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第 1 页 共 3 页 小学端午节主题教育活动方案小学端午节主题教育活动方案 一 指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育 结合本校 彩豆文化特色 通过 彩豆情怀 端午显爱 主题教 育活动 将中华民族的气节教育 节气文化和学校特 色文化紧密结合在一起 培养学生的民族自信心和自 豪感 增强学生对端午节传统文化的了解和热爱 二 活动设计 一 找一找 对象 1 5 年级学生 要求 从阅览室或网上找一找关于端午节这一节 气的相关知识 端午节的由来 屈原的故事 屈原的 诗词 赛龙舟和包粽子的习俗 二 说一说 通过午会课 班会课 班队课 组织学生说说相 关的知识 1 对象 1 2 年级学生 要求 说说端午节的由来 说说包粽子的习俗 2 对象 3 4 年级学生 要求 说说端午节的由来 说说包粽子的习俗 说说屈原的故事 第 2 页 共 3 页 3 对象 5 年级学生 要求 说说端午节的由来 说说包粽子的习俗 说说屈原的故事 说说屈原的诗词 三 画一画 对象 3 5 年级学生 要求 以 走近端午 为主题制作一份小报 能 反映端午的习俗 自己的心声 生活的体验 3 4 年级为手抄报 5 年级为电脑小报 四 写一写 通过黑板报 班级橱窗等阵地 进行环境布置设 计 对象 3 5 年级学生 要求 以 端午情怀 为主题出好一期黑板报 4 年级学生以写信的方式为 512 灾区的的小伙伴 写封信 说说自己对端午节的理解 和小伙伴分享端 午的快乐 5 年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛 五 学一学 对象 1 5 年级学生 要求 以 我向奶奶学一技 为主题 学习粽子 的名种包法 在学习的过程中 尝试用各种豆物作为 佐料包粽子 并品偿不同地方 不同的风格 不同特 色的粽子 第 3 页 共 3 页 六 比一比 对象 3 5 年级学生 要求 以 六一我作主 端午我进步 为主题 进行故事演讲比赛 故事内容可以是学习屈原
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