4 自然段 1 小组间练习朗读 2 分角色戴头饰表演朗读 交流朗读收获 教师适时问 你准备怎么读 为什么要这样读 学生有感情地朗读 谈体会和理由 交流朗读感 悟 提高朗读水平 教师朗读第 5 自然段过渡 如意金箍棒 重一万 三千五百斤 这么重 这么长 不太好使吧 怎么才 能如意呢 第 8 页 共 8 页 1 嗯 重是够重 可惜太长 太粗了 2 说也奇怪 那宝贝又细了几分 3 孙悟空十分欢喜 说 原来 这是一件随人 意思伸缩自如的宝贝呀 4 他提起金箍棒 使了一阵 不觉叫道 好称 手的兵