三年级语文(一).doc

2011学年度下学期小学三年级语文单元学习水平评价（一）（时间：90分钟）(学完一、二单元使用)学校 班别 姓名 学号 成绩 一、听力（16分）1、听写词语。（8分） 2、听老师读对子，完成填空。（8分） ( )对偏 ( )对罚 ( )对劣 ( )对勤 ( )对( ) ( )对( )二、基础知识 （36分）1、读拼音，写词语。（7分）q chn t sh j ln l mn lu l pin pin q w2、比一比，再组词。（8分）翠（ ） 蹈（ ） 紫（ ） 裁（ ）脆（ ） 踏（ ） 柴（ ） 栽（ ）3、按要求填空。（12分）(1)选量词填空。（6分）眼 支 阵 池 对 幅一（ ）画 一（ ）清泉 一（ ）歌一（ ）翅膀 一（ ）清香 一（ ）荷花 (2)在括号里填上恰当的词语。（6分）（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴4、照样子写句子。（4分）例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像（草原的哨兵），挺立在路旁。（1）翠鸟背上的羽毛真漂亮。 翠鸟背上的羽毛像（ ）,真漂亮。（2）请用“像”造句。 像 5、将下列句子排成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分） （ ）我站在山顶往下看，一切都变得那么小。（ ）星期六，我和爸爸妈妈一起去爬山。（ ）过了好一会儿，我和妈妈才气喘吁吁地陆续到达山顶。（ ）50分钟过去了，爸爸第一个爬到山顶。（ ）我们从山下开始比赛，看谁先爬上山顶。三、阅读与积累 （36分）1、把诗句补充完整，并写一句你在课外收集的诗句。（8分）（1）万壑树参天， 。（王维）（2） ,竹溪村路板桥斜。 （王建）（3）池上碧苔三四点， 。（晏殊）（4）课外收集的诗句： 2、阅读课文选段，完成练习。 (11分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露（l lu）出嫩（nn nn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s sh）的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（ ），（ ）；（ ），（ ）。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）请“”出来带点字的正确读音。（2分）（2）根据课文内容，把第二个自然段补充完整。（3分）（3）仔细读片段中画“ ”的句子，充分发挥想象力，说说你体会到什么？（2分） （4）仿照课文，用“有的有的有的”写一段话。（4分） 3、阅读片段，完成后面的练习。（17分）小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。它全身雪白雪白的，没有一点儿杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点儿轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地四面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。(1)照样子，写词语。（6分） 动静 雪白雪白 闪闪发光 (2)联系上下文，理解下面词语的意思，用直线连一连。（3分） 警惕 移动目光迅速地向周围看。 扫视 强壮而有力量。 强劲有力 对可能发生的事情保持警觉。(3)文段按一定的顺序描写了小白兔，请填一填。（4分全身（ ）（ ）（ ）四肢（ ）(4) 请用“”画出文中的一个比喻句，并说说作者把 比作 。（2分）(5)请用“ ”画出这段话的总起句。（2分）四、口语交际与综合性学习（12分）请简单和大家