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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 学年九年级上学期班主任工作总结学年九年级上学期班主任工作总结 一学期以来 我担任九 1 班的班主任 在班 主任期间 我认识到了一位班主任 身正为范 的重 要性 九年级是初中阶段的终了年级 如果起始年级 没有带好 就会留下不少后遗症 贻害学生的就不只 是一年 而是一辈子 给学校的教育工作带来很大的 麻烦 因此 我觉得九 1 班级管理工作是学校教育工 作的基础 而良好的开端是创建优秀班集体的关键 这学期我主要采取以下几个措施 1 增强班级的凝聚力 九年级学生刚合并班级 通常有一定的陌生感觉 要消除陌生的感觉 集体的 力量是无限的 集体主义精神是在活动中产生的 因 此 我组织互帮互学活动 通过活动加强学生之间的 协作精神和团体意识 这样既能在班级的纪律及常规 管理上起到明显的效果 又能使同学之间也能因此养 成团结友爱的习惯 在班级中孕育团结友爱的风气 使班级成为一个大家庭 自六十铺教育网 XX 2 加强班级管理 努力培养 真诚 严格 活 跃 奋进 的班集体 在活动中选拔班干部 班干部 不是班主任封的 也不是终身制的 而是在实践中脱 第 2 页 共 3 页 颖而出的 所以要通过集体活动和学生的实践活动来 选拔干部 通过活动 选出来有工作热情 责任心强 有强烈竞争意识 有工作魄力 的班干部 尽快使他 们明确自己的职责 班主任要大胆放手 把一些具体 事务派下去 建立层次分明的立体型管理体系 同时 给予定期的指导监督 更重要的是培养了他们的主人 翁意识和责任心 3 积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育 历来是班主任工作的难点 在这方面 我以正确的态 度对待他们 深入调查摸底 搞清他们所以成为差生 的原因 做到了因材施教 对他们真诚相待 耐心相 帮 及时对后进生加强心理疏导 让他们认识到自己 的价值 4 采用各种方式开展活动 有意义的活动有利 于学生的成长 在今年 我还采用各种方式开展活动 试图提高活动的质量和水平 收到了很好的效果 如 开展 to be honest and to de creditable 主题 班会公开课 深受师生的好评 5 以远大的理想激发学习 一个人如果没有理想 就好像大海上一艘迷失方向的船 飘到哪儿算哪儿 没有目标 就没有动力 学生刚进入初中学习阶段时 班主任应积极创造机会对他们进行理想教育 因为只 第 3 页 共 3 页 有让学生明确了自己的奋斗目标 他才会把它转变成 学习 生活的动力 他们明白实际与理想之间存在的 差距 但这差距并非不可逾越 而是可通过自己的努 力去跨越 并要求学生制订学习计划 把对理想的追 求转化为学习动力 总之 万事开头难 但良好的开端是成功的一半 一个班级的管理如果有了一个良好的开端 那就是说 在这个班级的管理
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