语文人教版三年级下册太阳是大家的教学设计

人教版小学语文三年级下册第七单元人教版小学语文三年级下册第七单元 太阳是大家的太阳是大家的 教学设计方案教学设计方案 一 学习目标 1 会认 2 个生字 会写 4 个生字 正确读写 红彤彤 晚霞 陪伴 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受诗歌的快乐氛围 教学重点 引导学生朗读 背诵诗歌 仿写赞美太阳的诗句 难点 理解诗歌的含义 教学过程 一 回顾词句 引出课题 1 教师出示第一组画面和词语 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 指名读 齐读 2 教师出示第二组诗句 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 大漠孤烟直 长河落日圆 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 分别指名试读 练读 齐读 3 师 刚才我们读的词语和诗句都是描写太阳的 在前面的课文我 们了解到 师引读 地球上的光明和温暖都是太阳送来的 如是果没有太阳 地球 上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 二 初步感知 检查字词 1 今天 我们就来学习一首描写太阳的诗歌 生齐读课题 出示读书要求 2 师 古人说 不动笔墨不读书 请翻开语文书 自由朗读第 25 课 注意读准字音 读通每一个句子 不明白的地方写上小问号 3 同学们读得真认真 有哪位同学想给大家一些读书提醒呢 教师相机指导并检查生字词学习情况 红彤彤等词 4 师 想想课文写了什么 生说内容 师 说说还有哪些不明白的地方 生质疑问 想知道问题的答 案一定要把课文读好 三 重点理解 朗读感悟 1 师 下面我们先来欣赏课文诵读视频 学生欣赏课文诵读视频 师 读得真美呀 你觉得那些地方特别美 读的时候还要注意 什么 生自由说 师 读诗歌要像歌唱一样 注意要读出感叹号 省略号 以及 每小结之间的停顿 教师再指名分段读 学生评价 重点指导 等她 盼他 教师指导后 学生练读 检查学生诵读情况 请读得较好的同学读第一小节 2 师 闭上眼睛边听边想象 你仿佛看到了什么画面 生自由说说 师出示日出日落图片 生说感觉 师 带着美好的感觉 想像美好的画面再读 学生齐读第一 小节 2 师 太阳落山的景色真美啊 太阳是谁的呢 大家到底是谁 让我们带着问题读二 三 四小节 学生自读课文第二 三 四小节 师巡视 师 说说太阳是谁的 大家是谁 汇报交流 生 大家是鲜花 小树 小朋友 生 因为太阳把金光往鲜花上洒 生 她还把小树往高处拔 师 拔就意味着小树在太阳的照耀下 长高了 生 她还陪着小朋友在海边戏水 师 太阳只是鲜花 小树 小朋友的吗 生 是世界上所有人的 师 从哪读出来的 生 省略号说明了这一点 师 你觉得太阳还是谁的 生自由说 师 亮出我们最棒的一面读课文 学生齐读课文 3 师 诗歌的语言常常把想象的空间留给我们 我们想得越丰 富 对诗歌的理解就越丰富 想一想太阳还是谁的 把话再说具体 些 一天中太阳做了多少好事 她把 她让 她给 师 为什么说太阳是大家的 生 大家都离不开太阳 师 太阳对我们太重要了 我们不舍得她离开 但是到了夜晚 她要走向另外的国家 在那里还有谁也在等她 盼她 说一说 谁 等她 盼她 让 谁 等她 盼她 让 谁 等她 盼她 让 四 拓展总结 升华主题 1 师 地球上所有的生命 所有的国家都需要太阳 有了太阳 世界才能变得更加美好 你想对太阳公公说些什么吗 请写在卡片 上 生在音乐中写话 生展示并互评 2 师 不管你是快乐或是痛苦 不管你是健康或是残疾 不管你是富裕或是贫穷 你都可以分享阳光 那是因为 太阳是 大家的 我们同在一片蓝天下 有着同一个世界 同一个梦想 因 为 太阳是大家的 请满含深情 再次读课文 3 我看到有同学已经会背了 咱们试着背诵 生背课文 4 其实不光太阳是大家的 还有月亮 星星 地球都是大家的 让我们一起来读本文作者薛卫民老师的另一首儿童诗 地球万岁 5