青海省历史中考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 7 页 青海省历史中考试试卷 青海省历史中考试试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 我国远古人类 北京人 生活在距今约 A 70 万 20 万年前 B 30000 年前 C 6000 年前 D 5000 年前 2 2 分 如图都是人类使用的器物 它们出现的先后顺序是 A B C D 3 2 分 西周统治者为了巩固奴隶主政权 创立了分封制以求长治久安 却仍然摆脱不了灭亡的命运 导 致西周灭亡的事件是 A 国人暴动 B 犬戎族攻破镐京 C 城濮之战 D 牧野大战 4 2 分 春秋时期 楚庄王率兵大举北进 长驱直入周天子所在的伊水 洛水流域 并乘机向周王室询问 九鼎的大小轻重 这就是成语 楚王问鼎 的来历 这件事说明 第 2 页 共 7 页 A 楚庄王很好奇 想知道鼎的大小轻重 B 楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎 C 九鼎是王权的象征 楚庄王想取代周天子 D 楚庄王想尊王攘夷 帮助周天子抵抗少数民族的进攻 5 2 分 寿虽短 于人于天有益 天人皆择之 皆念之 短亦不短 寿虽长 于人于天无用 天人皆 摒弃 倏忽忘之 长亦是短 从思考问题的方式和蕴含的道理看 讲这段话的是 A 孔子 B 老子 C 韩非 D 墨子 6 2 分 春秋战国时期 社会经济有了很大的发展 下列属于这一时期经济发展表现的是 铁制农具和牛耕的出现 促进了农业上的深耕细作 兴修灌溉农田的水利工程 农业生产水平大为提高 手工业规模扩大 专业化程度有所提高 商业活动逐渐活跃 很多城市出现了商品交换市场 A B C D 7 2 分 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A 商朝 B 夏朝 第 3 页 共 7 页 C 西周 D 黄帝时期 8 2 分 依据 中华人民共和国行政监察法 规定 监察部对国务院各部门及其国家公务员 国务院及国 务院各部门任命的其他人员和各省 自治区 直辖市人民政府及其领导人员实施监察 秦始皇 汉武帝在中央设 置的类似功能的官员或机构是 太尉 御史大夫 司隶校尉 丞相 A B C D 9 2 分 公元前 207 年 项羽率军解救被秦军围困在巨鹿的军队 楚军过了漳河后只保留了三天的军粮 将随身携带的铁锅砸破 把船凿沉 并烧掉了军营 描写这一事件的成语是 A 退避三舍 B 围魏救赵 C 破釜沉舟 D 负荆请罪 10 2 分 西汉初年 政论家贾谊指出 当下形势就像是一个病人 小腿肿得像腰 脚趾肿得像大腿 不能 屈伸自如 不及时治疗 就不可医治了 上述言论针对的问题是 A 农民起义 B 匈奴的威胁 C 王国问题 D 统治者的腐败 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 第 4 页 共 7 页 11 20 分 家国情怀 是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱 是对国家富强 人民幸福所展 现出来的理想追求 1 家国一体 制度出现 封建亲戚 以蕃屏周 其体现我国古代哪一相关制度 2 家国情怀是是一种强烈的责任感与使命感 不善师外夷者 外夷制之 夷之长技三 一战舰 二火器 三养兵练兵之法 又 说 是书何以作 曰为以夷攻夷而作 为以夷款夷而作 为师夷长技以制夷而作 魏源在 海国图志 序 中国的人只有家族和宗族的团体 没有民族 精神 所以虽有四万万人结合成一个中国 实在是一片散沙 如果再不留心提倡民族 主义 结合四万万人成一个坚固的民族 中 国便有亡国灭种之忧 我们要挽救这种危亡 用民族精神来救国 孙中山 1924 年 国家建设 民族主义 甲乙 材料甲反应哪一事件后思想上的转变 为师夷长技 在中国近代救国道路中所实施的努力 材料乙 孙中 山认为国人的 国家观念 有什么不足 孙中山阐述上述思想目的 材料乙中反应孙中山三民主义中的哪一点 3 每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连 1950 年冬 辽宁金县三十里堡梅家村 的翻身农民昼夜不停地拉土垫地 把 一千多亩盐碱地改变为良田 种上花 生和棉花 由于翻身农民生产积极性 高涨 粮食产量不断增加 1951 年 全国粮食产量达到 14000 万吨 比 1949 年增长 26 9 吴老三解放前是个剃头匠 1956 年成 了公家人 当然还是剃头 时光荏苒 近三十年过去了 吴老三退休了 就 在自己家门口开了一个理发馆 每天 点钱的日子很惬意 不过他儿子却牢 骚满腹 因为在国营厂子里不好混 了 丙丁戊 材料丙反映的历史事件在全国开展的标志是什么 结合所学历史知识 分析出现上述材料丙中现象的主要原 因 图片丁与什么政策有有关 材料戊 1956 年吴老三成为公家人原因 吴老三能开理发馆与哪次会议有关 他儿 子为啥 牢骚满腹 4 历史不同时期 对家国情怀的理解各不相同 当今的中学生应如何践行家国情怀 12 5 分 阅读材料 完成下列要求 第 5 页 共 7 页 材料一 中国古代中央机构 行政机构 改革图 摘编自 中国历史 七年级 上下册 材料二 秦统一后 权力集中成为其政权的基本特征 国家一切事物最后都由皇帝裁决 西汉时 相权的膨 胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统 便于解决皇权与相权的矛盾 宋朝改革以 分权制衡 为原则 加强对官僚机构的控制 最终缓解了相权对皇权的成胁 从而为统一 稳定的政治局面和经济文化的高 度发展创造了良好的条件 朱元璋本着皇帝集权 官员分权的原则进行自上而下的官制改革 并且扩充监察机构 清朝时军机处机构简单 人员精干 外界干扰少 办事效率高 摘编自人民出版社 历文学习新视野新知识 材料三 中国古代行政改革是调然内部体制和整个王朝的结构 重新进行权力配置 并调整中央与地方 帝 王与臣民 皇权与相权 之间关系的过程 有效实现国家意志所决定的政府目标 是古代行政管理的根本任务 古代帝王进行了无数次的改革 但最终的目的是为了实现其统治目标 纵观历史 我国古代行政改革主要致力于 精减机构 提高行政领导决策能力 完善指挥监督系统和层层负责制 明确划分机构内各部门之间 各个职位之 间的职责权限 简化行政工作程序 提高办事效率 改革 完善监察制度 摘编自 中国古代行政改革概要 根据材料 结合中国古代史的相关知识 围绕中国古代行政改革 或中央机构改革 自行拟定一个论题 并 就所拟论题进行简要阐述 要求 明确写出论题阐述须史论结合 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选