统编版历史七年级上册第三单元第11课《西汉的建立和“文景之治”》同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 统编版历史七年级上册第三单元第统编版历史七年级上册第三单元第 1111 课课 西汉的建立和西汉的建立和 文景之治文景之治 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 西汉的建立西汉的建立 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 于公元前 202 年建立汉朝 定都长安的皇帝是 A 刘邦 B 汉文帝 C 刘秀 D 汉景帝 2 2 分 表格归纳是一种比较有效的历史学习方法 以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分 空框中 是 A 商 春秋 B 商 东周 C 东周 春秋 D 东周 战国 3 2 分 历史上跨公元前后的朝代是 A 秦朝 B 西汉 C 新朝 D 东汉 4 2 分 中国古代第一个治世 文景之治 出现在 A 西周晚期 第 2 页 共 10 页 B 东汉初期 C 西汉初期 D 三国时期 5 2 分 西汉的都城是 A 咸阳 B 镐京 C 长安 D 洛邑 二 二 休养生息政策休养生息政策 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 6 2 分 我国古代中 西汉第一个盛世 A 文景之治 B 光武中兴 C 贞观之治 D 开元盛世 7 2 分 刘邦和项羽进行了历时四年的 楚汉之争 下列关于 楚汉之争 的说法错误的是 A 战争的目的是为了争夺帝位 B 项羽势力强大 一味依赖武力 C 刘邦注重收揽民心 善用人才 D 项羽在巨鹿兵败自刎 8 2 分 西汉初年 在文帝和景帝的治理下 汉朝出现了一个社会稳定 国家繁荣的时期 历史上把这段 时期称为 文景之治 你认为形成文景之治局面的原因有 皇帝提倡节俭 以身作则 第 3 页 共 10 页 政府减轻人民的各种负担 注重农业的发展 重视 以德化民 推行儒学教育 A B C D 9 2 分 下图反映的历史信息是 A 汉朝建立 B 击败匈奴 C 铸造钱币 D 以德化民 10 2 分 汉初采取休养生息政策的皇帝不包括 A 汉高祖 B 汉文帝 C 汉景帝 D 汉武帝 三 三 文景之治文景之治 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 第 4 页 共 10 页 11 2 分 文景之治 这一盛世景象出现的原因有 吸取秦王的教训 减轻农民的徭役 兵役和赋税负担 注重发展农业生产 奖励耕作的农民 劝诫百官关心农桑 文帝 景帝提倡节俭 并以身作则 重视 以德化民 社会比较安定 罢黜百家 独尊儒术 用儒家思想进行统治 A B C D 12 2 分 李清照曾这样赞美项羽 生当做人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 下列事件跟项 羽有关的是 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉战争 建立张楚政权 A B C D 13 2 分 汉朝是中国历史上的重要时期 汉初统治者面临的首要问题是 A 如何恢复和发展社会生产 巩固新的王朝 第 5 页 共 10 页 B 如何扫除秦朝余留的反动势力 C 如何 以德化民 D 如何加强对地方的控制 14 2 分 按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者 汉文帝 汉武帝 汉高祖 汉景帝 光武帝 A B C D 四 四 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 5555 分分 15 20 分 阅读材料 回答下列问题 楚汉战争时 为打败项羽 刘邦曾分封了一些人当王 这些人不姓刘 历史上称为 异姓王 汉初 刘邦逐 渐铲除了 异姓王 却又分封了一批刘姓子弟为王 让他们到各地去建立王国 历史上称为 同姓王 刘邦去 世后 随着经济的恢复和发展 诸王势力日益膨胀 他们 不听天子诏 渐成尾大不掉之势 景帝时 吴王刘濞 以 诛晁错 清君侧 为旗号 率领七国叛汉 这次叛乱虽然很快被镇压 但它足以暴露出王国问题的严重性 王国问题是关系到西汉生死存亡的一个重大政治问题 