第二章第四节：辨别物质的元素组成

1 初中化学课教案初中化学课教案 教师活动学生活动设计意图 授课教师学科 化学班级审核人 课题辨别物质的元素组成 时间2012 年 月 日 1 知识与技能 1 了解元素的概念 将对物质的宏观组成和微观 结构的认识统一起来 2 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的 正确写法 逐步记住一些常见的元素符号 3 会运用概念区别单质和化合物 2 过程与方法 1 学习运用对比的方法获取信息 2 学习运用规律性和特殊性的方法处理信息 教 材 分 析 教 学 目 标 3 情感 态度 与价值观 1 保持对化学的浓厚兴趣 2 培养学生归纳和比较能力 3 通过元素的学习进行从微观到宏观方法的教育 教 学 重 点 1 元素的概念 元素符号的书写和意义 会正确掌握 27 种元素符 号 2 能正确的运用元素概念区别单质 化合物和氧化物 教 学 难 点 1 元素概念的理解 2 27 种元素符号的记忆 学生分析 本节内容较难较抽象 学生对元素的概念难以理解 在实际运 用中还容易与原子相混淆 学生搞不清在分析物质宏观组成时用 元素 在研究物质微观结构时用 原子 所以在本节教学中要 注意与前面有关原子知识进行区别和对比 通过节课的有关活动和 探究及课堂讨论 发挥学生的学习积极性 使学生把对物质的宏观 组成与微观结构的认识统一起来 教学资源1 电教资源 多媒体电脑 教学课件 教学整体 设计 1 教教 学学 过过 程程 导出课题导出课题 商标 情景导入 展示一些 食品的商标 让学生 找出一些成分的含量 如铁元素 钙元素 等 问 你知道什 么是元素吗 引入课 题 辨别物质元素 的组成 讲述讲述 这四种物质 的分子中 相同的原 子的氧原子 它们的 核电荷数都是 8 凡 是核电荷数 即质子 数 是 8 的原子都为 同一类 称为氧元素 即这四种物质中都含 有氧元素 讲解并板书讲解并板书 1 1 元素 是具有相同核电核数 即核内质子数 的 一类原子的总称 元 素只讲种类不讲个数 巡视 辅导与评价 板书板书 2 2 地壳中各 元素的质量分数 前 四位 氧 硅 铝 铁 讲解并板书讲解并板书 3 3 元素 符号 1 书写元素 符号的主意事项 只有一个字母的 字 母要大写 如碳 C 氢 H 氧 O 等 等 有两个字母的 第一个要大写 第二 个要小写 如铜 Cu 锰 Mn 镁 Mg 等等 2 元素符号的意 义 表示一种元素 表示这种元素的一 活动一活动一 让学生找出一些成分的含量 如铁元素 钙元素等 活动二活动二 二氧化碳 水 四氧化三铁 氧气四种物质中的分子中 共同的原子是那一种 氧原 子是怎样构成的 他们的核 电荷数是多少 活动三活动三 画出概念中的关键词句 活动四 阅读阅读 课文第 57 页内容了解 元素的种类及地壳中各元素 的质量分数 阅读阅读 知识视窗 了解 生物赖以生存的元素 阅读阅读 课文第 58 页 了解 元素符号及元素符号所表示 的意义 活动五活动五 下课后 同学们之间通过制 作卡片加深对元素符号的记 忆 给学生创设一个学 习情境 让学生对元素 有一个初步的了解 这样的复习提问不仅复 习了物质的组成及构成 分子的微粒 重要的在 于引导学生去探讨 构 成这些物质分子的微粒 里都有氧原子 很自然 的引入元素概念的教学 有计划地 有目的地培 养和指导学生看书 画 关键词句 这是培养学 生自学能力的起始方法 培养学生自学归纳能力 同学间相互考问 有助 于学生对元素名称及元 素符号的记忆 1 个原子 如 S 表示硫元 素 又表示一个硫原子 3 第 58 页表中常见 的元素名称和元素符号 结论结论 不同点 元素种 类的多少不同 第一组 仅一种 第二组分别是 两种或多种 指导学生阅读 长话短 说 引导学生归纳单质 和化合物的有关知识 板书板书 二 二 物质的分类 1 单质和化合物 1 单质 由同种元素 组成的纯净物 如氧气 氮气 碳等 2 化合物 由不同元 素组成的纯净物 如氧 化汞 高锰酸钾等 3 氧化物 由两种元 素组成的化合物 其中 一种元素是氧元素 如 氧化镁 二氧化碳 问问 前面我们学了混合 物 那么化合物与混合 物有什么异同点 板书板书 2 2 物质的分类 小结小结 1 1 元素是具有相 同核电荷数的 核内质 子数 一类原子的总称 2 物质是由元素组成的 当组成物质的元素只有 一种时为单质 当组成 物质的元素有两种或多 种时是化合物 3 什么叫氧化物 4 要求记忆常用元素的名 称及其元素符号 知道 元素符号的意义 布置作业布置作业 1 1 习题 2 4 的第 4 5 6 题 2 记住元素周期表前 20 活动六活动六 阅读阅读 课文第 58 59 页 了解元 素周期表及其结构 完成 59 页的 检查站 活动七活动七 讨论讨论 比较下列两组纯净物的元 素组成 找出他们的不同之处 第一组 氧气 O2 氩气 Ar 碳 C 铁 Fe 汞 Hg 第二组 二氧化碳 CO2 氨气 NH3 氯化氨 NH4Cl 硫酸 H2SO4 阅读阅读 图 2 28 和 长话短说 归纳单质和化合物的有关知识 阅读阅读 课文第 61 页中的 整理 与归纳 理解物质的分类 培养学生阅读 观察 能力 达到了解元素 周期表及其结构