【步步高】2013-2014学年高中历史 希腊先哲的精神觉醒训练 岳麓版必修3

1 第三单元第三单元 从人文精神之源到科学理性时代从人文精神之源到科学理性时代 训练训练 1313 希腊先哲的精神觉醒希腊先哲的精神觉醒 一 选择题一 选择题 1 公元前 3 世纪前后的古希腊著名雕像 维纳斯 透露出女性体态丰满 具有协调性 反映了人体之美 古希腊能够诞生诸如 维纳斯 雕塑这样的杰出艺术作品的原因包 括 古希腊对人的重视 自由民主的政治氛围 工商业发展 资本主义萌芽产生 A B C D 2 右图是 2008 年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教 师 范 跑跑 的漫画 甲同学说 求生本能使然 没有必要去指责人 家 乙同学说 丧失了一个教师应有的高尚品质 应受到国 人谴责 如果承认他们的说法都有道理 这与谁的观点相类似 A 泰勒斯 B 普罗塔哥拉 C 苏格拉底 D 柏拉图 3 在古代雅典 不少人对以 人是万物的尺度 为核心观点的智者学派持反对态度 他 们最有可能担心智者学派的活动会 A 阻碍社会经济的发展 B 引发外族的入侵和奴役 C 导致雅典人口的流失 D 危及社会的秩序和道德 4 有位思想家认为 美德即知识 美德不是孤立存在的一些观念和准则 任何美德都 应具备相应的知识 无知的人不会真正有美德 每一种美德都离不开知识 知识是美 德的本质 这主要反映了这位思想家 A 知德合一 的思想 B 把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会 C 肯定人的价值和创造性 D 使哲学真正成为一门独立的学科 5 苏格拉底坐牢时 听到有一犯人在唱一首新歌 就向他求教 唱歌的犯人很吃惊 您就要被处决了 为什么还要学唱新歌呢 苏格拉底回答说 这样我死的时候 就会多一首新歌 这体现了苏格拉底的什么思想 2 A 人是万物的尺度 B 认识你自己 C 知识即美德 D 吾爱吾师 吾尤爱真理 6 苏格拉底的名言是 认识人自己 亚里士多德说 吾爱吾师 吾尤爱真理 二者的 共同之处是体现了 A 追求真理的人文精神 B 追求理性的自由主义 C 追求完美的理想主义 D 追求自我的个人主义 7 如果你的钱包在你的口袋里 而你的钱又在你的钱包里 那么 你的钱肯定在你的 口袋里 这种演绎逻辑贯穿于下列哪一位历史人物的研究 思考之中 普罗塔哥拉 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 A B C D 8 有人说亚里士多德是古希腊哲学中 最博学的人 他给后人留下了一笔包罗宏富的文 化遗产 其依据有 使哲学真正成为一门独立的学科 把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展 到顶峰 为现代许多科学门类奠定了基础 首先使哲学真正成为一门研究 人 的学问 A B C D 二 非选择题二 非选择题 9 阅读下列材料 材料一 图一 图二 材料二 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的 尺度 关于神 我无法知道他们存在还是不存在 因为有许多障碍使我们得不到这种知识 一则这个问题暧昧不明 再则人生是短促的 普罗塔哥拉 材料三 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 苏格拉底 请回答 3 1 材料一中两位思想家的思想有何相同之处 2 材料二反映了以普罗塔哥拉为代表的智者学派的基本主张是什么 有什么积极意义 3 根据材料三 分析苏格拉底的主要思想观点是什么 4 据材料一 二 三 分析他们的哲学思想有什么相同之处 4 答答 案案 1 B 2 B 3 D 4 A 5 C 6 A 7 C 8 C 9 1 思想研究重点都是人类社会 都强调道德和知识的作用 2 基本主张 从认识自然转移到认识社会 提倡怀疑精神 强调人的价值 人的决定 作用 正义 善德 真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关 是由人制定的 积极意义 批判传统 具有改革创新的精神 强调人作为认识客观事物的主体的意义 3 强调认识人自己 强调知识的作用 认为