它延续时间长 威胁性大 削弱了中央集权 影响了团结 和稳定 1 当初刘邦封 同姓王 的目的是什么 2 根据材料说一说 为什么西汉王国问题是关系到西汉生死存亡的一个重大政治问题 3 汉武帝在政治上采取什么措施解决王国问题的 4 汉武帝为解决王国问题 实现 大一统 在经济上还采取了哪些有效措施 16 15 分 习近平主席指出 实现民族振兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想 汉朝的繁盛给我们实 现民族振兴带来许多启示 阅读材料 回答问题 材料一 民失作业 而大饥谨 饥荒 凡米石五千 人相食 死者过半 自天子不能具醇驷 毛色一样的 第 6 页 共 10 页 四匹马 而将相或乘牛车 汉书 材料二 上 汉文帝 常衣绨 d 衣 粗糙的衣服 治霸陵皆瓦器 不得以金银铜锡为饰 不治坟 欲为省 毋烦民 史记 后十三岁 孝景二年 令民半出田租 三十而税一 汉书 食货志 材料三 陛下命令诸侯王推广恩德 把土地分给儿子们 陛下再封他们的儿子为侯 这些人得到土地 会对 陛下感恩戴德 陛下用这种办法 分割诸侯王的封地 削弱他们的势力 白话史记 材料四 2000 多年前 我们的先辈穿越草原沙漠 开辟出联通亚欧非的丝绸之路 古丝绸之路打开了各国友 好交往的新窗口 古丝绸之路绵亘万里 延续千年 积淀了以和平合作 开放包容 互学互鉴 互利共赢为核 心的丝路精神 这是人类文明的宝贵遗产 习近平在 一带一路 国际合作高峰论坛开幕式上的演讲 1 材料一反映了当时社会怎样的境况 为改变这境况 汉初的统治者采取什么政策 2 概括材料二中记载的汉文帝和汉景帝的治国措施 3 材料三的 陛下 用的 这种办法 是什么 此 办法 有何妙处 4 材料四中的古丝绸之路是从哪里出发的 西域是丝绸之路的重要通道 请写出西汉政府设置的总管西域 事务的官职名称 该官职的设置说明了什么 试围绕材料中丝路精神的核心并结合所学 谈谈你对 一带一路 现实意义的认识 5 综上所述 汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了什么启示 17 20 分 捍卫国家主权 维护国家统一是任何国家和民族的共同利益 阅读材料 结合所学知识 回答 下列问题 材料一 汉有天下 矫秦之枉 徇周之制 剖海内而立宗子 封功臣 数年之间 奔命扶伤之不暇 后乃 第 7 页 共 10 页 谋臣画 计策 而离削自守矣 然而封建之始 酆邑居半 时则有叛国而无叛郡 秦制之得 亦以明矣 柳宗元 封建论 材料二 中国历代均重视对边氇的治理 秦将郡县制推行到边疆地区 汉王朝除了设置郡县外 还设立属国 管理内徙边疆民族 使其成为汉王朝边疆防御的重要力量 唐朝追求 治安中国 而四夷自服 实行开明的治边 政策 另外 为维护边疆地区的安定 唐王朝确立了军镇屯戍制度 马大正 中国边疆经略史 材料三 本宪法既未授予联邦 又未禁止各州享有的权力 皆由各州或人民保留之 未经州的同意不能 剥夺任何一州在参议院的平等代表权 以及变更州的边界 未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议 不能征收进出口税 无权设立军队 不能发行货币 不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律 加入联邦的各 州不分大小 政治上一律平等 摘录于弗格森和麦克 亨利 美国政体 1 概括材料一中柳宗元的观点 不得照抄材料原文 为避免出现 叛国 现象 在地方管理方面 汉武 帝主要采取了哪些措施 2 西汉王朝如何加强对西北地区管理 以加强汉朝边疆防御力量 结合贞观年间西南边疆相关史实加以说 明材料二中所说 唐朝追求 治安中国 而四夷自服 实行开明的治边政策 3 依据材料三概括美国联邦政府的权力 在 19 世纪中期 美国历史上的哪一事件维护了美国联邦政府的 权力 受二战后国际形势的影响 德国出现了什么严重后果 4 综上所述 请你谈谈如何才能捍卫国家主权 维护国家统一 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 西汉的建立西汉的建立 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 二 二 休养生息政策休养生息政策 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 三 三 文景之治文