广东省技工学校教案

广东省技工学校文化理论课教案广东省技工学校文化理论课教案 首页 代号 A 3 共页 授课 地点 电 教 室课时 2 科 目 中国历 史文化 第六 章 2 节课题 我 国 园 林 建 筑 的 主 要 特 点班级03 导游班 授 课 方 式 讲授 VCD 图片演示等 作业 题数 2 拟用 时间 2 教 学 目 的 1 知识目标 使学生对中国古代园林建筑艺术的重 要成就及其特点 有所了解 有所认识 2 能力目标 培养欣赏中国古代建筑艺术的能力 提高艺术欣赏水 平 提高导游讲解能力 3 德育目标 树立正确的审 美观点 选 用 教 具 挂 图 有关的图片 VCD 资料 重 点 通过中国古代园林的典型实例的欣赏 了 解中国古代园林艺术的主要特征 难 点 对园林艺术的欣赏内容的局限 多寻找一些身边例子来充实内容 教 学 回 顾 1 结合技校生的特点 在讲课过程中充分利用相关图片 VCD 等多媒体教学手段 学生兴 趣浓厚 课堂气氛较活跃 知识点掌握得较好 2 激发学生学习的热情 对即将从事的导游 工作充满信心 3 在今后的教学中 应多采取该种直观方式 加深学生印象 提高学生学习 兴趣 说 明 审阅签名 教学步骤教学步骤形式形式具体实施具体实施时间时间 一 组织教 学 1 课前 准备好相关图片 VCD 等资料 2 课堂 出勤检查 胸卡佩带情 况 1 分钟 二 复习旧 课 引入新 课 学生回答1 复习 中国宫殿建筑的特点 1 独特木结构体系 2 庭院式组群布局 3 完美的色彩运用 2 引入新课 俗话说 上有天堂 下有苏杭 与中国宫殿建筑同 样显示出鲜明的民族特色和高 度的艺术成就的就是中国古代 的园林艺术 这也是我们今天 要研究的内容 10 分钟 三 新课教 学 板书 教师简介 我国园林建筑的主要特点 中国古代园林不仅具有悠久的历史 和高度的建筑成就 而且独树一帜 自成体系 与欧洲 阿拉伯园林并 称世界三大园林体系 而中国园林 最早见于史籍记载的是公元前十一 世纪西周的灵囿 囿 是中国古代 供帝王贵族进行狩猎 游乐的一种 园林形式 至今已有三千年的历 史 随着社会的进步 中国园林逐 渐形成独特的民族形式 自成体系 接下来希望同学们带着以下两个问 10 分钟 板书 板书 结合实际 提问 出示颐和园 相关图片 教师讲解 题来看一段 VCD 1 古园林的类型可分为哪几种 2 分别用例子说明中国古园林 的造园艺术主要表现在哪几个方面 播放一段关于我国著名园林的 VCD 片 好 大家看完这段 VCD 看谁能 回答刚才给大家提的问题 对了 我国古园林的类型按占有者 身份可分为两种类型 一种是面积较大 气派宏伟的皇家 园林 如圆明园 颐和园 一种 是规模较小的私家园林 如苏州的 拙政园 网师园 那我们佛山的梁园是属于哪种类型 的呢 学生思考 对 属于私家 园林 简介梁园 对于第二个问题 稍为复杂些 下 面我们就将刚才短片中出现的一些 园林通过图片的形式给大家详细介 绍一下其特点 1 颐和园同学们比较熟悉 原 名 清漪圆 建造于乾隆十年 英 法联军侵略北京时该园几乎被付之 一炬 1888 年修复后改名为颐和园 15 分钟 10 分钟 举现实例子 可由学生举 例 归纳 出示拙政园 相关图片 教师讲解 1900 年又遭八国联军毁坏 现存的 虽不是原来的全貌 但仍然是中国 古代保存下来的最完整的大规模皇 家园林 图中的万寿山和耸立在万 寿山前山的佛香阁 以及山前的昆 明湖是颐和园的主要景区 该园巧 妙地运用了 借景 所谓 借景 则 更是中国古代园林突破空间局限 丰富园景的一种传统手法 它把园 林以外或近或远的风景巧妙地引 借 到园林中来 成为园景的一部 分 见图 它借用了万寿山右面的 玉泉山 和后面远处层层叠叠的西 山 似乎它们都是颐和园的一部分 与圆内的景物结合得浑然一体 使 游人的观赏范围大大扩大 颐和园 的规模和气魄显得更加宏大壮丽 如我们拍照也是借景 该园的另一特点是巧妙地利用山水 树木 花卉 建筑等 将全园划分 成若干各具特色的景区 如宫殿区 前山前湖区 后山后湖区和西湖区 四大景区 这四个景区性格各异 组成相得益彰的整体 其中前山前 湖区是它的重点景区和精华所在 正是这种重点景区构成了每个园林 的主要特色 合理划分 善于 借景 5 分钟 归纳 出示网师园 相关图片 教师讲解 2 拙政园是苏州古典园林建筑 中最大的一个园林 主要以水景为 主 富于自然情趣 在布局上显得 非常活泼 模仿自然的 自然式 的 布局 紧贴在水面的浮廊倚墙起伏 而行 犹如游龙戏水 浮在水面 园景摹仿自然 以人工的力量创造 自然的景色 达到 虽由人作 宛 自天开 体现了中国古人尊重自 然并与自然相亲近的观念 所以 在园林的布局上强调自由曲折 这 在面积较小的江南私家园林中表现 得尤其突出 虽由人作 宛自 天开 3 网师园是苏州的一个有名的 园林 因为当时园林所在的巷名为 王思巷 取名 网师园 是其谐音 并托渔隐之意 其中 亭中横匾 月到风来 取自唐代韩愈的诗句 晚年秋将至 长月送风来 游人 在这里秋夜赏月 对景品味横匾题 词 便可以引发出一种诗情画意的 感受 正是由于文人参与园林的建 设 使中国古代的园林充满了文人 气息和诗情画意 诗情画意 是中 国园林的精髓 也是造园艺术所追 求的最高境界 为达到这一目的 造园艺术家常利用古人诗文与造景 10 分钟 归纳 板书 的结合 苏州拙政园 与谁同座轩 取苏轼词 与谁同座 明月清风 我 之句为名 苏轼词的原意是标 榜清高不群 这里只借以写景 使 意境更为丰富 苏州网师园殿春 其得名是由这一景区庭院内种植芍 药花而来 因为芍药花开在春末 宋代诗人苏东坡有诗云 多谢花 工怜寂寞 尚留芍药殿春风 殿 春 即春末 是与阁相连的小屋 所以 将庭院内留住春天的一角天 地 美其名曰 殿春 是很富于诗 情画意的 寓情于景 触景生 情 园林建筑特点 1 虽为人作 宛如天开 2 合理划分 善于借景 3 寓情于景 触景生情 2 分钟 巩固新课1 小结 中国园林艺术是由建筑 山水 花木 文学等组合而成 的一种综合艺术 今天 我们 了解了中国古代园林建筑 这 些建筑是