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文档简介

浙教版2020年中考试题分类汇编(科学)专题:生命活动的调节D卷一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是( ) A . 正立、缩小的虚像B . 正立、缩小的实像C . 倒立、缩小的虚像D . 倒立、缩小的实像2. (2分)植物的生长表现出向光性的原因是( ) A . 光加速了生长素的合成B . 光破坏了细胞的生理特性C . 光加速了植物的光合作用D . 单侧光引起生长素分布的不均匀3. (2分)人体胚胎发育的场所是( )A . 卵巢B . 输卵管C . 子宫D . 阴道二、 填空题 (共6题;共16分)4. (4分)特异性免疫分为_完成的体液免疫和_完成的细胞免疫。5. (3分)人类感知周围的世界是人类生存的基本技能。我们生活在一个丰富多彩的世界里,我们感受周围的感官有_、_、_、_、_等。6. (3分)下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管网,回答下列问题:(1)若C表示人体肺部毛细血管网,则B代表的血管是_;流经C后,血液发生的变化是_。(2)如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表_处的毛细血管。(3)如果C代表肾脏,当血液流经每一个肾单位时,经过_作用和肾小管的重吸收作用形成尿。(4)饭后如果血液流经C后,血液中的葡萄糖明显减少,则C代表_处的毛细血管。(5)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的_(填“m”或“n”)端。7. (2分)如图是脑侧面图,请据图回答。 (1)脑的主要部分是1_,它的表面叫做_,其上有多种生命活动的功能区_; (2)杂技演员在表演走钢丝时,能运动协调、准确,维持身体平衡的是2_; (3)某人运动中,不慎头部后仰倒地,很快死亡,原因是损伤了3_,因为这里有专门调节_等人体基本的生命活动中枢。 8. (2分)下图所示为人体体温调节示意图,据图回答有关问题:(1)图中TENFA途径进行体温调节对应的结构称为_。(2)若A、B、C、D都表示热量,经测量,某人体温在24h内都处于39,则此时此人的(AB)_(CD);后经用药,此病人体温逐渐恢复正常,则在恢复过程中人的(AB)_(CD)。(填“”“”或“”)。9. (2分)人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节,如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径,根据图回答下列问题。(1)人体在寒冷的环境中,皮肤血管的状态是_图,此时 体温高于环境温度。(2)皮肤血管口径如C图时,流经皮肤的血液量_(填“增大”或“减小”),皮肤温度升高,散发的热量将增加。 三、 解答题 (共2题;共7分)10. (3分)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,主要危害在于 它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案: 步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。请根据实验方案回答问题:(1)在探究实验中,起对照作用的小鼠是_。 (2)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_。 (3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_。 (4)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,改进措施是_。 11. (4分)图简略地表示了人体产热和散热两个体温调节机制(“”表示神经传导方式,“”表示血液循环途径),请据图回答下列问题。(1)血液循环在维持体温稳定方面的主要作用是_。(2)正常情况下,当人处于炎热环境中时,C的反应是_和_。(3)人体在剧烈运动时,产热量将会明显增加的是D中的_。四、 探究题 (共1题;共8分)12. (8分)为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小组进行了如下实验:测定各组小白鼠的起始血糖浓度;丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天,甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水;其他外部条件相同且适宜,连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下表。请回答: 组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩尔升14周后血糖浓度/毫摩尔升1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4619.00丙患糖尿病1018.6210.12(1)在实验中,每组选取10只小白鼠而不用1只,目的是_; (2)通过上述实验可以得出的结论是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共6题;共16分)4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-

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